简介：摘要：初中政治学科是进行民族团结教育的重要渠道，政治这门学科中的内容就包含了民族团结教育。所以，在初中政治学科中进行民族团结教育是非常重要的。在此，本文也从“设计一些生活化的情境”“充分利用红色文化”“结合作业开展民族团结教育”三个方面出发，对于初中政治学科对民族团结教育的重要性进行了分析，也探究了在初中政治学科中开展民族团结教育的策略，希望能够为广大初中教师提供参考。

简介：摘要：我国是一个拥有56个民族的大家庭，是融合了各个民族的特色、文化的多民族国家，随着民族的共同发展，早就形成了你中有我、我中有你、和谐共处、共同发展的局面，祖国辽阔的疆域是各族人民共同缔造的，灿烂的文化是各族人民共同创造的。各族人民相互依存、休戚与共，手足相亲、守望相助，共同捍卫民族团结和祖国统一，结成了牢不可破的血肉纽带和兄弟情谊。民族团结是保障我国经济发展，建设和谐社会的根本。加强和巩固民族团结，维护祖国统一，知中华民族的最高利益。青少年是祖国的未来，是社会主义现代化建设的主力军和接棒人，青少年能否牢固树立民族团结意识，直接关系到祖国的前途和民族的命运。将民族团结进步教育融入到初中的《道德与法治》课程中，不仅有利于我国的民族团结进步事业，同时也是铸牢中华民族共同体意识，增强文化认同的重要途径。

简介：摘要：新时代背景下，民族团结具有深远的意义，它不仅关系到国家的长治久安，也是实现中华民族伟大复兴中国梦的重要保障。为了促进民族团结，需要从多个层面入手，包括加强民族团结教育和宣传，推动民族文化交流与融合，促进少数民族经济发展，以及实施民族政策与法律保障。同时，基层治理在助推民族团结方面扮演着关键角色，通过完善治理结构与机制，强化社区参与和民主监督，推进公共服务均等化，以及营造和谐共生的社区环境，可以有效促进民族团结，构建和谐社会。

简介：摘要：民族团结进步，社会和谐发展，是每一个中华儿女的最大福祉，是事关中华民族长治久安和永葆生机的大事。而控辍保学是实现全面脱贫的重要组成部分，也是促进民族团结进步的有效措施。笔者所在的学校，为了实现“零辍学”，及时合理地安排全校老师进行走访，并对“顽固”厌学的学生进行多次“劝学”，在本地区引起了广泛的好评。本文是笔者对一位厌学的少数民族学生进行劝学的亲身经历以及所取得的效果的记录。

简介：摘要：本文探讨了在中学开展民族团结教育的现实意义及具体路径。通过增强学生的国家认同感和民族自豪感，促进学生全面发展，实现民族团结教育的目标。具体路径包括课程内容设计和教学方法创新。课程内容设计上，将民族团结教育融入各学科教学，形成系统的知识体系；教学方法创新上，采用案例教学法，通过具体生动的案例和多种互动形式，深化学生对民族团结的理解和认同。本文旨在为中学教师提供有效的教学策略，提升民族团结教育的实效性。

简介：摘要：本文旨在探讨党校培训中民族团结教育与宗教信仰和谐之间的融合策略。通过对当前社会背景的分析，结合具体案例和统计数据，本文详细阐述了民族团结教育的重要性，以及如何在党校培训中有效融合宗教信仰和谐教育，从而构建和谐的民族关系。

简介：摘要：本文旨在探讨在民族团结的大背景下，新疆地区思想政治工作的现状与面临的挑战。文章首先分析了民族团结的重要性及其在思想政治工作中的作用，随后深入探讨了新疆地区在开展思想政治工作时所采取的实践措施及其效果。最后，文章指出了当前工作中存在的问题和挑战，并提出了相应的解决策略和建议，以期促进新疆地区民族团结的进一步发展和思想政治工作的深化。

简介：摘要：在多元文化的时代背景下，小学班级文化建设作为塑造学生精神面貌与价值观念的基石，承载着传承民族精神与促进社会和谐的重要使命。民族团结进步教育，作为这一过程中的核心要素，不仅关乎国家长治久安，更是培养未来公民具备宽广视野与包容心态的关键。这样的文化建设，旨在培养孩子们从小树立正确的国家观、历史观、民族观，让团结的种子在幼小的心灵中生根发芽，共同绘制一幅幅多元共融、和谐发展的美好画卷。

简介：摘要

简介：摘要中国是一个拥有悠久历史和灿烂文化的多民族统一国家，在五千年的历史长河中，在祖国的统一和分裂不断交错、民族的融合和冲突不断发展的过程中，各族人民逐渐形成了一系列民族团结的优良传统。在社会主义建设新时期，要抓好民族团结教育工作，使各族人民的思想认识和行为统一到党和国家的要求上来，就必须全面系统地概括民族团结的优良传统并不断发扬光大，以增进各族人民对中华民族的认同，促进各民族的共同进步和祖国的繁荣昌盛，树立中华民族的自尊心和自豪感，增强中华民族的向心力和凝聚力。这是巩固和发展“平等、团结、互助、和谐”的社会主义民族关系、维护社会稳定和国家统一、实现中华民族伟大复兴的必然要求，具有重大的战略意义。

