简介：摘要如今，我国正处于社会主义市场经济的发展阶段，在这个过程中，国企能否赢得市场，企业职工的积极性是至关重要的因素之一，只有采取合适的方法，注重以人为本，发动企业职工保持上下一致的前进动力，齐心协力才能推动企业的健康发展。然而，怎样调动起职工的积极性，是当今在国企职工思想方面的重要工作。本文主要阐述了调动国企职工积极性的方法。

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简介：党的十五届四中全会指出,搞好国有企业的改革和发展,必须切实尊重职工的主人翁地位,充分发挥职工群众的积极性、主动性和创造性。然而如何做好职工群众的思想政治工作,调动他们的积极性,是一个亟待深入探讨的问题,本文拟根据多年来的实践经验,谈点体会。一、影响职工积极性发挥的因素1.经济因素,其中主要是劳动者报酬问题。一方面是不同经济成份之间,不同行业之间存在着分配上的差异,将使劳动者需求心理定势失去平衡,从而挫伤了劳动者的积极性;另一方面企业内部缺乏竞争机制,干多干

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简介：为科学评价教育教学质量,各大高校均采用了'生评教'的教学管理手段,并且取得了一定的效果.综现我国高校'生评教'的实践,其往往忽视了教师对评教的主动参与,教师被动地、强制性地参与评估,以致对'生评教'制度不理解、不支持,甚至于消极对待,这严重影响了该制度效果的发挥.本文从提高教师参与者积极性出发,提出了一些有针对性的改进意见.

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简介：随着社会的发展，人们的物质生活不断地提高，而精神文明还处于滞后阶段。当今时代处于社会转型时期，现实生活的冲击造成很多人盲目地欣赏和崇拜，缺乏审美能力和艺术素养的人，在现实生活中不可避免地出现困惑和茫然。高中生作为国家未来的希望，不仅要掌握应有的科学技术文化，还应该懂得去审美，懂得在生活中体验美的存在。为落实国家教育方针。实施新的课程标准，促进学生感知觉的发展，做一个全面的中学生。作为老师要特别注重学生的实际情况，以学生为学习的主体，要懂得如何在课堂上调动学生学习美术的积极性，发挥学生的主观能动性，挖掘学生对美的内在认识和表现，可以从课堂教学、室外写生、美术高考三个方面来做引导。

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简介：摘要数学教学过程，是一个充满心理活动的过程。如何在数学教学的过程中激发学生对所学知识感兴趣，充分调动他们学习的主动性和积极性，从而使学生爱学习，这点是值得我们不断去研究的一个问题。

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简介：摘要学习积极性是指学生在学习活动中所具有的认真与勤奋、主动与顽强的能动的心理状态。学习积极性通常体现在学生对待学习的注意状态、情绪倾向和毅力等方面。它有多种心理成分构成，如学习需要、学习动机、学习兴趣等。同时，又受多种因素的制约，如班级学习风气、教师教学水平、学生求知欲望等。它是是一种动态的心理结构。

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简介：英语课堂教学效果的好坏取决于很多因素，诸如教师的水平及素质，备课是否认真，方法是否得当，学生基础如何等。此外，调动学生学习的积极性也是一个极为重要的因素。学生学习英语的积极性，是直接影响他们英语学习成败的一个重要因素。

简介：摘要：学生是课堂教学的主体，在课堂教学中做好对他们参与积极性的调动，能够提高课堂师生互动的质量，并让他们感受到学习的乐趣和价值，这对于教学效果的提升具有重要意义。文章以小学英语课堂为基础，从信息技术、游戏教学、生活情境三个方面对提升学生参与英语课堂积极性的方式予以讨论和思考。

简介：摘要：学生是学习的主体，是课堂的主体，只有调动学生的积极性，才能使学生"要我学"为"我要学"，才能实现教与学的完美结合，教师要善于运用各种教学方法使学生爱学习。在教学活动中，学生不是消极被动的受教育者，而是积极的参加者，是学习活动的主体。这样才能让学生学到更多的东西。因此，调动学生的积极性，让他们积极主动地参与到课堂教学的各个环节中去。

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简介：【摘要】随着信息时代的发展以及教学改革的深化，医学院校所处的教育环境发生了较大的改变，在课堂教学中遇到了更多的挑战，也迎来了教学机遇。因此，需要结合医学生的特点以及时代背景，不断创新课堂教学方法，找到学生的兴趣点，提高课堂学习积极性，培养学生的创新意识、自主学习意识，改善教学质量。