简介：法规看点：已于今年3月1日起施行的《安徽省企业民主管理条例》对如何产生职工董事和职工监事的方式予以明确：由公司职工通过职工代表大会、职工大会或者其他形式民主选举产生。同时规定，公司高级管理人员不得作为候选人参选，防止其既当“运动员”，又当“裁判员”。

简介：（接上期）第五章社会监督第四十一条统筹地区人民政府应当成立社会保险监督委员会．对社会保险工作提出意见和建议．实施社会监督。

简介：（《江苏省实施（工伤保险条例）办法》已于20l5年4月1日经省人民政府第54次常务会议讨论通过，现予发布，自2015年6月1日起施行。2015年4月2日第一条为了保障因工作遭受事故伤害或者患职业病的职工获得医疗救治和经济补偿．促进工伤预防和工伤康复．分散用人单位的工伤风险，根据《中华人民共和国社会保险法》、国务院《工伤保险条例》（以下称《条例》），结合本省实际，制定本办法。

简介：摘要:《军队军事职业教育条例（试行）》，自2021年1月1日起施行。条例深入贯彻习近平强军思想，深入贯彻新时代军事教育方针，围绕培养德才兼备的高素质、专业化新型军事人才，着眼构建形成时时学，处处学，人人学，终身学的格局。坚持正确政治方向，坚持紧贴使命任务，岗位履职，职业发展，完善网络化、开放式、全覆盖军事职业体系。文职人员作为军队人员，应深入学习《条例》，结合岗位需要，贴合自身发展目标，用好军事职业教育，增强职业认同，提升岗位履职能力。

简介：摘要：我国国有企业作为国民经济的支柱，其规范性的管理与运行直接影响着经济的健康稳定发展，实施纪律处分条例对国有企业具有重大意义，通过这些规定，可以增强企业内部的管理力度，确保运作秩序井然有序，进而激发员工的工作主动性及责任感。纪律处分条例的严格执行，不仅有助于预防和遏制不当行为，还能显著提升企业效率及其在市场中的竞争力，这种做法是推动国有企业持续健康发展的关键措施，因此，在国有企业中推广应用纪律处分条例，对于提升管理水平和促进企业长远发展来说，是不可或缺的策略。

简介：民族幼儿教育本应该与幼儿的生活紧密联系,但当前民族幼儿教育脱离生活,成人化、主流化、小学教学化倾向严重。回归幼儿的民族生活,有助于克服以上弊端,观照民族幼儿的生存状况、认知特点和人格的健全发展,营造民族幼儿的幸福生活,实现民族幼儿的健康成长,并且初步实现在幼儿阶段的民族文化传承目标。

简介：本文通过对我国学术界有关国家认同与民族认同问题研究的回顾,提出现有研究主张以"国族"为基础和以"公民"为基础的两种国家认同建构途径。文章通过将国家认同问题与现代条件下民族国家建构过程联系起来,指出了两种途径分别面临的主要挑战和困难,并结合对这些问题的回应,提出在民族教育政策制定和实践过程中应当关注的几个方面,包括平衡双语教育与族群身份认同发展、克服教育与社会中的不平等现象和流动障碍以及促进民族地方教育工作的开放性。

简介：老挝是一个多民族国家，由于划分与识别标准不同，老挝至今还没有精确的民族数目。在老挝的各个民族中，佬族是人口的主体民族。历史上，老挝民族不平等和民族矛盾问题由来已久，后被西方殖民者加以利用，民族矛盾进一步加剧。1975年前后，老挝党和政府采取民族融合的民族政策。经过30多年的发展，老挝的民族政策虽然取得了一些成绩，但实现民族融合的道路任重而道远。

简介：【话题】歌手张明敏曾唱过一首《中华民族》的歌曲，歌词是：“青青的草原，一眼看不完。喜马拉雅山，峰峰相连到天边。古圣和先贤，在这里建家园。风吹雨打中．耸立五千年。中华民族，中华民族!经得起考验，只要黄河长江不断。中华民族，中华民族!千秋万代，直到永远。”

简介：逊克县民族中学坐落于中俄边境的黑龙江畔，是多民族师生融合的省级标准化优秀学校。学校现有鄂伦春族、俄罗斯族、达斡尔族、朝鲜族、赫哲族、回族、蒙古族等少数民族师生148人。自2007年建校以来，学校将“传承民族文化，弘扬民族精神”作为学校工作的出发点，以校本课程为载体，将民族文化与民族语言、民族艺术、民族体育教育有机结合，开设了具有民族特色的舞蹈、武术、器乐、剪纸、语言等校本课程；

