简介：网络博客在推动社会进步的同时也带来了许多违法犯罪行为。博客违法犯罪的内容均可以由现有法律进行追惩，但是对于这种新型侵权方式应当立法，加强预防，便利取证。建议我国由全国人大常委会制定一部《网络信息规范法》对博客以及未来可能出现的其他网络侵权工具进行规制，同时注重民问管理、行业自律的作用，并对具体细节及时进行立法解释。

简介：高校是培养合格人才、加强意识形态教育以及引领社会风尚的重要阵地。远程开放教育校园文化建设存在着校友力量未能汇聚整合、开放学习的获得感不强、宣传思想工作面临新挑战的现状，应以线下服务经济社会转型、线上凸显“互联网＋”特色、O2O开展“DD游学”为思路，从服务学校工作以促进远程开放教育教学、建好微信家园以传播社会正能量、壮大网络影响为“两美”浙江贡献力量、丰富思政教育形式以加强立德树人工作等方面构建远程开放教育网上文化新校园.

简介：社会主义政治文明在着重进行制度建设的同时,必须高度重视思想文化根基的培育。中外民主法治发展历史表明缺乏思想文化根基的制度规则会形同虚设或被变通遵循,适应社会发展要求的思想文化根基则推动文明成长的进程。当前我国社会主义政治文明赖以存在和发展的先进思想文化根基仍较脆弱,应抓住重点进行培育。

简介：电视媒介迎合观众“窥视癖”的需求是电视文化庸俗化的重要原因之一。电视真人秀节目、电视社会新闻、电视法制节目是满足观众“窥视癖”的代表。“窥视癖”的节目价值心理根源指向是观众肉身感官的刺激，而非精神层面的价值追求，而后者正是电视“雅文化”形成的心理根源。

简介：以高校学报为主体的学术文化的形成，是由高校本身长期的历史演进积淀而形成的，具有强大的辐射作用及弥散性特点，渗透于高校教学与管理的各个方面，大学学术文化无所不在、无孔不入地制约和影响着学术人，他们是学术文化的接受者与制造者，其思想、行为、价值取向与价值观念无不受学术文化的影响。学术文化对于高校教育的主体有着导向作用，也引领着大学文化的建设方向。

简介：《国务院关于进一步支持甘肃经济社会发展的若干意见》中强调：甘肃是中华民族文化的宝库,是多民族和谐发展的示范区,要扶持壮大文化产业和旅游产业。加大对文化产业发展的扶持力度,支持敦煌艺术、麦积山石窟艺术等历史文化遗产的挖掘开发,做大做强以《丝路花雨》、《大梦敦煌》等为代表的歌舞、影视、戏剧、动漫文化品牌,培育《读者》等一批具有较强竞争力的大型文化企业集团。本人在参与创作动漫电影剧本《飞天》的过程中,了解到敦煌文化艺术的博大精深,也深刻感觉到,将现代艺术表现手段与经典文化有机结合,是打造＂动漫文化品牌＂的有效途径之一。

简介：在开展文秘专业教学的过程中,应该将优秀传统文化浸润进来。本文从实践出发,论述了优秀传统文化的选择范围、优秀传统文化浸润的方式方法和常用工具或资源。对于文秘教学实践有着很好的参考作用。

简介：河北拥有优秀的非物质传统文化遗产,以常山战鼓为代表的传统文化形式中蕴涵着丰富的心理健康意义和心理治疗的作用,其中注重内省、讲究人际和谐、勇于面对挫折、善于自我解脱和积极进取的思想对当代大学生心灵成长具有积极意义,也为高校心理健康工作者提供了新的研究角度和工作思路。

简介：不同地域的颜色词汇有着非常大的文化差异。颜色的象征意义在中西方所表达的文化内涵也有很大区别,这是因为中西方在文化历史背景和审美角度等方面存在差异。不同国家、民族、地域颜色词的象征意义通过各自的民族语言表现出来,这些象征意义构成了各民族崇拜、忌讳、引申以后的颜色表达的重要组成部分。

简介：翻译是跨文化信息的传递和交流。译者的思维方式在语际翻译中对译文的质量有很大的影响。文章以实例分析了译者思维方式的主观倾向性和译入语文化的客观导向性,认为在语际翻译中译者应该用译入语文化平衡自身的思维方式,使文本信息能等值有效传递。

