简介：摘要:在中医药基本理论的指导下，以药食同源中药为原料，根据其功效特征，调配出具有提神效果的茶饮。本茶饮不含咖啡因，有较好的提神效果，且对人体消化系统等多种系统有补益作用，市场前景广阔。

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简介：针对高性能高速潜艇对反潜作战提出的挑战，分析了新型潜艇的特点和猎潜艇攻潜的原理，对不同时不同距对潜攻击方法进行了探讨。对及时、有效地打击快速潜艇有借鉴意义。

简介：乳酸脱氢酶(LDH)是糖无氧代谢的重要酶,有5种同工酶,在各组织中不均匀分布形成特定酶谱.酶谱含量改变可判断运动对组织的影响.本文通过血液、肌肉LDH同工酶比较,观察不同组织在剧烈运动疲劳时变化规律及其相互关系.

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简介：摘要：随着人们的文化素养不断提升，越来越多的人希望通过学习钢琴提升自己的音乐修养，从而催生了规模庞大的业余钢琴教学机构。本文通过分析不同年龄阶段钢琴学习者的身心差异，探索业余钢琴教学过程中的相同之处与不同之处，帮助教师制定针对性的教学方案，以提高钢琴教学实效性。

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简介：目的：通过中药鉴定技术案例创新，研究应用型中药鉴定人才培养的教学模式。方法：根据教学需要，优化教材内容，结合当前医药市场经营中出现的假劣中药材及中成药案件进行案例编排，并运用到中药鉴定技术教学课程，在老师指导下，让学生进行课堂分析、讨论，找出假劣中药材及中成药的鉴别技巧；结果：案例教学能将中药鉴定的传统方法和现代科技方法结合起来，提高了学生学习中药鉴定技术的积极性和主动性，极大丰富了学生鉴别中药的思维能力和工作适应能力。结论：案例创新教学为应用型中药人才培养提供了新的教学思路。

简介：摘要：课程说课活动能促进教师对课程的整体情况把握更透彻，经过说课，教师对课程标准、教学大纲、考试大纲、教学设计思路的把握会更准确、教育教学理论的应用更合理，最终提高教学效果。本文从课程设置、教学设计、重难点、学情分析、教学方法、实践教学条件、教改思路七方面，对《中药储存与养护技术》进行课程说课设计。

简介：而在这样的后现代语境中产生的电影《英雄》,尽管《英雄》在无意中做着融传统文化、现代理念于后现代形式中,[3](P250)随着后现代文化思想的发展

简介：题目：商店运来6桶可乐，分别为15升，17升，18升，19升，22升和30升，有两位顾客来买可乐，第一位买了两桶，第二位买了3桶，第一个顾客买的可乐升数正好是第二个顾客的1/2，商店里剩下的是几升可乐。

简介：1、目的不同。将一个亿以内的数改写成用“万”作单位的数，目的是方便读写。而将一个亿以内的数省略万位后面的尾数，目的是取这个数的近似数。

简介：我们企图排斥别人，于是就为我们的排斥找了一个理由，说“道不同，不相为谋”。

简介：科学与人文，共生互动，相同互通，相异互补，和而不同。

简介：＂和而不同＂出自《论语·子路》,＂和＂意指观点与意见的多样性统一,＂同＂是指同质事物的绝对同一。在孩子成长的不同阶段,总有不同的教育主体在发挥重要的作用。例如,孩子上学之前,家庭教育起主导作用;上学后,学校又成了教育的重要阵地。苏霍姆林斯基曾说：没有家庭教育的学校教育和没有学校教育的家庭教育,都不可能完成培养人这样一个极其细微的任务。

简介：大自然是世界上最公平的裁判，它给每个生物制定了一线“作息时间表”，不过，这几种生物却有点与众不同呢！

简介：1.becauseconj.（引导原因状语从句）Hedidn＇tgotoschoolyesterdaybecausehewasill.他昨天没去学校，因为他病了。

简介：我们是饭店里唯一带着孩子的食客。突然，4岁的儿子艾瑞克变得兴奋起来。我想，一定是什么东西吸引了他。我环顾四周，看到一个衣衫褴褛、蓬头垢面的老人，他趿拉着一双张着嘴的破鞋子，正；中着艾瑞克挥手。

简介：[题目]小明骑自行车从甲地到乙地,每小时行15千米。他出发1．2小时后,小亮乘汽车也从甲地出发,经过0．6小时追上了小明。汽车每小时行多少千米?[一般解法]先求出小明骑自行车1．2

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