简介:〔摘要〕在教学过程中,我们要根据内初班学生的特点,注重培养内初班学生用特有的预习方式去提高学习能力。在预习的过程中,为了能够提高内初班学生的学习能力,我们要求在学生预习的过程中要培养出学生对预习的兴趣,从而提高学习的效率。
简介:文章统计了2000-2003年四年来我国学者在外国教育史研究方面所发表论文的数目、论文所研究的某时期的教育,论文涉及的主要领域、主要教育人物以及主要教育问题或教育思想(理论)等,全面梳理、总结了世纪初我国学者在外国教育史方面研究的基本状况,提出了世纪初外国教育史研究的重大进展与不足,并宏观上对新世纪外国教育史研究的发展趋势提出了期望。
简介:[摘要]本文从中国传统文化生死观和西方文化生死观两个方面入手,分析了对大学生进行生死观教育的基础,中国传统文化生死观主要分为儒、释、道三个学派,西方文化生死观经历了一个漫长转化的过程。本文还进一步指出应当教育大学生热爱生命。[关键词]中国传统文化西方文化生死观热爱生命一、以中国传统文化生死观为依据进行生死观教育儒家生死观总体而言倾向于乐观。孔子强调对生的重视,如果连生的意义都没有领会到,就不可能去谈论死的意义。所以,一个人必须认真地生活,将生命视为一种宝贵的东西,去了解、去体会、去实现它。中国人口众多,大学生数量庞大,社会对高端知识分子的需求却不大,所以当代大学生面临的压力越来越大,又由于当今中国正处在一个转型的时期,每当一个社会或国家处在转型期,生活在这期间的人们就难以找到生活的根基,稳固的文化没有成型、稳步发展的经济没有形成、社会内部存在很多不合理的事情、社会公共管理不到位、市民素质参差不齐等等,而且,在这样的环境下,有很多不满的情绪蔓延,一些并不理智的批判言论往往容易走进大学生的生活甚至内心,这些不满的情绪蔓延到大学生群体中很快就得到滋长,并酝酿成悲观、失望、绝望、无奈的情绪,这些情绪可能集中在一个人身上,一旦这些情绪在某个学生身上聚集,而这个学生恰恰没有排解的渠道,就会形成轻生的念头,最终酿成惨剧。孔子的时代不是一个美好的时代……
简介:摘要数学课程作为一门基础学科,对学生今后的学习及发展具有非常重要的作用。培养学生的数学素养,并将数学学科的核心素养转化为学生的基本素质,是数学教学的出发点和根本归宿。针对学生学习特点,关键要从心理准备、教学内容、教学方法及学习方法等几个方面做好小初数学教学的衔接工作。
简介:摘要客家方言分布广泛但其内部也有较强的一致性。在客家方言中量词词汇丰富,本文试以广东省汕尾市陆河县客家话为例,探讨客家方言中量词的种类及其特征,指出客家方言量词具有历史延续性、鲜明地方性、一词多义性和生动形象性等几方面特征。