学科分类
/ 25
500 个结果
  • 简介:本文拟就作者在美国大学课堂上的见闻进行分析,比较中美课堂教学的差异,指出目前我国各高等学校正在蓬勃进行的以提高学生素质和能力为目的的教学改革应借鉴有益之处何在。

  • 标签: 美国 大学 课堂教学 能力培养
  • 简介:文章从加强大学综合素养培养的意义出发,基于当前大学语文教学现状,提出了基于“大学语文”课程的大学综合素养培养的途径。

  • 标签: “大学语文” 综合素养 大学生
  • 简介:摘要:在社会发展的过程中,教育行业不断发展和进步,学生不仅要学习文化知识,还要掌握各种技能并且拥有良好的素质素养。所以,大学不仅开展各种专业教学、文化学科,同时也会开展体育教学,通过体育教学锻炼学生的身体、磨练学生的精神,促进学生全面发展。体育教学具有很强的功能性,对提升学生的人文素质有很大的帮助,本文就此进行了相关的阐述和分析。

  • 标签: 大学生 体育教学 人文素质
  • 简介:高校组建大学就业服务志愿者队能提高他们自我管理能力,缓解就业指导教师工作负荷,搭建沟通交流平台,促进双向选择。加强这支队建设,要确立共同愿景,规范运作方式,创新工作内容,激发工作热情,优化队结构,保持队规模,完善考评机制,加大宣传力度,提高志愿服务的社会效益。

  • 标签: 大学生 就业 志愿者 队伍建设
  • 简介:摘要高校大学心理健康教育一直受到社会各界人士的广泛关注,近年来大学心理健康问题连年比例攀升,组建专业化的高校大学心理健康教育队显得越来越重要和紧迫。有团队做后盾支撑,才能保证高校大学心理健康教育体系发展的稳定性。因此,本文就我国高校大学的心理健康教育问题及朋辈辅导队建设的现状和队建设措施展开了探究讨论,希望给广大心理健康教育问题的从业者和关注者贡献绵薄之力。

  • 标签: 高校大学生心理健康教育朋辈辅导 队伍建设
  • 简介:目前,高校大学党员的数量越来越多,队也越来越壮大。从整体上看,学生党员的主流是积极、健康、向上,但随着改革开放的不断深入,也呈现出了学生党员素质不理想,部分党员抱着"入了党就退休"的思想,出现了学生党员思想的异化。因此,加强大学党员队的思想政治教育,自然成为高校党建与思想政治教育工作一项新的课题。

  • 标签: 高校 大学生党员 思想状况
  • 简介:【摘要】当前国家对人才的需求量极大,对人才的渴求也愈发迫切,而高校的招生规模也在逐步扩大。如何才能在现有大学中加强学生工作,使得学生的综合能力、综合素质得到提升,使得老师的教育管理工作科学性、实效性得到提高,已经成为了各位辅导员老师在当下工作中的研究方向。学生骨干是连接学生老师的桥梁和纽带,在班级管理以及教育教学过程中都发挥着十分重要的作用。而加强学生骨干队的建设,有利于当前人才的高质量发展,更有利于高校教育管理工作的有效性提升,同时也可以为国家选拔优质人才、拔尖人才。在当前党史教育全面开展的背景之下,将党史教育融入学生骨干队建设势在必行,本文也依据此进行探讨。

  • 标签: 党史教育 学生骨干 队伍建设 策略探讨
  • 简介:随着时代的发展和社会的进步,大学的就业问题也越来越显著,而素质拓展是提升大学就业率的一个重要方面。文章从素质拓展对大学就业生创业意识、实践能力、团队精神的培养方面,探讨了大学素质拓展对大学就业的作用。

  • 标签: 大学生 素质拓展 就业
  • 简介:大学"村官"们更多的是把"村官"看作人生的一段经历,一段真切的锻炼、一段艰苦的磨砺。青云店,北京市大兴区的一个乡镇。相传是古时进京赶考的秀才们经常在这里投宿,而这些秀才一旦金榜题名,便可青云直上,故名青云店。近

  • 标签: 大学生 村官 北京市 新农村 赶考 村委会
  • 简介:大学支教活动是大学参与社会实践的重要形式,既为高校的德育工作的创新提供了新的空间载体,也满足了大学接触和参与社会的需要。在大学责任感缺失的今天有助于大学树立科学的理想信念,提高了大学的适应能力,促进了大学的全面发展,改变大学重自我责任轻社会责任的观念,夯实了大学社会责任感。