简介：论述了民族团结教育在民族高校大学生群体社会责任感培育中的作用,并在此基础上讨论了强化民族高校大学生群体民族团结教育的的四个主要途径:学校要高度重视,提供坚实的组织和制度保障;加强教师队伍建设,提升民族团结教育水平;发挥课堂主渠道作用,增加民族团结教育内容;营造良好校园氛围,多途径全方位开展民族团结教育。

简介：8月3日16时30分。鲁甸,一场6.5级强烈地震突然降临。顷刻间,山崩地裂,广厦倾覆。这是18年来,云南省境内发生的最大地震,震源深度只有12千米,极震区烈度高达9度,与2013年芦山7级地震震中地表震动水平相当。人员伤亡及财产损失惨重。危急关头,各民族并肩战斗,在满目疮痍的废墟上绽放出了一朵灿烂的民族团结之花。民族之义：生死救援谱壮歌灾区一线,各族同胞生死救援的义举展现了超越血缘亲情的人间大爱。

简介：广西各民族团结和谐、共生共荣的民族关系，一方面表现为壮族内部之间以及与汉族的关系，另一方面则反映了汉族与其他少数民族以及各少数民族之间的关系。广西各民族团结和谐、共生共荣民族关系的形成，有着深厚的历史渊源和漫长的历史发展过程。历史上各民族的团结传统是基础．中华人民共和国成立后，广西各民族的团结乃至“四个模范”的形成，就是对这一优良传统的继承、弘扬、超越与发展。

简介：我国民族团结政策是在中国共产党人革命和建设的伟大实践中不断探索和总结出来的。当前我国的民族区域自治制度不但有效地实现了少数民族当家作主的权利，而且符合我国国情，有利于民族团结和国家统一。邓小平等老一辈革命家，为民族工作做了许多卓有成效的工作，给我们留下了许多宝贵的经验，同时也启示我们要始终围绕各民族利益，

简介：民族团结是民族工作的重要组成部分，文章针对巍山彝族回族自治县下成立十年的五印乡进行调研，发现了民族团结机构设置不完善、民族团结宣传教育不够深入、乡内基础设施薄弱、乡民间交往不足四个主要阻碍民族团结工作的问题，并有针对性地提出完善专门部门、人员和运行机构，多方式宣传民族团结，继续建设基建工作，《多渠道为乡民提供交往条件四条对策，以期为五印乡民族团结工作提供帮助。

简介：【背景材料】2008年3月14日,西藏拉萨发生打、砸、抢、烧等暴力事件。为了尽快恢复正常的社会秩序,西藏自治区党委、政府组织公安、武警,对在拉萨街头十分猖狂地进行打砸抢烧的不法分子依法打击,迅速平息了事态,维护了社会稳定,维护了国家法制,维护了西藏各族群众的根本利益。这次打砸抢烧事件是一起由境内外"藏独"分裂势力策划煽动的严重破坏社会秩序的事件。同时为了破坏北京奥运会的顺利进行,"藏独"分子还在世界各地阻挠奥运圣火的传递,力图将奥运会"政治化",遭到国际社会和奥委会的强烈谴责。

简介：今年5月是新疆自治区第十八个民族团结教育月,活动是以学习贯彻江泽民总书记在中央民族工作会议上的讲话为中心内容,以西部夫开发为重要结合点,以积极实施“得民心工

简介：摘要作为新疆的职业学校，构建民族团结教育和去极端化教育的长效机制，对筑牢反恐维稳的校园防线和维护社会稳定具有深远的意义。建立起一支素质过硬的德育工作队伍；建立和完善相关规章制度，严格管理；将校园文化建设与去极端化教育有机结合起来；坚持现代文化为引领，潜移默化地引导；认真落实家校联系制度，加强学校与家长的沟通合作；落实法制进校园和进课堂制度。

简介：摘要：小学思想品德教育中，民族团结意识的培养是重要的教学目标之一。因此教师应该在教学过程中通过不断完善教学方式，尽量从多方面介绍我国少数民族，让学生了解到我国民族的多样性，从而培养他们的民族团结意识。

简介：2013年9月，国家民委将海北州确定为全省唯一创建全国民族团结进步示范州之一，把海北州开创各民族群众共同团结奋斗、共同繁荣发展新局面的实践提升到更高的层次。做好这项工作，是当前和今后一个时期摆在自治州各级党委政府面前的一项重要课题。本文通过分析海北州创建全国民族团结进步示范州的社会条件和面临的问题，提出了有针对性的对策建议。