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  • 简介:"认定"义动词大致分为两类:"内向"动词与"非内向"动词。其中,"内向"动词可以形成两种不同的句式,一种是"主动宾"结构,另一种则是双宾句。构理论认为这两种句式属于不同的构,具有不同的构义,双宾结构整体上具有"取得"义。"内向"动词之所以可以进入双宾语"取得"句式,是因为这类动词表示使句式义表示的动作行为得以实现的"手段",即通过"结交"这种手段而有所得。"主观性"是语言的一种特性,当说话人想要表达某人通过"结交"的手段有所得时,则会采用这种"取得"义双宾句式。

  • 标签: “认定”义动词 内向动词 构式 主观性
  • 简介:21世纪,特别是我国加入WTO以后,社会各行各业都将对大学生的创新意识和创新能力提出较高的要求.教学中,如何使学生既能尽快掌握现代科技的最新成果,培养他们具有较强专业能力和独立获取知识的能力;又使其具有较强的创新意识和创新能力,能不断有效地更新所需要知识,开创性的开展工作,是高等院校教学亟待解决的问题.研究教学是在研究性学习理论的基础之上发展起来的一种新的教学方法,它能较好地培养学生的发现问题和解决问题的能力,从而提高学生创新意识和创新能力.

  • 标签: 高校 研究式教学 大学生 创新能力 教学设计 专业教学
  • 简介:随着“微时代”的到来,微课给高职教育带来了积极的影响和启发性思考.微课不仅是一种很好的非正式学习资源,也是开放的教育思想和先进的办学理念的体现.这种思想和理念对开展积极主动的教学活动和建设负责任的高职教育方面有重要意义.微课正在促进职业教育理念向以学习者为中心发展,推进建设开放学习环境,以满足人才培养的多样化和大众化需求.本文所研究的“开放学习环境”主要包括开放的教学理念和开放的数字资源,重点讨论开放学习环境建设,提出了数字化虚拟校园的设想,并对加速建设现代高等职业教育提出设想.

  • 标签: 高职教育 开放式学习环境 学习资源 数字化
  • 简介:目前研究者多从语言学的语法、语义、语用、修辞等方面对"述宾动词+宾语"现象规律进行探究,但他们的研究都是在各自理论系统内部进行,并没有对"述宾动词+宾语"现象的来源、发展道路和流行趋势进行梳理并探究原因。对这种现象的流行原因从历史衍变、中外交流、现象本身的合理性几个方面进行系统探究。研究结果显示:这种结构古已有之,在当代这一结构受到语言接触影响,在结构内部通过语法化、名词后移、汉语词汇句型构造的过程获得了合理性,在结构外部通过新闻语体和焦点信息的作用,应用范围得以扩展。这一结构在现实使用中不断推陈出新,继续发展。

  • 标签: “述宾式动词+宾语”结构 流行原因 接受合理性
  • 简介:高职应用写作课程的任务就是培养学生的应用写作能力。而开放实训教学是培养学生写作能力的重要途径。开放实训教学是以学生为主体的一种实训教学模式。学生在真实的写作环境中进行实战,能有效提高学习积极性,掌握写作技能。提升综合素质。成为适应社会需要的人才。

  • 标签: 高职教育 应用写作 实训 教学模式
  • 简介:西安欧亚学院跨越发展,最具有代表性和典型性的就是"442战略"发展规划的启动和实施。"442战略"第一步,部分重点学科达到西安地区二本院校的中上教学水平;第二步,整体达到西安地区二本院校的先进水平;第三步,进入一流本科教育行列。实现从高教自学助学、高教学历文凭考试、高等职业教育向应用型、国际化、高质量的本科层次人才教育的跨越,突破了专科教育试验阶段和本科基础实验阶段,实现了从"非主流教育"到"一流本科教育"的高水平教育的超越和提升。

