简介：摘要：在中等教育体系中，强调职业教育与创业创新教育的同步推进与相互融合显得至关重要。这是深入贯彻国家教育策略，坚守以品德塑造人格的核心理念的必然选择，也是推动中等职业院校实现卓越发展和提升学生全面素质的关键举措。为了深化对劳动教育在中职院校中的研究价值理解，应将劳动教育课程无缝融入学生的全程教育规划，这一举措旨在培养他们的专业技能，同时鼓励他们在职业实践中积累丰富的经验，从而打破传统的劳动教育框架，通过创新创业的劳动实践，构建多学科交叉的人才培养模式，助力学习者的全面发展。在这个过程中，我们明确了劳动教育与创业创新教育的协同路径，致力于孕育出具备高技能和创新能力的新型劳动人才，为国家输送更优质的资源。

简介：摘要：随着我国职业教育改革的不断深化，职业学校教学模式改革成为提升教育质量、培养高素质技能型人才的关键。以学生为中心的教学模式，强调学生的主体地位，注重培养学生的自主学习能力、创新能力和实践能力。基于此，探讨职业学校“课堂革命”教学模式改革的路径，以期为我国职业教育改革提供参考。

简介：摘要：随着我国经济社会的快速发展，职业教育在人才培养和技能型劳动者供给方面扮演着越来越重要的角色。中职一体化教学作为一种新型的教学模式，其核心是将专业课程与职业实践相结合，旨在培养学生具备良好的职业素养。

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简介：道德与伦理的问题是尤凤伟创作中的根本问题。在上两部长篇小说《泥鳅》与《色》中，尤凤伟为我们呈现了他对当代道德虚无主义的强烈关注与批判，

简介：摘要“思想道德修养与法律基础”课以教授道德和法律规范为主要内容，既承担着培养合格的社会主义建设者的重要职责，又担负着塑造人、培养人，促进人的全面发展的教育使命。这就要求我们高校教师在教学实效性方面要提升教师的综合素质；重视对学生的人文关怀；优化教材内容结构。

简介：本文对华莱士·肖恩的剧作的主题进行了剖析.作为较有争议的美国当代剧作家,肖恩的创作总是围绕道德这个主题,并对人们生活中习以为常的许多价值观如"同情心"等,提出了大胆的质疑.在这部剧中,肖恩通过主人公莱蒙少年时期在丹的影响下所受的道德教育,探讨了个人的道德观是如何同整个社会的政治生活紧密联系在一起的.通过莱蒙的被扭曲的成长经历,肖恩委婉地批评了美国的右翼思潮.

简介：摘要家庭教育作为一切教育的出发点，是学校教育和社会教育的前提和基础，在青少年政治品德、道德伦理和个性心理品质等道德素质的形成、提升和发展的过程中有着重要作用。家庭教育是家庭的基本职能，是国民教育的重要组成部分。家庭道德教育不仅是家庭教育的起点，也是学校教育和社会教育的基础。但由于家长对家庭德育认识上的偏差、方法上的匮乏、教育能力的不足等原因，因而限制了家庭德育功能的发挥。因此，必须抓好家庭教育尤其是家庭道德教育，让家庭为青少年的全面发展和良好心理品质的形成促进作用。

简介：物质主义诱惑下道德失败的悲剧与人对于道德的发现是康拉德小说的两大主题,王松林《康拉德小说伦理观研究》紧紧抓住康拉德小说的伦理关怀,对康拉德创作的伦理背景、康拉德伦理观的形成机制以及康拉德的小说伦理观的艺术表现展开了充分论述,并多有新见,体现了一种学术创新精神。这是我国康拉德研究领域一部资料翔实、观点新颖、独具特色的力作。

简介：沿着山西省岢岚县岚漪河一路向东,在荷叶坪山南麓一片峡谷地带里,有一个叫"王家岔"的美丽山乡,茂密的原始次森林,雄浑沧桑的宋代长城,带给这片土地独特的魅力。2010年深秋季节,我们走进王家岔。我们要找寻的,不止是这些古朴历史和自然的存在。听说,

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简介：而把修身、齐家、治国、平天下作为道德的外在修为,《大学》这段治国平天下的思想与孟子所谓的,通过对《大学》中

简介：文学的道德形而上精神,1949_1976年文学正是在这一层面上将道德实用主义上升为革命道德形而上主义,那就是以道德实用主义（新）来反对道德形而上主义（旧）

简介：摘要：《罪孽牢笼》（泰语：กรงกรรม）是由泰国作家นิพนธ์ เที่ยงธรรม（笔名：จุฬามณี 朱拉玛尼）撰写的一部反映20世纪60年代末泰国华裔家庭的小说，。小说作者朱拉玛尼创作了许多脍炙人口的作品，有的甚至被翻拍成电视剧，由此可见其作品深受读者喜爱。《罪孽牢笼》以女主人公เรณู 来到夫家而展开描述这个华裔家庭中发生的各种爱恨情仇故事，小说中女主选择以谎言、下药、假怀孕等不光明、错误的方式来追求自己的爱情和婚姻，形成了错误的认知观念并遭到了因果报应，于是她在漫长的忍耐中逐渐找到了正确的认知观，实现了自我的价值。因此，本文将通过小说女主เรณู的情感生活经历来探析泰国文学作品的道德教化作用。

简介：摘要：初中道德与法治课是培养学生世界观、价值观和人生观的重要课程，对学生核心素养的培养和良好品德的形成起着至关重要的作用。教师在课堂教学中应当从学生实际情况出发，立德树人，积极创设贴近实际的生活化教学法，努力培养学生的核心素养。

简介：职业教育仍然是我国教育事业的薄弱环节，发展不平衡，投入不足，办学机制以及人才培养的规模、结构、质量还远远跟不上社会经济的快速发展的需要，其原因有很多，其中经费不足已经成为制约职业教育发展的瓶颈。借鉴世界职业教育强国的职业教育投资政策及模式，政府要进一步加大对职业教育的财政支持，同时要倡导逐步建立多元投资的办学机制。通过职业教育的快速发展，促进转方式、调结构和民生改善，提升劳动大军就业创业能力、产业素质和综合国力。

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简介：摘要全国中等职业学校“文明风采”竞赛是一项重要的德育教育实践活动，对于每一个中职院校来说，都非常重要。本文正是针对如何更好的开展竞赛活动，更有利于学生的德育培养和个人成长。