简介：

简介：公权与私权的平衡协调是构建社会主义和谐社会的根本。三个机制的法制化是促进公权与私权平衡协调的关键。

简介：摘要小学语文是一门重要的学科，对于小学生的智力开发有直接的影响，同时也是小学生学习其他学科的前提和基础，能够帮助小学生形成健康的心理和价值观。传统的语文教学模式比较注重的是学生智力的培养，对于其他方面有所忽略。结合多年来小学生的实际情况来看，非指导性教学理念的应用能够帮助小学生弥补缺点，培养小学生对于语文知识的应用实践。

简介：摘要：伴随素质教育以及新课改逐渐深入，体育教学在小学课程当中的地位有了显著提升。通过小学阶段的体育教学，除了能够强健儿童身体素质之外，同时还能对其心理素质加以有效培养，进而促使儿童健康发展。基于此，本文旨在对新课改这一背景之下提升小学时期体育教学实际效率的策略展开探究，希望能对实际教学有所帮助。

简介：摘要处在当前教育改革发展背景下，小学数学课堂的教学就要注重新的模式创新应用，注重“全息学习”角度的考虑，为学生学习数学知识构建高效学习课堂。本文先就小学数学课堂“全息学习”的意义和特征简要阐述，然后就“全息学习”下小学数学课堂构建策略详细探究。

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简介：摘要随着素质教育的不断深入以及新课程标准的提出，小学语文阅读教学策略开始进行改革和创新。但是目前小学语文阅读教学的过程中，仍然存在着一些比较明显的问题，影响着小学语文阅读教学效率的提升。本文首先分析了小学语文阅读教学现状，其次针对性的提出了新课程改革背景下，小学语文阅读教学的创新策略。

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简介：摘要现阶段，我国开始大力改革各个学科的教学任务以及教学内容，将构建核心素养体系当做目前我国学科改革的主要发展目标，在其基础上，想要提升初中历史教学课堂教学的有效性，就必须要及时的整改其传统固化的教学模式，积极自主的去创建新的培养学生核心素养的教学方式，本文主要就核心素养下，如何优化初中历史课堂教学进行探究，丰富学生们所掌握的历史知识内容，在核心知识以及核心能力等方面进行教育，全方位的提升学生们的历史核心素养水平，完成初中历史课堂教学任务。

简介：近年来,中小学教师出现了诸如职业理想信念模糊、上进心不强,责任心缺乏、育人意识淡薄、职业道德败坏、丧失教师人格等师德问题。为解决这些问题,要从领导管理机制、内部动力机制、长效机制等方面来构建中小学师德建设体系。

简介：摘要：立足课程改革背景下，道德与法治教育要改变过去“一言堂”的教育模式，而是综合考虑学科特色、教育需求与学生实情，有针对性地设计教学方案，落实有效教学策略，促进学生知识理解、道德品质、法治意识与人格修养的全面化发展，将学科核心素养教育目标落到实处。

简介：摘要：近些年来，我国课程教学不断在进行全新的改革，以往旧式的教学模式早已经不能完全满足现代教师和学生的需求，在一定程度上不仅不利于培养初中生的自主探究能力和主动学习意识，而且也不利于培养学生的学习兴趣。所以，作为初中道德与法治教师，必须要紧跟时代发展潮流，创新教学理念，改变教学策略，给初中课堂教学带来新动力，还能够培养初中生的自我学习能力，让他们树立正确的人生价值观念，使得初中生有激情有动力去学习道德与法治，从而全面提高初中道德与法治的课堂教学效率。

简介：摘要随着新课程改革的不断深入,高中教学更加注重对学生情感教育的培养，其不仅迎合了素质教育的要求,还可以培养学生审美能力，达到知识和实践的结合，让学生在学习过程中找到学习方法，并树立正确的价值观。本文对高中汉语教学中如何融入情感教育进行浅薄的分析。

简介：摘要：随着语文新课改的不断推进，小学语文中的作文教学的改革势在必行。因此就需要教师能够根据学生的学习情况和新课改的要求对作文教学进行改革，使得学生能够改变对作文的印象，发挥自己的个性，让学生能够写出贴近生活和社会的文章。

简介：地理是丰富多彩的，可从不同的角度认识。笔者应用新的教学理论，巧妙设计课堂教学，使地理教学与学生的生活、学习及活动联系起来。新的课堂设计对学生知识的建构、多元智能的培养、综合能力的提高有显著成效。现以八年纪地理下册《西双版纳》为例，阐述自己的思考和探索。

简介：摘要：我国经历了上下五千年的悠久历史文化，古典诗歌传承至今，成为传播优秀传统文化的重要载体。近年来，伴随我国核心素养教育工作的推进与落实，高中语文课本出现了越来越多的古典诗歌内容，古典诗歌作为中华民族独特的文学瑰宝，其重要地位不言而喻，但是对于高中生来说也有很大的学习难度。那么立足核心素养视域下，把握课程改革的根本要求，如何指导学生开展高效的古典诗歌鉴赏活动？本文将就此教育课题进行深入分析。

简介：摘要：在社会的飞速发展下，我国的信息技术水平和以往相比有了明显的提高，这也给教育的创新和发展提供了很大的支持。截止目前，我国研发了很多新技术，然而在实际应用中尚未取得明显的效果。若要想真正实现教育领域的改革，还需要充分应用智慧教育的教育模型，让学生进行个性化学习。对此，本文探讨智慧教育教学模型在信息技术支持下的应用。

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