简介:摘要初中数学教学中,为了让学生成为快乐学习的主人,可以从激发学习兴趣、激活学生思维、运用激励语言三个方面着手,创设有效情境,挖掘学生快乐学习的源泉,探析快乐学习的策略与方法,让学生在快乐中学习,在快乐中成长。
简介:摘要叔本华曾说“作品是心灵的精华,唯有发自心灵深处的作品才能获得桂冠。”然而通观我们小学语文教师的作文指导,似乎还徘徊在方法、技巧、套路上,根本没有俘获儿童写作的内心。写作是心灵的馈赠,真正的写作应是一种自然的倾诉。让孩子情有所动,让孩子心有所指,让孩子思有所悟,让孩子笔有所依。
简介:摘要音乐教学是中职生综合素质教育的重要组成部分,应注重转变教学观念,加强对音乐教学的重视;创新教学内容,激发音乐课堂活力;丰富教学方法,构建多元化的音乐教学模式;完善课程结构设置,推进音乐教育的学科建设。