简介：以建构主义为理论基础,总结了五种《跨文化交际》课程教学模式。同时着重阐述了以学习者为中心的新型教学理念和培养学习者跨文化交际能力为纲的语言教学宗旨。

简介：人类自古以来就有对机器替代人类劳作的美好幻想,这也间接推动了人工智能技术的诞生。通过考察人工智能思想谱系,追溯其物理起源及其三大理论范式演进的过程,有助于我们全面把握人工智能技术的应用潜力与发展趋势。此外,笔者也对人工智能概念的哲学内涵与相关的哲学争论作了初步梳理,并对人工智能的九大应用模块进行了总结。在此基础上,进一步探讨人工智能技术与文化传播融合的新图景,文化传播固然离不开更先进的媒体技术,但同时更要注意背后存在的伦理风险。

简介：本文从文化、社会文化、校园文化等几个重要概念入手，探讨了远程教育校园文化应当包含的基本内容，分析了其应当具备的特征，最后试着给出了现代远程教育校园文化的基本涵义。

简介：数学作为解决各种实际问题的重要工具已渗透到自然科学、工程技术、生命科学、社会科学、企业管理、经济管理等众多领域。在这些领域中。人们经常使用的是数学的实用价值，很少涉及到数学的文化价值，因此使得教师在数学教学中也只重视传统数学知识的教学，而忽略了数学文化价值的教育，导致学生数学素养不高，国家要求的素质教育不能得以全面实施。

简介：当代社会竞争激烈,而且日趋功利化。输赢文化在社会中广泛传播,影响着相当数量的大学生。在学习心理、爱情心理、就业心理、和谐心理等方面产生的心理冲突给学生的正常成长造成了障碍。建立公平的竞争平台,加强心理健康教育,重构大学生乃至全体青年们成长的文化基础,提倡＂儒道互补＂的刚柔并济的文化,改变他们的心理预期,促使大学生内心现代化,提高综合素质,才能在曲折中前进,才能缓解大学生的种种心理冲突,大学生们的各种心理问题才会有迎刃而解的文化基础。

简介：“引领学校发展的是文化”。正如教育部长袁贵仁所说：“所谓教书育人，管理育人，服务育人，环境育人，说到底都是文化育人。”我校作为县域内唯～的一所中等职业学校，落实党的十八大提出的“加快发展现代职业教育”的目标要求，实现国家示范学校建设任务，必须要以校园文化建设为统领，科学思考，缜密设计，传承发展，创新突破，锻造出具有鲜明职业教育特色的校园文化。必须要做到以下四点：

简介：摘要：“运河伞棒舞”是一种集“伞棒舞”、扭秧歌、火流星等为一体的综合表演形式，是聊城地区依托运河民生发展起来的当地民间舞蹈，被列为山东省非物质文化遗产，代表着鲁西地区人与自然和谐共处的生存智慧。笔者运用文化生态学的理论研究方法，从“运河伞棒舞”的起源出发，以“伞”、“棒”、“板”三种角色的舞蹈形态为主线，研究其中隐喻的人与运河文化、武术文化与水神信仰文化之间的互动关系以及运河文化精神。

简介：摘要：本文主要是通过回顾辛亥革命时期主要存在的三个中西文化观派别——文明论者，国粹论者，新旧调和论者及其主要观点，以求较为真实地再现辛亥革命时期中国的文化状态。并希望通过分析当时这样的文化争论产生的原因及社会影响，找到与现代社会的相似点和不同点，为我们现在应以怎样的态度对待中西文化提供有益的借鉴。

简介：西方大众文化理论研究主要分为两大学派：法兰克福学派和伯明翰学派。大众文化理论研究应考虑中国语境．应该在中国实现再语境化。本土的大众文化研究，虽然是当前学界关注的一个热点，但存在着两个明显的问题。作为大众文化重要形态之一的网络媒介，对中国公共领域的构建，是大众文化理论本土再语境化的一个重要方面。

简介：面对新的机遇与挑战,校园文化活动在蓬勃发展的同时陷入了现实困境：互联网时代对校园文化建设带来了冲击,物质文化建设的富余和精神文化建设的缺失,等等。走出校园文化活动的现实困境,要注重理论研究,做好校园文化建设的顶层设计;要尊重学生主体地位,做好校园文化建设的主客体衔接;要强调个性发展,做好校园文化建设的特色文章;要强化品牌效应,做好校园文化建设的品牌培育。