简介：A+B股和A+H股上市公司当中的B股和H股股东不应该获得对价,在这部分上市公司当中的B股和H股股东是否也应该获得对价,对于不向B股和H股股东支付对价这一问题的潜在法律风险要予以高度重视

简介：教师将随着学生学习方式的改变,把学习知识的规律和方法教给学生,学生学习方式基本是听讲——背诵——练习——再现教师传授的知识

简介：一是银行将其对企业的债权转让给金融资产管理公司,如果银行把债权转让给金融资产管理公司后,那么金融资产管理公司就不能将股份转让给该企业

简介：他认为所谓现代性其实就是一种现代社会制度,因为这时在现代性和现代主义这两个词的前后又各自出现了前现代主义和前现代性以及后现代主义和后现代性的说法,或者认为现代主义是对前现代性的一种否定和批判（这里现代性又以十九世纪为界被划分为前现代性与后现代性

简介：把握法律知识和形成法律能力是法学教学过程中同步发展的两个方面,法学理论课程教学中是否有必要且有可能引入案例教学方法,以上种种情况使我国法学理论课程教学在培养学生探索法律事实的喜好和能力方面无所作为

简介：　　　　(三)教师专业化发展需要校本管理的支撑　　由于校本教研是以学校教师为研究主体,另一方面校本课程的开发要依靠校本教研使广大教师加以掌握,　　　　(一)校本课程建设需要校本管理的依托　　新课程改革的实现形式是

简介：公诉人讯问被告人与原来的审判人员讯问被告人一样,由于公诉人讯问被告人承袭了原来审判人员审问被告人程序的强制性,这些新问题突出表现在检察院"依法隐瞒证据"、公诉人强制讯问被告人和合议庭"当庭认证"三个方面

简介：市场分割首先表现为金融抑制经济中金融体系的,金融约束的本质是政府通过一系列的金融政策在民间部门创造租金机会,金融深化理论主要针对当时发展中国家实行的金融抑制政策

简介：我们在教学中注重学生学习能力的培养,实验是培养具有创新能力人才的一种很有效的方法,通过对改革实验教学模式与培养学生创新能力的思考与实践

简介：在历史教学中不仅要教给学生历史史实,使学生学活历史,使学生能更清楚地把握历史

简介：目前我国以降低企业利息负担为目标的利率调整方式,在市场化利率制度中,使其能够做到运用各种货币政策工具去调控商业银行利率和其它市场利率

简介：我国目前利率市场化的重点应放在为利率市场化创造条件方面,就目前我国利率市场化的重点而言,利率市场化是随着我国市场经济改革不断深化的一个必然进程

简介：　　1农村信用合作社的改革发展历程,把农村信用合作社真正办成合作金融组织,　　2规范的信用合作组织的改革原则

简介：对价支付的依据是非流通股股东为取得流通权而向流通股股东返还的流通溢价,流通权价值是指在股权分置市场下由于股票价格受到流通股股东对于他们所持股份不流通预期的影响,补偿流通股和非流通股两类股东在全流通过程中作出让步所导致的损失

简介：乡镇机构改革的根本问题在于,乡镇机构改革能否成功,二、河南省第二轮乡镇机构改革缘何

简介：医疗保险体系改革的重点是在保证提供优质医疗保护的前提下,医疗服务等公共服务改革面对着两个基本命题,　　欧盟社会保障制度改革对中国和谐社会建设的一些启示

简介：有利于信访问题的顺利解决,　　　　二、我国信访制度改革的必要性　　　　我国正在形成一个利益多元化的社会,信访制度虽然可以使法律正义的目标部分得到实现

简介：　　　　二、党报改革与软力量发展　　　　党报改革要着力于国家软力量的发展,将软力量发展纳入转型期党报改革体系中,我国软力量才能充分发展

简介：加快公有资产有序退出　　目前上海公有制小企业的资本构成中公有资本仍占绝对比重,　　2、公有资本可退出的空间很大　　目前上海公有制小企业的资本构成中公有资本仍占绝对比重,尽快提高公有制小企业的经济效益　　加大企业改革力度是促进公有制小企业尽快提高经济效益

简介：的报纸发行模式为我国报业的发展是作出过贡献的,我国39家报业集团创办的报纸占全国报纸总量的17％,　　(三)报业主体由报社变为报业集团再为传媒集团　　1996年1月15日