简介：摘要：在医疗技术进步的同时，医学伦理水平却在下降，这主要是由于医疗服务过度市场化，过度关注技术进步而忽视人文学科。医学具有自然的人文性，医学伦理是医学中技术因素与人文因素结合的中介。医学生的职业道德教育是培养其道德素养和发展当代医学的必要条件。因此，医学生应该接受仁爱、尊重生命的医德教育。目的是提高医学生自身素质，确保人性尊严，弘扬救死扶伤的精神。

简介：摘要：在医疗技术进步的同时，医学伦理水平却在下降，这主要是由于医疗服务过度市场化，过度关注技术进步而忽视人文学科。医学具有自然的人文性，医学伦理是医学中技术因素与人文因素结合的中介。医学生的职业道德教育是培养其道德素养和发展当代医学的必要条件。因此，医学生应该接受仁爱、尊重生命的医德教育。目的是提高医学生自身素质，确保人性尊严，弘扬救死扶伤的精神。

简介：摘要：近年来，随着我国医疗护理水平的不断提高，中医护理模式显现出了巨大的应用优势，将其引入急诊病房护理工作当中，对于提高护理质量具有重要的意义。为此，本文主要针对急诊病房中的中医护理专业化培训需求进行调查研究，旨在不断提高中医护理人员的专业水平，从而为中医护理模式应用价值的充分体现提供强大助力。

简介：摘要：本研究旨在深入研究戒酒康复团队的多专业协同合作模式，以探讨其对患者康复的影响。通过详细的数据分析和实证研究，我们发现多专业协同团队的运作方式不仅提高了患者的治疗效果和康复率，还在促进康复过程中发挥了关键作用。这一发现不仅对康复医疗领域具有重要意义，还为未来的康复团队合作模式提供了有力的指导。

简介：【摘要】随着院校教育改革的不断推进，校企合作办学逐渐成为培养实用型人才的热门选择。广泛的推广和实践证明，校企合作办学具有独特的教育优势，为现代职业教育实践和教学带来了活力。本文以校企合作为切入点，简要介绍了教育模式。在此基础上，阐述了校企合作在畜牧业专业人才创新培养中的应用，为未来培养畜牧兽医实用型高素质专业人才提供支撑。

简介：

简介：【摘要】目的：分析专业的营养指导对乳腺癌术后化疗患者干预的价值。方法：将本院于2023.07月-2024.07月收治的50例乳腺癌术后化疗患者作为研究对象，通过随机数字表法分为对照组与观察组，各25例。对照组应用常规护理，观察组应用专业的营养指导，对比两组护理效果。结果：观察组营养指标、护理满意度均显著优于对照组，组间对比明显（P＜0.05）。结论：专业的营养指导可有效改善乳腺癌术后化疗患者营养水平，并提升其护理满意度。

简介：摘要：现代化背景下，“医康养”融合型产业在我国经济体系中逐渐占据重要地位，发展“医康养”融合型产业已成为满足人民群众基础性医疗服务需求的主要渠道，这使得“医康养”融合应用型人才需求量不断增加。康复治疗学专业是“医康养”融合应用型人才培养的重要载体，实践教学是培养人才应用实践能力的主要路径，创新实践教学，强化人才创新实践能力培养已成为必然。基于此，本文将以康复治疗学专业获批为契机，探索实践教学创新路径，以期助力人才全面健康发展。

简介：摘要：现代化背景下，“医康养”融合型产业在我国经济体系中逐渐占据重要地位，发展“医康养”融合型产业已成为满足人民群众基础性医疗服务需求的主要渠道，这使得“医康养”融合应用型人才需求量不断增加。康复治疗学专业是“医康养”融合应用型人才培养的重要载体，实践教学是培养人才应用实践能力的主要路径，创新实践教学，强化人才创新实践能力培养已成为必然。基于此，本文将以康复治疗学专业获批为契机，探索实践教学创新路径，以期助力人才全面健康发展。

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简介：我国正在实行素质教育。对孩子进行什么样的素质教育,如何教育孩子自立、自强、自信,不仅是学校所要研究和解决的课题,也是家长们所面临的重大课题。外国一些做法值得我们好好借鉴和学习。美国家庭教育是以培养孩子富有开拓精神、能够成

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简介：摘要口腔修复学是一门理论性和实践性都很强的学科，医患的良好沟通是修复成功的保证。修复科临床带教不仅要提高学生理论水平和实践能力，还要注意培养学生与患者的沟通能力，树立以人为本、以病人为中心的理念，提高实习医生专业知识和技能；理论与实践相结合，为培养合格的口腔修复专科医生奠定良好的基础。

简介：摘要培养学生创新能力是时代的要求。而创新能力的开发，在很大程度上依赖和取决于创造教学的实施。在护理教学中首先将学生带入创新意识的境界之中，树立创新意识。培养学生独立思考能力、实践技能操作能力，使学校培养出来的护理人才，在职业能力方面能更好地适应社会的需要。

简介：目的：探讨提高新护士的护理工作能力和基本素质，使之尽快适应目前军队医疗卫生事业发展新形势及现代护理的需要，从而满足患者的服务需求。方法：加强军队医院新护理人员的培训工作，制定培训目标，强化基础和规范化培训，巧用晨问教学与机会教学及对新护士自信心的培养，建立并形成护理骨干管理能力培养的新模式。结果：通过采取授课、临床观摩和座谈等多种形式，使培训后新护士的工作能力在短时间内有了明显提升，科室护理质量也得到了提高。结论：加强新护士的管理与工作能力的提高，有助于正确引导新护士的知识学习，可大大提高护理队伍的整体素质和病人的满意率。

简介：他整日忙碌奔波，没有时间关注自己的身体健康，直到有一天你们温存时发现他的性能力面临着危机，才引起你和他的紧张。其实，在日常生活中有些方法可以使你的他的性能力大大提高，这就看你们愿不愿意付出努力了!

简介：摘要：本文旨在构建临床护士老年护理能力分层标准体系，以提高临床护士在老年护理领域的服务质量和效果。本文通过文献研究和专家访谈相结合的方法，从老年人的生理、心理、社会和文化等多个方面出发，提出了包含四个层次、十二个方面的老年护理能力分层标准体系，并对其进行了具体阐述和解释。本文的研究成果有望为临床护士老年护理能力培养和评价提供参考和依据。

简介：摘要结合急诊手术室的特点，在临床带教工作中，注重护生的各方面能力培养，提高护生的综合能力，把护生培养成高素质的具有技术能力的护理人才。