  • 标签: 大学生支教 社会实践 社会责任感
  • 简介:[摘要]高校中大学是主体,高等教育要以大学为本;大学最终要步入社会,创造自己的价值,高校成为大学创业教育的前线,大学的创业教育要提到一个重要的地位上来。大学创业管理平台的建立为大学提供了一个用武的平台,为大学自主创业提供了规范的培训学习条件。大学创业素质的培养才有了良好的校园环境,为大学走入社会提供了前期的准备工作。大学创业教育中,学校承担了前期的主要工作,而社会也要在大学创业初期过程中提供必要的支持和适当的忍耐力。二者的共同努力才可能将大学的创业教育办好,并最终对社会有所贡献。[关键词]大学创业以人为本科学发展观的核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续发展。大学创业是指大学中的创业者在校学习期间或毕业离校之时发现机会、整合各种资源独立开创或参与开创新企业,提供新产品或新服务,最终实现自身创业目的的一系列活动。实施创业教育,培养大学的创新素质已成为高校改革的重要内容。2011年全国高校毕业生达到660万人,就业任务十分艰巨。据介绍,为鼓励大学毕业生自主创业,工商部门将进一步放宽个体私营等非公有制企业的市场准入,创新登记管理机制,方便大学毕业生申办登记,着力提升为个体私营企业服务的水平,以便于更多的毕业生加入这个行列,满足个体私营经济健康快速发展的需求。2009年1月7日,国务院总理温家宝主持召开国务院常务会议部署高校毕业生就业工作,提出7项措施,其中一条是“鼓励和支持毕业生自主创业”。但是大学创业切不可盲目、盲从、盲动,广东大学创业成功率只有1%,大学创业成功率最高的浙江也只有4%。大学创业不能“盲人摸象”,应设立信息服务平台,提高成功率。信息服务平台应涵盖适合大学创业的各类信息。哪个地区有适合创业的项目,哪个地区提供了优惠场地、税收减免等。如果大学掌握了这些信息,就不会再“盲人摸象……

  • 标签: 创业管理 创业素质教育 大学生创业
  • 简介:近日.边防某团转业士官、报道员刘会来从陕西老家打来电话说,他去年转业后,被安排在安康市铁路局机关工作。刘会来在部队从事新闻报道工作4年多,在军内外各种报刊刊稿500余篇,连续3年荣立三等功。

  • 标签: 机关工作 报道员 聘用 退伍 新闻报道工作 铁路局
  • 简介:卯时寒风凝箭步,难挡热泪洒边关。“让我们以热烈掌声欢送机关10名退伍老兵!”随着指挥员一声指令,零下11摄氏度的大厅里回荡起雷鸣般的掌声和悠悠的《送战友》音乐。1月9日5时30分许,西藏出入境边防检查总站机关欢送西藏公安边防部队最后一批退伍老兵。老兵们难舍昔日战友战斗情谊,一一敬礼告别,紧紧相拥而泣。在机场安检通道入口,总站领导与退伍老兵逐一握手道别,敬献哈达祝福,鼓励退伍老兵继续发扬“艰苦不怕吃苦,缺氧不缺精神”的喜马拉雅卫士精神,退伍不褪色,以雪域边防卫士崇高的荣誉感和饱满的精气神,在新的岗位上再立新功。

  • 标签: 公安边防部队 退伍老兵 西藏 出入境边防检查 指挥员 精气神
  • 简介:改革开放三十多年来,我国社会发生了巨大而深刻的变化,与此同时,我国的创业活动日趋活跃。1988年4月,全国人大通过的宪法修正案增加了“国家允许私营经济在法律规定的范围内存在和发展”的内容,掀起了我国首次自主创业浪潮,一批社会精英和科技精英纷纷“下海”投身于创业队中。

  • 标签: 大学生 自主创业 富豪榜 创富
  • 简介:数学素质是数学素养与数学能力的辩证统一。数学能力为骨,数学素养为肉,合为一体,构成数学素质教育。数学素质是大学数学教育的灵魂。在大学数学教学中,需要在教学理念、教学目标、教学内容、教学方法及教学手段等方面不断创新,以培养适应21世纪需要的创新型人才。

  • 标签: 数学素质 数学素质教育 教学改革 创新
  • 简介:大学语文教学可以提高大学的母语素养、文学修养,进而提升大学的人文素养。现在,很多高校对大学进行文化与技能教育,却忽略了人文素养教育,导致大学语文教学中出现了问题:学科地位下降;缺乏全面的精品教材;教学思想和教学方法偏差;评价考试模式单一。因此,大学语文课程的一个定位就是培养并提高大学的人文素养,为了达到这一目的,应改革大学语文的课程设置和教材内容;改革教学模式,创新教学手段;改革衡量学生学业水平的评价模式。从单纯以考试成绩为重转变为重视学生综合学习能力和认知能力的发展,创新与学生交流的形式。

  • 标签: 大学语文 人文素质 教学改革
  • 简介:摘要:终身体育观念融入到大学体育教学当中,对当代大学的健康发展有着至关重要的作用,大学体育教育改革顺应现代教育理念的发展,这一趋势使很多学校更加重视学生的身体健康问题。大学体育教学,能为学生今后进行体育活动打下良好的身体基础,并深化学生的体育观念和健康观念,本文对培养大学的终身体育意识进行了相关分析。

  • 标签: 大学体育  终身体育意识
  • 简介:批判性思维是创造性的思维方式,在创新型人才培养过程中起到重要的作用,为发展和评价奠定了基础,为问题的提出和解决提供了先决条件。当代大学的批判思维和创新意识不足,所以要培养他们的批判意识和创新精神。批判性思维的培养大学英语教学中同样非常重要,教师需要探讨大学英语教学中批判性思维的培养方法和训练模式。

  • 标签: 大学英语教学 批判性思维 教学模式
  • 简介:摘要:大学体育教育是教学中的一个重要组成部分,也是整个教学体系的一项重要内容。但是大学体育教育一直被人们当作是技能性的训练课程,而忽视了大学体育教育中的人文素质培养的一面。从而也造成社会对大学体育教育的不重视。本文结合当前教学实际,从大学体育教育对大学人文素养的促进作用出发,研究如何加强大学体育教学中的人文素质教育因素,以促进大学的综合素质,使大学体育教育能够真正成为教育性活动。

  • 标签: 大学体育教学 大学生人文素质 培养方法