简介:电大精神文化的基本内涵在于坚持开放教育办学理念,实现电大教育核心价值;坚持服务社会的办学宗旨,在服务社会中求真至善;坚持办学机制的优化,创建人民群众终身学习的新内容和新形式。电大精神文化的突出特点是强烈的社会责任感,周到的服务意识,蓬勃的创新精神,明晰的特色理念。
简介:簪花是宋代一种重要的宫廷礼仪活动,宋词中对此多有描述。作为一个出现频次较高的意象群体,簪花有着丰富而特殊的文化内涵。其中,在佩戴、装饰以示喜庆这一基本意蕴基础之上延伸发展而来的辟邪趋吉,渴求长寿及科举及第等深层文化意蕴尤其引人注目,这大大丰富了宋词的表现内容,使宋词充满了浓郁的生活气息,也突出地反映了宋人的审美情趣和精神风貌。
简介:习语是人类文化在语言中积淀的精髓,与服饰有关的习语敏感地反映人类社会生产生活历程,具有物质性与精神性的双重属性。本文从纺织纤维、冠饰、衣衫、裤裙、鞋袜等五个方面对英汉服饰习语进行文化溯源,解析其中所蕴涵的英汉民族生产生活体验和风俗习惯、文化心理、伦理道德和认识取向的差异。
简介:语言与文化有着密切的关系,语言反映一个民族的文化,同时又受到文化的巨大影响。在语言的各因素中,词汇最能反映一个民族的文化,尤其是在语言的内涵方面两种语言之间的差异往往很大。除了词义方面的差异以外,在语用规则和结构方面也有许多差异。这些差异大多与民族文化传统有关。
简介:我国企业文化建设现状(1)与思想政治工作混为一谈.由于企业文化和思想政治工作在目的上都是以经济建设为中心,在内容上都是坚持"以人为本"的原则,因而有些人认为:企业文化就是思想政治工作在改革开放新形势下为了与国际接轨所取的一个新名词,其实质都是一样的,所以企业文化可以替代思想政治工作,把企业文化和思想政治工作简单片面地等同起来.
简介:一谈到英语教学,很多人只想到听、说、读、写、译几项基本技能的培养和训练,对英语语言本身表现的英美文化没有给予足够的重视.然而,一个学生只学习了语音、语法、词汇,有一定的听、说、读、写、译能力,并没有真正理解和掌握英语,也不能用英语有效深入地表达思想,进行交际.本文主要据此阐述了英美文化应高于英语教学的重要性和必要性.
简介:
简介:本文重点分析了中小型商业企业文化建设中存在的主要问题以及文化建设的重大意义,且据此提供了文化建设的相应对策进行借鉴。
简介:"政治文化"与"政治社会化"同为现代政治学或政治社会学学科的重要范畴和核心概念.本文揭示了"政治文化"与"政治社会化"概念的基本内涵,并讨论了二者的相互关系.政治社会化是政治文化的存在方式,政治文化是政治社会化的核心内容,政治文化的功能通过政治社会化的过程来实现.
简介:高职院校校园文化建设是学校综合办学水平的重要体现。高品位的校园文化能提升学校的品位与声誉,并能提高学生的综合素质和能力。高职院校要打造高职的品牌,彰显高职的办学特色,必须夯实高职的文化底蕴,形成自己独特的品牌文化,在品牌文化中打造核心竞争力。
简介:各位专家学者、各位老师:近期“一带一路”成为中国首倡、高层推动的国家战略,其意义之深远不言而喻。“一带一路”中所涵盖的“新丝绸之路”被认为是“世界上最长、最具有发展潜力的经济文化大走廊”,其厚积薄发的划时代意义在于借用“古丝绸之路”的历史符号,对华夏文明丰富的积淀与内涵进行新的诠释,由此强化沿线广袤区域间更为广泛的互动与共融关系,也为其间多元形态的政治经济、人文地理、民族宗教、文学艺术、语言文字、传统习俗等提供深入的民意基础和地缘优势。
简介:大众文化与大众传媒的互动是一个极其复杂的现象,当前的大众文化潮迫使我们面对一系列新的问题,大众文化的更新与重构,是一个困难极大的系统工程,但是,作为主体的有能动创造精神的人,能够促进大众文化与大众传媒积极互动,保存大众文化中合理的方面,使大众文化更加符合大众的精神和心理需要,建构更加健全的价值意识,创造良好的社会文化氛围,引导大众文化和人类大众向着有利于社会进步和人的全面发展的方向前进.