  • 标签: 西安欧亚学院 跨越式发展 案例研究
  • 简介:目的探讨乳腺癌术后患者经外周置入中心静脉导管(PICC,PeripherallyInsertedCentralCatheters)后发生静脉血栓的原因及护理对策.方法采用回顾性分析的方法,对254例乳腺癌术后患者行PICC置管后发生18例上肢静脉血栓(UpperExtremityVenousThrombosis,UEVT)的原因进行分析并提出相应的护理对策.结果经治疗及相应的护理干预后,16例上肢静脉血栓患者经彩超检查血栓完全消失,无需拔管,2例经保守治疗无效予以拔除PICC管,均未发生肺栓塞.结论乳腺癌术后患者行PICC化疗过程中上肢静脉血栓的形成与PICC管直接相关,也与乳腺癌本身有无转移、药物治疗及患者活动度有关,采取有效的护理措施可防止UEVT的发生.

  • 标签: PICC管 上肢静脉血栓 原因分析 护理对策
  • 简介:工学结合是高职教育人才培养模式的显著特征,也是高职教育的核心理念。探索和实践工学结合的人才培养模式是新时期高职院校改革创新的重要内容。结合我院工程测量技术专业教学改革实际,对高职工程测量技术专业工学结合人才培养模式进行探讨。

  • 标签: 工学结合 培养模式 探索 实践
  • 简介:摘要随着移动通信快速发展,通信企业对高职移动通信技术专业人才需求较大。本文论证了构建移动通信技术专业工学结合培养模式的必要性,分析了构建高职移动通信技术专业工学结合人才培养模式、课程体系和课程一体化教学的思路与方法。

  • 标签: 移动通信技术工学结合培养模式
  • 简介:以烟台丽景海湾酒店的燃气锅炉热水供应系统改造为例,采用PLC与变频器构建的一套自动控制系统,实现了太阳能与燃气锅炉在大型供热水系统中的完美结合,实现了全天候、恒温、恒压、无人值守自动运行供热水,并且具有集热系统可以安装在低处、高低温保护、自动和手动的转换、远程控制等多种优点,节能效果也非常明显,为大型太阳能热水供应系统的推广应用提供了一种新的方法。

  • 标签: 太阳能 PLC 变频器 恒温 全天候 节能
  • 简介:本文通过对高职教育"工学结合2+1"人才培养模式的特点、课程设置及实施过程中企业的选择原则进行阐述,并就我系在电子信息及电气自动化技术专业部分学生中进行试点情况进行分析,得出"工学结合2+1"培养模式相比传统教学模式具有明显的优点。

  • 标签: 职业教育 工学结合 校企合作
  • 简介:三维多媒体动画是传统意义上的绘画和影视艺术以及数码技术的混合体。在构成这个体系的三个要素中,就已经有了两种艺术形式(绘画和影视)与一种技术的存在。这种奇特的结构从一开始就注定了艺术与技术的融合,而这种融合的前提,或者说必经之路,是它本身的一种对抗和分离。本文从动画艺术的原理和基础谈起,阐述了动画艺术。通过对动画基本理论与技法的阐述,以及在三维动画中的重要性和与两者之间的对抗与分离,充分阐述了三维动画今后的发展方向在动画人才教育上的看法。

  • 标签: 视觉残留 Z轴旋转 互补性 基本要素
  • 简介:当前,深化改革开放、加快转变发展方式已成为我国经济社会发展的主基调。推动经济社会发展方式转变,不仅需要大批高技能应用型人才,更需要大批拔尖创新人才。作为直接服务经济社会发展一线的高职院校,如何做好优秀拔尖人才的培养,已成为广大高职院校日益重视的命题。文章就学生党员发展工作与优秀拔尖人才培养工作实现有效结合作一些探索和研究,从而不断丰富高职优秀拔尖人才培养工作的内涵。

