简介：摘要：为扎实做好碳达峰、碳中和工作，“十四五”规划提出了推动绿色发展，促进人与自然和谐共生的目标。绿色低碳运维是中国化现代化的内在要求，鉴于新时代如何在校园建筑改造中践行“绿色”“低碳”的理念，需要我们提出新想法和新举措。在建筑或设施的运行过程中为响应绿色低碳运维理念，可采取先进、适用的管理手段和技术措施，实现最大限度的节能、减排、环保的各项管理活动。本项目针对沈阳城市建设学院创新楼运用绿建斯维尔软件进行模拟计算分析，提出绿色改造、运行与维护的方案。

简介：摘要：文章通过分析当今中小学生的行为特点，探讨新时期教学管理的侧重点，找出现状设计与实际需求的矛盾之处，并结合某学校项目的规划设计，提出中小学校园空间的设计优化策略及管控引导措施。

简介：摘要：教学楼建筑工程管理中的全过程造价控制直接关系到整个项目的经济效益，所以深入探究教学楼建筑工程管理中的全过程造价控制策略，对提升教学楼建筑工程管理中的造价控制水平具有重要的意义。本文通过具体论述教学楼建筑工程管理中的全过程造价控制策略，旨在更好地控制教学楼建筑工程的造价。

简介：摘要:随着信息技术的快速发展和教育理念的不断更新,数字化教学资源在高等教育中的应用日益广泛。本文以水资源管理课程为例,探讨了数字化教学资源的开发策略、实施方法和评估体系。通过文献研究和实证分析,本研究提出了一套适用于水资源管理课程的数字化教学资源开发框架,包括需求分析、内容设计、技术实现和资源整合四个主要环节。同时,构建了一个多维度的评估模型,从教学效果、学习体验和技术性能三个方面对开发的数字化教学资源进行全面评估。研究结果表明,合理开发和应用数字化教学资源能够显著提高水资源管理课程的教学质量和学习效果。本研究为水资源管理等专业课程的数字化教学资源建设提供了理论指导和实践参考。

简介：摘要：在当前的房屋建筑学课程教学中，学生往往由于缺乏实际的工程经验，对于课程中涉及的抽象概念理解起来较为困难。因此，如何将复杂的建筑学理论与实际案例相结合，帮助学生更好地理解和掌握知识，成为教学改革的重要课题。此外，房屋建筑学课程涵盖了建筑结构、设计原理、施工技术等多个领域的大量信息，知识点繁多且分散，这对学生的自主学习能力和知识整合能力提出了较高要求。案例教学法为房屋建筑学课程教学带来了新的活力，通过将理论与实践相结合，有助于培养出更符合行业需求的高素质建筑学专业人才。

简介：摘要：随着新工科建设的推进，水利专业课程的思政教学改革显得尤为重要。本文通过分析当前水利专业课程思政教学的现状，提出了在新工科背景下水利专业课程思政教学改革的方向和策略。文章从课程思政理念融入、教学内容优化、教学方法创新等方面进行了深入探讨，旨在提高水利专业学生的思想道德素质和专业素养，培养具备社会责任感和创新精神的新时代水利人才。

简介：摘要：随着医疗技术的快速发展，人工智能（AI）在消化系统疾病教学中的应用日益显现其潜力。本研究旨在探讨如何利用AI优化当前的医生培养模式，以应对消化系统疾病诊疗的复杂性和多样性。目前，消化系统疾病专业医生的培养面临着临床经验难以快速积累、疾病知识更新迅速等挑战。AI在医学教育中的应用，如智能辅导系统和模拟决策支持，为解决这些问题提供了新的思路。

简介：摘要：追求文化消费是人们生活水平提高前提下所必然的发展趋势，而旅游在这样的背景下成为人们所热衷的消遣和娱乐方式。近几年，旅游经济逐渐上涨，显示出了旅游行业的高速发展态势。但专业化旅游管理人才的缺失，导致旅游行业服务没能与人们的客观追求相匹配，因此，结合与旅游行业发展具有高度关联的旅游管理专业课程，从学生时期入手，加大课程内容改革与调整力度，突出强调高素质、高素养技能型人才培养目的，具有十分重要的意义。

简介：摘要：过程方法是国际管理体系标准中所提出的一项管理原则，占据了建立和实施质量管理过程中的一项基础和核心地位，是包括高等职业教育行业在内的各行业中常用的一类管理方法。过程方法是一套成熟的管理方法，其在实行过程中对过程的计划、 执行、检查 和处理 十分严格，对相关职责和要求较为明确，将教学管理从经验化的过程上升到科学的层面，进一步推动高等职业教育中实训教学管理的科学化和制度化，提高了教学管理的质量和水平，推动了我国高等职业教育的不断发展。

简介：

简介：摘要随着人们对生活水平要求不断提高，促进绿色建筑技术快速发展，国内大部分省市新建建筑达到绿色建筑水平已是最低标准，绿色建筑强调的是建筑的被动式技术与主动式技术的结合，这对建筑师提出了更高的要求，了解必要的建筑设备知识，熟悉绿色建筑评价标准中各专业所占的比重，权衡建筑设计与建筑设备在绿色建筑实现过程中的贡献，已是建筑师无法回避的问题。