简介:社区文化活动是社区居民之间互相联络、沟通关系、达成共识的纽带和桥梁。社区文化活动的推动应紧跟时代主旋律,想社区居民之所想,应社区居民之所需,解社区居民之所盼,引导社区居民自觉参与社区文化活动,保持社区文化活动旺盛的生命力,满足不同层次社区居民的文化需求,使之在城市建设中具有与时俱进的导向作用。
简介:摘要:自党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央多次强调了中华传统文化对社会主义核心精神文明建设的重要意义,对中华传统优秀文化的传承与弘扬给予了高度的重视。在这种情况下,教师应充分认清自身的历史重担,将中华传统文化有效的融合到学校教育中。而中医药文化作为中华传统文化的重要组成部分,推动中医药文化进校园,对中华优秀传统文化的传承及增强学生文化自信、健康素养具有非常重要的意义。
简介:语言与文化是紧密相连的,语言是文化的一部分,文化要通过语言来体现.外语教学的目的就是培养学生在具有不同文化背景的人们之间能够进行有效交际的能力.大学英语教学不仅要传授给学生语言的知识,更主要的是传授文化方面的知识;真正实现"使他们能用英语交流信息"的目的.
简介:一、对职工文化及其内涵的几点认识所谓职工文化,就是在企业中突显出的广大员工的主体地位,主人翁意识,维护职工切身利益的意识,实现职工自身价值的思想意识和职工内部相互关系及职工群体意识反映的总和。
简介:在晋南面塑文化现状研究的基础上,本文着重分析对此种非遗进行开发与保护的可行性与必要性,并提出三个方向的措施与方法,同时在当下地域文化的积极建设中,期待与更广阔的认识领域一起思考和探讨面塑文化的发展空间。
简介:在开放大学校园文化建设中,专业文化建设是一个重要组成部分,直接关系到校园文化建设是否有效,是否能够真正深入影响各个专业师生的思想和行为。开放大学专业文化是指在开放教育环境中,师生为实现某个特定专业的培养目标在长期的专业教学过程中形成的共同价值观念和行为规范的总称,是整个专业的灵魂和指导思想。从开放大学专业文化的概述出发,结合开放大学的特点着重探讨了专业文化建设的意义,并对如何进行专业文化建设提出了自己的看法。
简介:和谐文化建设是建设和和谐社会的一个重要方面内容,在当前建设和谐文化就是建设先进文化。在今天建设和谐文化的意义是多方面的。建设和谐文化是构建社会主义和谐社会的一个重要方面内容,建设中国特色社会主义文化在当今中国就是建设和谐文化。本文针对和谐文化的几个问题作以简单的探析。
试论电大精神文化的内涵和特点
宋词“簪花”意象之民俗文化考察
英汉服饰习语文化镜像透视
论跨文化交际中的语言交际
企业文化建设现状与趋势
浅谈英美文化与英语教学
认真做好脱盲学员文化状况变更工作
浅谈商业企业文化建设
论政治文化与政治社会化
高职院校校园文化建设刍议
【丝绸之路文化】栏目约稿函
大众文化的更新与传媒责任
社区文化活动的推动策略探索
再谈中医药文化进校园
大学英语教学与跨文化交际
职工文化建设的要素及思考
晋南面塑文化的开发与保护
开放大学专业文化建设研究
探讨建设和谐文化的几个问题