  • 标签: 高职 学生党员发展 优秀拔尖人才
  • 简介:依托对软件技术(软件测试技术方向)人才培养模式改革的长期实践,提出“人”的教育与“专业技术”教育二者并重为指导;理论与人文、实践与项目、项目与工作的“三结合”为载体;社会能力、专业素养、专业技能与综合运用能力“四能力”为目标的循序渐进人才培养模式。并从学生培养实践中得出该模式实践的关键要领:顶层设计、宏观把握;课堂教学与学生活动双践行;校企深度合作;“导师制”模式下持续性跟进。

  • 标签: “人”的教育 软件测试 人才培养模式 “二并重三结合四能力”
  • 简介:摘要实施藏区“9+3”免费职业教育计划,是四川省委、省政府关注藏区发展、关心广大农牧民脱贫致富、为藏区经济社会培养高素质劳动者和技能型人才、维护藏区长治久安的重大战略举措,写入了2010—2020年中长期教育改革和发展规划纲要。藏区“9+3”学生正处于价值观的形成时期,实行“五大结合”,引导他们树立正确的价值观念,在为社会和他人的贡献中实现自己的人生价值。

  • 标签: 中等职业教育藏区&ldquo 9+3&rdquo 学生正确价值观
  • 简介:传统的随机森林算法对不平衡数据集分类效果不理想,为提高随机森林算法的分类性能,提出一种改进的欠采样算法(IUS),该算法去除了多类样本中的冗余信息和噪声样本,并且与SMOTE算法相结合实现训练样本数据集的均衡。实验结果表明,该算法能有效提高随机森林算法对于少数类样本的分类精度,同时也提高了总体的分类性能。

  • 标签: 欠采样算法 SMOTE算法 不平衡数据 随机森林
  • 简介:发源于成人教育的社区教育,随着我国城市社区建设的快速推进,获得了发展的大好契机。尤其是成人教育与社区教育有机结合的社区成人教育,更加成为了我国和谐社会建设与终身教育体系构建的重要推动力量。在介绍成人教育和社区教育的内涵的基础上,全面阐述两者的关系,并从和谐社会视野对社区成人教育的意义做进一步的探索。

  • 标签: 成人教育 社区教育 社区成人教育 和谐社会
  • 简介:"工学结合"人才培养模式的实现是一项系统化工程。通过分析旅游管理专业"工学结合"人才培养模式系统化构建要素及各要素的创新实践,指出在构建"工学结合"人才培养模式时,培养技能型、应用型旅游人才是目标;构建一套完整的旅游管理实践教学体系和课程体系是核心;建立校内外实训教学基地和双师双栖、校企互通的教学团队是基础;建设创新型组织机构,实现第三方评价是保障。

  • 标签: 旅游管理 工学结合 模式
  • 简介:目的探讨视频宣教结合回授法在胫骨平台骨折患者术后功能锻炼中的应用效果。方法选取我院2016年接受胫骨平台骨折手术治疗的60例患者作为研究对象,按照随机数字表将60例胫骨平台骨折手术后的患者分为观察组和对照组,对照组进行常规健康宣教,观察组在常规健康宣教基础上,加用视频宣教结合回授法进行功能锻炼的指导,比较两组患者出院一个月复查时膝关节的功能评分数据。结果观察组膝关节功能评分明显高于对照组,差异有统计学意义(P〈0.05)。结论视频宣教结合回授法是一种有效的健康宣教方法,提高了胫骨平台骨折患者术后功能锻炼的准确性,促进了患者膝关节功能的恢复。

  • 标签: 视频宣教 健康宣教 回授法 胫骨平台骨折 功能锻炼
  • 简介:工学结合人才培养模式是高等职业教育中的一种新型人才培养模式,这种新型人才培养模式既给当前高职院校的思想政治教育工作带来了有利条件,同时也带来了新的挑战。如何转变观念、更新内容、采取适当方法做好这种新型人才培养模式下的思想政治教育工作是一个亟需探讨的课题。

  • 标签: 工学结合 高职院校 思想政治教育