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  • 简介:摘要数学精髓在于来源于生活和指导生活。伴随着新课改稳步推进,促使数学教学必须贴近现实生活,促使学生学会运用所学知识去解决现实生活中遇到的问题,为此,在小学数学课堂教学中恰如其分运用生活化策略,有助于活跃课堂生机活力,为此,在数学课堂教学中探讨生活问题具有理论意义和现实意义。

  • 标签: 小学数学 意义 现状 策略 生活化
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  • 简介:[摘要]大学生在求职面试时除了要努力展示自身的能力、素质和水平外,还要注重面试的礼仪细节才能快速赢得主考官的好感。本文对大学生面试时的一些基本礼仪做了比较详细的介绍,希望可以对大学生面试时起到帮助的作用。[关键词]大学生求职面试礼仪面试是求职的一个关键环节。大学生在面试时,除了努力展现自身的能力、素质、水平之外,得体的穿着、流利的谈吐、大方的举止,也能提高招聘单位对求职者的良好印象。不少大学生成绩优秀,却在面试中因忽略了一些礼仪细节而使主考官对自己的第一印象打了折扣。因此要想求职成功,必须重视面试过程中的一些基本礼仪……

  • 标签: 中应 基本礼仪 大学生求职
  • 简介:培养学生审题能力可以从分析试题的考点、明确试题的载体功能、定位试题的创新之处、揣测出题者意图四个方面来进行有目的的训练。

  • 标签: 审题能力 基本知识 基本技能 生物学教学
  • 简介:以能力测试为主导,考查学生对所学相关课程基础知识、基本技能的掌握程度和综合运用所学知识分析、解决实际问题的能力。如何在有限的时间内提高能力,并在高考中充分发挥自己的水平。是高三教师和同学着重关注的大问题。

  • 标签: 能力测试 化学教学 学生 高三 基础知识 综合运用
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  • 简介:现代脑科学研究表明,人脑具有无限的发展潜能,同样具有巨大的自学潜能。这种自学潜能在初中阶段就开始明显地表露出来。应该说,中学阶段是学生由依赖学习转向独立学习,由他主学习转向自主学习的关键时期,抓住了这一关键时期,就能有效地促进学生实现学习方式的根本转变,从而把学生的学习能力提高到一新的发展阶段,使学生成为具有较高的独立、自主学习能力的人才。所以中学历史课应该充分发挥学生自学潜能。

  • 标签: 学生 潜能 自学 历史课 初中阶段 独立学习
  • 简介:何为教学生态?教学生态,即教学过程中学生的生命状态。它是学生在有利于生命投入的学习环境中,不断地创造自我,改善自我,超越自我,从而获得学习效益与生命质量整体提升的一种态势。

  • 标签: 教学过程 语文课堂 生态 诉求 应然 回归
  • 简介:  【摘要】在音乐教学过程中,核心素养和创造能力的培养对于学生来说都是非常重要的,也是教学中比较重要的任务。学生要充分发挥自身的主人翁精神,教师需要加强和实际生活的结合,激发学生的学习热情,因此,在现阶段的教学中必须加强学生音乐素养的培养。鉴于此,本文对小学音乐教学中学生音乐素养培养的相关问题进行了分析。

  • 标签:   小学音乐 核心素养 培养
  • 简介:摘要本文是在近几年中学田径训练过程中,根据中学生生长发育的特点,心理基础,以及神经类型的不同特点等方面,同时又根据中学生训练的特点,影响水平的因素及教练员基本要求等方面,对中学田径训练过程重视的一些问题进行探讨。

  • 标签: 运动训练 田径运动 中学生 生物学 心理学 生长发育
  • 简介:摘要调动学生学习的积极性,激发学生学习兴趣,培养学生各种能力,使其成为创造型的人才,这是老师义不容辞的责任。教师注意学生独立性思维能力的培养,并在教学中创造条件,为学生提供独立思考的过程,使学生逐步形成独立思维的能力。

  • 标签: 思维能力提问
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  • 简介:摘要:在小学阶段的教学中语文教学属于其中的重点教学课程,主要在于培养学生的综合能力。本文以培养学生阅读能力展开探讨和研究,首先分析了学生语文阅读能力培养的重要性,然后对当前教学的现状展开分析,最后提出有效阅读教学,培养学生阅读能力的策略,希望能够为其它教学工作者提供一些帮助。

  • 标签: 小学语文教学 阅读能力 培养
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  • 简介:摘要在素质教改的推进下,核心素养教育成为了社会广泛热议的话题。核心素养的培养对学生今后的成长具有重要的意义。小学作为学生英语学习的初级阶段,该时期的英语教育必须要重视教学有效性的设计,重点关注学生核心素养的培养意义和培养手段创新。本文以小学英语核心素养培养方法为例,分析小学英语核心素养的有效培养方法,全面提升学生英语综合素质。

  • 标签: 小学英语 核心素养 教学方法 学习态度
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