简介：摘 要：新时代教育背景下直招军官和文职人员已经成为军队院校师资队伍的新生力量，其教学能力与教学质量息息相关。但由于其大多来自地方，自身教学能力存在短板，从影响教学能力的本质因素出发，探究提升军队院校青年教员教学能力策略，该方法贯穿职业规划，以期为军队院校青年教员的教学水平提供参考，对青年教员的教学能力起到促进作用。

简介：摘要：乡村全面振兴是实现中华民族伟大复兴的重要任务，而青年作为时代的新生力量，正以饱满的热情和创新的精神积极投身其中。本文探讨了青年如何参与助力乡村振兴，并推动乡村发展。通过分析青年在乡村振兴中的重要性、必要性和可行性，同时，也指出了青年参与过程中面临的挑战，并提出了相应的支持政策和发展建议，旨在鼓励更多青年扎根乡村，为乡村振兴贡献智慧和力量。

简介：

简介：摘要：随着社会的发展和中青年群体对知识与艺术需求的增加，青年文化夜校作为一种新型的社会教育形式应运而生，文章以秦皇岛市群众艺术馆开办的青年文化夜校为例，探讨了青年文化夜校的发展历程、运作模式及其社会影响，文章还分析了青年文化夜校的成功因素，展望了青年文化夜校的未来发展方向，为其他地区开展类似项目提供了借鉴。

简介：【摘要】习近平青年观不仅是习近平治国理政思想的重点领域和关键环节，更是当前及今后一段时期我国青年群团工作的最高纲领与行动指南。因此应将习近平青年观作为青年马克思主义者培养的“灯塔”与“引擎”：即全面增强青年对马克思主义的正确认知、助力青年塑造正确的成才观与价值观、使青年成为新时代合格接班人。高等院校作为培养青年马克思主义者的重要思想阵地，高等院校应明确培养目标、做好顶层设计、更新教育内容、创新教育方法、提升青年马克思主义者的理论自觉与实践自觉。

简介：

简介：青年教师的专业化发展对教育改革和学校发展尤为重要。学校在课题的牵动下确定了培养青年教师的三个策略,即目标导向、课题牵动、评价促进,我们在中心小学开展了青年教师培养的实践探索。

简介：摘要：

简介：作为一所年轻的民办高职院校，志愿服务工作的常规工作已形成一定的程序并逐渐趋于规范；志愿服务的组织内部还不完善，培训工作过于简单，服务层次较低，志愿者的责任意识还有待加强。

简介：未来10年最有影响力的国家是哪个？“中国”和“美国”两项遥遥领先。有趣的是，对外国大学生的调查中，48．8％的人认为是“美国”，34．6％的人选择“中国”；

简介：摘要：马克思主义青年观是关于青年问题的基本观点和原则，强调青年的重要性、作用和自我发展。长汀县烟草专卖局机关党委坚持马克思主义青年观立场，重视青年地位、关注青年特点、赋予青年使命，推动党管青年与主题教育深度融合。

简介：记者：醴陵二中地处醴陵市泗汾镇，是一所地地道道的农村学校。这样一所农村高中却在毕业会考、学业水平测试、高考中取得了不凡的成绩，多次受到省、市教育部门的表彰，并于2008年被省教育厅认定为“湖南省示范性普通高级中学”。你们依靠的是什么？

简介：【摘要】青年教师一直都是民办高校的中坚力量，因此校方需要重视民办高校青年教师队伍的建设工作，之后才能够在教育改革的大环境之下推动民办高校的转型发展，提高其核心竞争力。下文中笔者立足于实际工作经验并且结合本校在青年教师队伍建设方面所开展的探索实践对相关问题进行了研究论述，希望能够为民办高校青年教师队伍建设工作的创新改革注入新动力。

简介：摘 要：高校辅导员队伍建设稳定性直接关系到高校学生思政培养工作质量。高校青年辅导员在面临社会环境、工作内容及要求、自我能力提升的三重压力呈现出高频率的人员流动。加强高校辅导员队伍建设稳定性需要进一步完善国家政策导向作为保障；以专业化、职业化、专家化的发展平台为支撑；以成长型发展观确立职业角色定位，以强化自身学习为动力；提高辅导员待遇，拓展辅导员专项研究项目平台，增强辅导员工作不可替代性。

简介：摘要：教师是教育发展的第一资源。青年教师是学校发展的重要基石，随着我国高质量发展的纵深推入，教育高质量发展也越来越受到关注和研究，而教育高质量发展的关键是教师。本文从学校管理的角度，重点分析高质量发展背景下对学校青年教师队伍的培养路径，根据目前青年教师在职业发展过程中出现的问题，提出切实可行的培养策略。

简介：<正>近来,为贯彻落实江泽民同志提出的"三个代表"的重要思想,加大培养选拔年轻干部的工作力度,武汉市青山区委采取新举措全方位培训青年干部。一是在培训对象上,以大专以上、现任或拟任副科级以上、有发展前途的青年后备干部为重点;二是在培训内容和时间上,按照理论基础、世界

简介：在高等院校连年扩招的大环境下，许多高校每年都要增加不少的新教师，针对青年教师教学能力的现状和存在的问题，需要将教学设计理论合理运用到具体的课堂教学中，使教育教学理论与教学实际相结合，以提高课堂的教学效果。

简介：摘要：受各种因素的影响，在小学教学中，还存在一些不足，尤其是小学青年教师在教学过程中，由于缺乏丰富的教学经验，加上新课程改革的实施，以致无法充分把握课堂教学规律，削弱了课堂教学效果。对此，在实践中，小学青年教师必须对当前教学现状进行剖析，结合学生发展情况，灵活应用各种教学手段，有效提高课堂教学效率，促进自身教学水平的提升。

简介：[摘要 ] 青年教师是指年龄在 35岁以下（包括 35岁）从事教学、教育的教师，他们是中职教育事业可持续发展的希望所在。打造一支优秀的教师队伍，培养优质稳定的中职学校青年教师队伍应实施“青蓝工程”，制订专业发展规划；制定优惠政策，鼓励青年教师提升学历；注重新进青年教师集中培训，提升青年教师职业理念；落实“导、帮、促”工作，提高青年教师的教育教学水平；鼓励青年教师参与科研活动，提高青年教师教学能力。

简介：五四运动前后,毛泽东曾先后有意赴日本、法国和俄国留学,但最终均未施行.毛泽东多次放弃出洋留学的原因和理由虽不尽相同,但都从某个侧面体现了他思想的发展轨迹,反映了毛泽东正在比较和鉴别中迅速向着马克思主义者转变.