简介：摘要：教学环境的单一直接导致了工程管理专业的英语教学的各种问题。这不仅与整个教育体制有关，也与整个教学环境与场所不够开放有着重要的联系。我国独立学院教学场所较为单一，教室一般都被视为概念上的教学场所，这种定向思维的形成，必然制约着学员思维创新的活动。例如在教学环境和场所里，很多标识设计都是中文的，或者英文只占很小的位置，使得学员习惯性地养成，换一种环境就完全无法适应的问题。另外，外教人数少，英语教学环境不能直接对话，也是造成独立学院工程管理专业英语教学效果难以突破的重要原因。

简介：摘要：随着教育水平的提高，在实验教学的各个环节，将爱国情怀、社会责任感、道德规范、工程伦理、工匠精神、科学素养、创新科学思维等思政元素有机融入专业课程教学中，采取多元化的实验教学模式，线上线下相结合，提升实验教学质量，培养德才兼备的新工科人才。材料在人类发展历史中一直都发挥着重要作用，是现代科技发展的重要方向之一，因而培养高质量的材料专业新工科人才尤为重要。“材料科学与工程基础”是材料专业人才培养体系中一门主要专业基础课程，与其同修的“材料科学与工程基础实验”课程是学生理解和掌握理论知识的重要途经，是培养材料专业创新人才的必经之路。

简介：摘要：虚拟现实（VR）技术已逐渐渗透至教育的各个领域，以其独特的交互与沉浸体验，为学习提供了全新的维度。就近现代史纲要课程而言，VR不仅能复原和展现丰富多元的历史场景，更能使学生跨越时间与空间的限制，亲身感受到历史事件的发生、发展与变迁。本研究聚焦于VR技术在中国近现代史纲要课实践教学中的应用，探讨其在活跃课堂氛围、提高学生学习积极性、加深学生对历史事件理解等多个方面的积极影响及潜力，试图为思政教育领域开辟一条集科技与教育为一体的创新道路。

简介：摘要：我国自从改革开放开始，的发展较以往发生了巨大的变化，其发展速度不论是从经济上来说，还是从企业的结构和整体发展框架上来看，都得到了较大的进步，切运行机制也更加科学。但是，在这一向好向上的发展态势下，依然存在着很多问题和阻力干扰者的发展和建设。从现实角度来看，如何有效梳理我国的经济发展问题，是当前推动我国经济发展的关键所在。

简介：摘要： 当前的时代已经不同以往，现在的社会以科技为主流，各行各业都应用信息化技术，为人们的办公、生活都提供了极大的便利。在大专院校的计算机课程中，信息化技术作为新时期的新兴技术给课堂上带来了巨大的影响，在实际教学环境中，丰富了课堂的教学方式，并克服了实际中所无法实现的环境、作业环节的不足。信息化技术为当前大专院校的计算机教育发展创造出了与时俱进的教育创新模式。本次报告对信息化技术在大专院校计算机教育中运用的重要性、信息化技术在大专院校计算机教育中的实际运用、以及信息化技术在大专院校计算机教育的实际运用中所必须重视的问题等做出了比较详尽的阐述，并期望报告能够用作借鉴，以提高学校课堂教学的有效性，从而进一步提升大专院校计算机教育的教学品质。

简介：摘要：在全面推进乡村振兴的战略下，结合民办高校的办学特色，通过课程内容体系完善，优化教学方法等一系列措施，结合当地乡村振兴具体情况，进行园林专业的设计课程探索。本文基于服务辽宁省乡村振兴的背景下，对如何培养服务乡村建筑类应用型人才及如何将课程内容同服务乡村振兴进行融合进行了初步研究。

简介：摘要：实践教学是高等职业院校的主要课堂教学，此课堂教学能够强化对学生创新精神、实践技能考试的塑造。高等职业院校培育的便是具备高水平的技能人才，而此类塑造离不开实践教学。因此机电更专业的老师们必须在教学中，按照实际教学效果，构建机电一体化技术专业实践教学管理体系，依据此教育体系健全基地的建立，做到对学生实践能力、综合素质能力的塑造。

简介：摘要：在全面推进乡村振兴的战略下，结合民办高校的办学特色，通过课程内容体系完善，优化教学方法等一系列措施，结合当地乡村振兴具体情况，进行园林专业的设计课程探索。本文基于服务辽宁省乡村振兴的背景下，对如何培养服务乡村建筑类应用型人才及如何将课程内容同服务乡村振兴进行融合进行了初步研究。

简介：摘要：风景园林工程设计这一课程包括园林规划、施工图设计、工程概预算等内容，涉及的内容较广交杂，其教学也因此呈现出一定的特点。在5G时代和人工智能时代的加持下，虚拟现实技术及其他数字技术已经在艺术领域得到广泛应用。因此将数字化技术与园林景观内容结合，通过跨学科的研究与融合，对景观设计的理念、元素、手法进行创新改造，利用更立体、更具互动性及参与感的方式，设计出富有时代特征和人文精神的园林景观。本文主要对数字化景观技术下风景园林规划设计教学探索与实践分析，仅供参考。