简介:义务教育阶段化学课程中的科学探究,是学生积极主动地获取化学知识、认识和解决化学问题的重要实践活动.学生通过亲身经历和体验科学探究活动,激发化学学习的兴趣,增进对科学的情感,理解科学的
简介:焯一下再吃的蔬莱有以下几类:第一类是十字花科蔬菜,如西兰花、菜花等,这些富含营养的蔬菜焯后口感更好,富含的纤维素也更易消化;第二类是含草酸较多的蔬菜。如菠菜、竹笋、茭白等,草酸在肠道内会与钙结合成难吸收的草酸钙,干扰人体对钙的吸收,凉拌前用水焯后,可除去其中大部分的草酸;第三类是芥菜类蔬菜,如大头菜等,
简介:<正>有人说70后是变革的一代,80后是矛盾的一代,而90后却被定义为脑残的一代。对这说法尚不做评论,但90后已经走入社会视野中,而且来得如此凶猛。非主流、超个性、早熟等等成为用来形容90后最多的词汇。
简介:在这个“出名要趁早”的时代,每个人都在为了抢占先机而先发制人。“笨鸟先飞”,以后天勤奋弥补先天不足这种理论固然鞭策了许多人,然而“先飞者”与“成功者”中间未必就画等号。
简介:
简介:冯老师的话:孩子们,假设你今天生活在2028年,一天早晨你接到一个电话,邀请你来学校参加小学同学和老师的联谊会。你会怎样呢?20年前,当我还是一个小学生的时候,经常想象我的未来是什么样子:未来的我从事什么工作呢?未来的我会住在什么样的房子里呢?吃的东西和现在有所不同吗……甚至我都幻想过会穿着什么样的衣服。你们是否也常常向往美好的未来呢?今天让我们插上想象的翅膀.一起去参加20年后的一场盛大的聚会吧!
简介:霜降过后,初霜出现,天气逐渐变冷,冬天即将开始。这时养生重保暖,衣食住行各方面都不能忽略。
简介:例1用409/6的盐水300克和209/6的盐水100克配制成的溶液,其质量分数是多少?(注:此处“质量分数”原来习惯上称为“浓度”.)
简介:2014年6月,对于伊拉克政府来说,非常难熬。在短短一周内,一个叫ISIS的恐怖组织,攻城略地。10日攻陷伊拉克第二大城市石油重镇摩苏尔,15日又拿下西北部塔尔阿法尔市,向巴格达步步逼近。
简介:解完一道题后.并非大功告成.还应进行反思,以求从演练中获得多方面的启示.巩固和扩大演练成果那么,解题后应反思些什么呢?
简介:民间的通俗语言有时也能反映出某些深刻的道理,如“有钱难买回头石”,这与古语“吾日三省吾身”有着异曲同工之妙,人在敢闯、善拼的同时也要时时对自己过去的言行进行回顾.用在数学题上,就是指解题后的反思,在这种一举多得的善事上花些时间和精力非常值得笔者呼吁:大力倡导解题后的反思.
简介:一群“90后”亲身演绎“90后”的麻辣故事,《非常90后》虽然去年就已经开播,但我们依然可以分享剧中的曲折情节与“90后”明星们的成长故事。
简介:臃肿的穿着影响到行动的劲头,寒冷的气候打压蓍户外热情。冬天的来临标志着运动进入“后入室”时代。“后入室”时代的运动与健身有着紧密联系,同时拥有鲜明特点。顺应天时,才能保持盎然生机。
简介:青春是裸着的,所谓全裸的诱惑,即是由S君所言:不加修饰,从头到脚,从前胸到后腚,赤条条地散发着真实。以下一切,关于我,或者其他人的所谓真实。道州一玉林,1803次,22:27—04:2957元,行程6个小时2分钟。玉林一佛山,K232/K229次,08:41—18:3376元.行程9个小时52分钟。
简介:一名男生,在上数学课时,没有认真听而在补做前次作业,年轻气盛的教师发现后,一怒之下,将学生的作业撕破扔在地上,随后老师继续讲着自己的课,学生则带着极度的愤慨而坐在座位上“听课”,没有一句辩解,风波似乎到此平息了。然而一年后的主题班会上,学生出人意料地向大家复述了事情全过程,一句“老师,您知道吗?我恨您!”
简介:Q我儿子1岁半。10天前我们从平房搬到了单元房,照顾孩子的人由奶奶变成了姥姥,原来有堂兄、表姐和他玩,现在就他一个小孩。我怕他不适应,特意多花时间陪他,但他的脾气却变得越来越坏,动辄哭闹、摔打东西。有一次夜里从9点多一直哭到12点,搞得大人筋疲力尽。我好着急,怎么办才好?
简介:光阴似箭,日月如梭,一转眼,20年的时间就过去了。现在,我住在一个离家乡很远的地方。这个周末,我突然想去看看小时候的学校,于是我立刻动身上了火车。第二天早上,我就来到了小时候生活、学习的地方。出了车站,经过几次转车,当我终于站在学校门口时,我一下子惊呆了:原本又矮又小的两排平房不见了,取而代之的是一栋高大、漂亮的教学楼,楼前还有一个大大的操场。
简介:最开始的时候,他们两人其实是一点都不认识的。在那个初夏的早晨,微风拂过绿色草地,小景最爱在小区后花园的湖边看书。那时她年纪小小的,穿着棉质的白衣白裤,在花园里跑来跑去。她最大的爱好就是提着玻璃瓶子和大白纱网在小区的花园里捕蜻
简介:行星:自身不发光,并环绕着恒星的天体,比如太阳系中的八大行星之水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。
简介:<正>昨日手机失而复得,引我良多感慨,我可以失去手机,但更有许多的事物,是我永远不能失去的……我不能失去我的孩子,这不仅仅是从生命层面上说的,而且是从情感层面上说的,我不能失去孩子对我的爱,也不能失去我对孩子的爱;我不能失去帮助孩子成长的机会,否则孩子长大了没有出息或者变成坏蛋,我将会终生遗憾。
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