简介：摘要：随着教育事业的发展，人们越来越重视孩子们的全面发展，希望在未来的教育中能够培养出更加全面的人才，那么在幼儿园内是孩子们首先经受教育的一个阶段，孩子们通常对生活充满兴趣，在玩耍中能够锻炼各种能力，配演各种良好的习惯，本文将讨论培养幼儿团结合作精神的有效途径。

简介：摘要 :一个班级只有每位学生劲往一处使，心往一处想，才能形成强大的凝聚力，形成和谐的文化氛围，趋使每个同学共同进步，共同成长。班级文化是一个班级的脊梁，是每个人的信念所在，是班级进步的原动力。只有团结才能把这些学生们的想法凝聚在一起，从而达成众人拾柴火焰高的效果 [1]。新一代的中学生大多都是独生子女，他们对集体的概念不清晰，对团结的意义不了解，老师在日常的教学过程中，应给学生们对团结建设进行渗透，潜移默化地影响他们的价值观，道德观。

简介：职业技术教育不仅要培养学生适应职业的能力，而且还应培养为今后自我学习和发展、甚至应有创造就业岗位的能力，注重培养实践动手能力强且具备坚实的理论基础的综合应用型人才。教师之间的团结协作对提高教学质量、提高人才培养质量起着重要作用。

简介：摘要：世情、国情、党情的新变化要求我们必须加强中国共产党党员的党性教育，本文主要从“团结紧张、严肃活泼”的角度来探讨党性教育新模式。

简介：2006年3月4日，胡锦涛总书记在看望出席全国政协十届四次会议的代表时，发表了关于树立社会主义荣辱观的重要讲话。胡锦涛思书记关于“八荣八耻”的重要论述，明确了当代中国最基本的价值取向和行为准则，既有先进性的导向，又有广泛性的要求。为我们划出了评判是非、荣辱、美丑的标准和界限，彰显了社会主义时代精神，反映了广大群众优化道德风尚的迫切诉求。

简介：<正>伟大的太平天国革命运动,从一八五一年在金田誓师起义,到一八五三年奠都南京,两年之间,横拓江南六省,由广西一隅向全国范围发展,由两万之众到号称百万大军,在全国各地各族人民的广泛响应下,迅速形成近代中国人民反封反帝和讨儒反孔的第一次革命高潮。这次革命,是以汉族人民为主体,联合壮、瑶等兄弟民族的人民共同发动的,各族人民的团结战斗,是革命迅速发展和壮大的重要条件之一。研究太平天国起义时期各族人民团结战斗的历史经验,对于加强革命团结,深入批林批孔,巩固和加强无产阶级专政,是有益的。

简介：在如今名校林立的基础教育背景下，学校发展面临两难：是延续传统的教学模式，因循前进；还是另辟蹊径，独树一帜？我们经过深思熟虑，选择了后者，开始了大刀阔斧的教育教学改革。任何一场教育教学改革从来都不是孤立进行的，它要求从理念到实践系统进行，就像著名教育家陶行知先生倡导“知行合一”一样。一、理念引路学校是为缓解我市江北片区优质高中学位不足而成立的一所新的市直重点中学。为了实现学校、教师、学生的同步提升和跨越发展，我们在合作教育理论和团队动力学理论的基础上大胆提出并尝试“团结共进体”的梯级管理模式。

简介：　摘 要 体育教学作为教学系统中一个必不可少的组成部分，对于学生不仅仅起到一种学习、教育的功能，同时能够培养学生诸多方面的能力和意识。本文通过问卷调查和数理统计分析的方法，研究了团结协作在体育教学中的作用和意义，以及团结协作对于学生的帮助，提出在体育教学中培养学生团结协作能力的方法和意义。

简介：

简介：[试题亮相]请以“脊梁”为题，写一篇作文。立意自定，文体自选。字数800以上。[写作点拨]写好这道题，可以从以下两个方面入手：一是由实到虚。脊梁这个词，本指脊背、脊柱，喻指在国家、民族或团体中起中坚作用的人。命题者当然希望考生根据它的比喻义来写作。这也是很容易地想到的。写作这篇文章，自然要由人引申出人格尊严、社会责任、精神高度等品质，才能写出脊梁的丰富内涵。