简介:健美操不仅具有体育的属性,而且也具有艺术属性,更有与时俱进的社会开放性和人文性,它是大学生掌握终身体育锻炼的有效方式之一。面对体育教学理念的不断更新,教学形式、教学方法的不断改革,如何体现健美操教学中的丰富内涵,提高教学质量是健美操教学的热点和难点。通过教学方法的研究与实践,解决了传统教学法存在的弊端,从而营造了宽松和谐的课堂教学气氛,有效地提高了教学质量。
简介:介绍翻转课堂的概念、流程和特点,结合大学数学教学基本情况,就翻转课堂的应用提出相应对策,主要包括课前准备、课堂教学、课后巩固等内容。实际应用表明,翻转课堂满足大学数学教学需要,不仅实现教学方式方法创新,还能提高学生知识应用技能,确保大学数学教学质量。
简介:教学质量是高职院校发展的生命线。学校应根据自身特点制定新的完善的教学质量监控体系,对学校的教学质量实行全程监控,根据反馈的信息及时调整,采取有效措施确保教学质量。
简介:以中等职业教育为背景,以医用化学教学为载体,分析了教学对象的特点,对有效教学理念进行研究论说,并据此开展了实践探索。以学生原有知识基础为起点,展开多种教学活动,从而达到有效教学的目的。
简介:本文阐述了大学数学实验教学的相关理论问题,分析了当前大学数学实验教学中存在的问题,并就重构大学数学实验教学模式提出了相关建议.
简介:摘 要 :近年来我国相关领导开始重视人才的培养工作以及教育的改革工作,这就在一定程度上实现了我国新课程改革的理念的提出以及完善性发展。但是在初中数学的课堂上,依旧存在着较多的问题,限制了学生学习能力的提升以及个人综合素质的发展水平。而有效性教学策略的提出以及在初中数学中的有效结合可以实现教学质量的提升,本文就基于此进行一系列的探究工作。
简介:在阐述现代教育技术的定义及在职业教育中应用的意义基础上,结合多年从事教育技术工作的经验,重点提出了现代教育技术在职业教育应用中,需要注意的问题。
简介:商务应用型人才是电子商务专业人才的主体,而商务应用型人才的主要培养途径是实践教学。因而,面向商务应用的电子商务专业应根据商务应用型人才培养对实践教学的要求,从实践教学内容、实践教学方案、实践教学模式等几方面来构建实践教学体系。
简介:21世纪,特别是我国加入WTO以后,社会各行各业都将对大学生的创新意识和创新能力提出较高的要求.教学中,如何使学生既能尽快掌握现代科技的最新成果,培养他们具有较强专业能力和独立获取知识的能力;又使其具有较强的创新意识和创新能力,能不断有效地更新所需要知识,开创性的开展工作,是高等院校教学亟待解决的问题.研究式教学是在研究性学习理论的基础之上发展起来的一种新的教学方法,它能较好地培养学生的发现问题和解决问题的能力,从而提高学生创新意识和创新能力.
简介:高职应用写作课程的任务就是培养学生的应用写作能力。而开放式实训教学是培养学生写作能力的重要途径。开放式实训教学是以学生为主体的一种实训教学模式。学生在真实的写作环境中进行实战,能有效提高学习积极性,掌握写作技能。提升综合素质。成为适应社会需要的人才。
简介:实践性教学是实现高等职业教育人才培养目分普通教育与职业教育的重要标志,也是衡量高职是否办出特色和水平的重要标志.因此,高职院校必须确立"以人为本"的实践性教学理念,构建"就业导向"的实践性教学课程体系,强化"能力本位"的实践性教学方法,完善"能力主导"的实践性教学评价方案,造就"双师型"的实践性教学师资队伍,建立"校企结合"的实践性教学实习基地,强化实践性教学,培养技能型人才.
简介:翻转课堂作为新兴的教学模式在促进课堂教学效果的提高和教学目标的达成上有独特优势,将翻转课堂教学模式应用于计算机专业英语课程教学是探索提升教学质量、促进学生有效学习的途径,通过对翻转课堂教学模式的研究,力求为翻转课堂在大学课堂教学领域广泛应用、促进教育教学改革提供参考。
简介:二重积分是高等数学教学中多元函数积分学中的重要部分,它上承接着定积分,下引出三重积分和曲线积分、曲面积分。采用层进式教学法可以由浅入深的让学生轻松掌握这种积分的算法。
简介:探究在高职英语教学实践中将内容教学模式应用于英语课堂教学的可行性,并希望借此来提高教学质量和实现课堂高效,进而提高高职学生的英语应用能力,更好地服务今后的工作。
简介:现代教育注重个性发展,但人们在个性教育的认识上还存在着某些偏颇.我们应正确理解"个性",科学地开展个性教育;辨证地认识"人才",努力培养创新人才.为丰富学生个性,可以从四个方面入手:教学环境开放化;课外活动多样化;人才选拔灵活化;培养方式和谐化.
简介:绿色教育是高职院校素质教育的重要途径,课堂教学则是教育的主要环节。构建和谐高效的绿色课堂是高职教育可持续发展的路径之一。基于高职教育的现状,绿色课堂的构建应遵循和谐、探究、开放、多元的原则,本文具体以"旅游心理学"课堂教学为例来说明绿色课堂教学模式。
简介:画法几何是一门基础理论课,有严格的系统性和逻辑性,整个理论系统由许多概念构成,而若干个概念能够完成某种功能,多种功能组成了整个理论系统.为此,结合教学作一些联想:画法几何的理论系统也可以采用计算机系统的结构模式,用模块式结构安排教学,以提高其理论的系统性和完整性,为组织CAI教学,为学生学好画法几何理论课作一次新的探索.
简介:在高职院非英语专业阅读教学中运用任务教学法是否可行、有效?针对这一问题,本文通过实验进行实证研究,发现实验班学生学习英语更为积极、主动,学习兴趣浓厚,学生的英语阅读能力和阅读水平较对照班有明显提高,因此,得出结论:任务教学法的效果优于传统教学法,其在高职院非英语专业阅读教学中应用可行、有效。
简介:本文针对近十年课程与教学论学科课程设置的研究成果进行分析和归纳,并提出问题进行反思。旨在探讨课程与教学论学科课程设置的研究状况.以期为以后英语课程与教学论学科课程设置提供研究方法和理论依据。
简介:摘要听说课是近年来我国高校在非英语专业学生中开设的一门新课程。如何搞好听说课教学,提高学生的听说能力,是摆在每一位外语教师面前的迫切任务。本文结合笔者自身的教学经验和切身体会,从项目式教学法论述了高职英语听说课教学的可行性实践研究。
高职健美操教学方法的研究与实践
翻转课堂在大学数学教学中的应用研究
完善高职教育教学质量监控体系的研究
中职教育医用化学有效教学的研究与实践
大学数学实验教学模式之反思与重构研究
关于提高初中数学教学有效性的策略研究
现代教育技术在职校教学中应用的研究
应用型电子商务专业实践教学体系研究
运用研究式教学培养大学生创新能力
高职应用写作开放式实训教学模式研究
强化实践性教学 培养技能型人才——高职学院实践性教学特色研究
“翻转课堂”教学模式在计算机专业英语教学中的应用研究
层进式教学法在二重积分教学中的应用研究
内容教学模式应用于高职英语课堂教学的可行性研究
开展丰富教学 培养学生个性——兰祖利丰富教学理论的研究与实践
高职教育绿色课堂教学探索研究——以“旅游心理学”课程教学为例
努力开发学生智能的实验研究——在画法几何教学中进行模块式教学的尝试
任务型教学法在高职院非英语专业阅读教学中的实证研究
研究生英语课程与教学论专业课程设置的研究综述
高职英语听说课中项目式教学法的研究