简介：摘要 现在，随着我国经济水平的提升，极大的促进了我国畜牧业的发展。然而，牛分娩需要剖腹产，因为有几个因素会影响母牛的生产过程，母牛无法正常分娩。如果在牛的剖腹产中出现失误，会严重威胁牛的生命。在此对牛剖腹产的技术方面进行了深入的分析，探讨了术后管理要点，供相关的人员进行参考。

简介：摘 要：面对华阴老腔的窘状，将传承方式引入校园已经取得显著的成效，采用项目式的教学就是组建以教师为主的科研团队，制定方案并交给学生，在体系化的运作模式中增加对知识和技能的领悟，在动态运动变化中把握老腔传承的动态，将目标制定和评价机制运用到实践当中，争取为非遗保护作出应有的贡献。

简介：摘要：项目式学习在初中生物课堂中的实践需要考虑生物学科的实际情况，而且要考虑是否可以有效地提升学生自主学习的能力，帮助学生建立起良好的学习习惯。因此在初中生物教学中教师应重视项目式教学法的应用，通过明确项目的内容、对学生完成项目的情况给予科学的评价等等，使项目式教学可以取得更好的教学效果，保障学生未来的学习和发展，同时营造浓厚的学习氛围，贯彻落实以学生为主体的教学。

简介：

简介：摘要：随着互联网与高职教育的充分融合，推动了数字媒体教育的信息化、实践化和个性化发展。数字媒体应用技术专业教学还要优化教学模式，合理配置教学资源，构建课上课下的紧密联系，满足学生对多元化学习资源的需要，推动高职学生全面提高数字媒体技术的应用技能。

简介：摘要在市场经济的大浪淘沙下，传统的服装产业也开始进入转型阶段，在产业结构不断升级的背景下，为迎合市场经济的发展需求，高职服装设计专业也要谋新求变，建立与市场相匹配的教学模式，通过服装产业的结构转型分析，重新定位服装课程体系，深化服装设计人才的培养机制，为服装企业的发展提供相应的技术人才。

简介：摘要：随着信息技术的高速发展，“互联网 +”已成为当今产业技术转型升级重要标志。大人才培养模式必须回应产业技术发展对培养目标的新要求，紧扣怎样培养人才这个核心任务进行改革，才能有效提高专业人才的供给质量。与时俱进地修正培养目标，以职业胜任能力和职业生涯发展能力培养为引领，以“双师型”教师队伍和校企合作为依托，建立理论与实践相融合的课程体系和课程标准，完善多元评价的质量改进机制，是人才培养模式改革的基本方向。

简介：摘要：慕课是网络时代的产物，属于大规模在线开放课程。珠宝鉴定课程作为珠宝专业的重点课程之一，该课程要求学生全面掌握珠宝鉴定基本知识、理论；掌握宝石鉴定设备的原理、操作方式及具体的注意事项；掌握贵重宝石、普通宝石及一些罕见宝石等的鉴定特征及方式。通过这门课程的学习，丰富学生的知识储备，为学生日后毕业工作奠定基础。在后慕课时代，加大对高职珠宝鉴定专业课教学改革也显得尤为重要。为此，本文从我国珠宝鉴定行业发展现状入手，对高职珠宝鉴定课程教学问题进行了分析，并提出了高职珠宝鉴定专业课教学改革的路径，以供参考。

简介：摘要：从课程思政的时代背景出发,说明专业课程思政教学的必要性。本文以专业基础课程《模拟电子技术》为例，分析了课程的思政目标,深入挖掘课程蕴含的思政元素,将思政教育充分融入课程教学设计并实践了《模拟电子技术》课程思政的教学过程，并取得了一定的教学成效，为高职现代通信技术专业课的课程思政教学提供借鉴。

简介：摘要： 针对“新工科”建设对纺织学科人才培养提出的新要求，为更好地满足广西纺织产业转型及时尚之都建设对人才的需求，本学校纺织学院组建纺织品设计与产业经济系，重点打造卓越纺织品设计本科专业方向。以专业课程和实践课程为依托，充分利用珠三角地区纺织产业资源，对接企业，采用项目植入式教学模式，延伸课堂教学，培养学生的创新思维和实践能力，实现教学环节与产业需求的真正对接。

简介：摘要：专业课程群建设是指多门课程之间的相互融合,通过各门课程之间进行调整与协调而构造出来的体系。课程群建设的重点在于课程群如何分解和如何融合，它是对课程的再设计。之所以我们想要帮助学校构建一个有效率的课程集团,主要目的就是因为它能够给广大学生的自身发展提供一个良好的平台,根据学生的自身需求以及每一门学科本身的内在特点,将每一门学科的内容整合起来,构建一个科学、高效率的自身发展学习环境。通过课程的融合，达到了跨学科，提能力的目的。丰富课堂内容，增强了师生的互动，提高课堂教学效果。

简介：摘要：应用化学专业工业分析课程思政建设旨在将思想政治教育元素融入工业分析领域，促进学生在专业知识学习的同时培养良好的思想道德素养。在当前高等教育背景下，强调综合素质的培养已成为教育改革的重要方向，将思政与实践相结合，有助于培养学生更全面、更具社会责任感的专业人才。

简介：摘要：在当今数字化时代，电子商务的迅猛发展对人才培养提出了新的挑战与机遇。中职学校作为培养职业技能人才的重要基地，如何在电子商务专业教育中有效融合德、智、体、美、劳“五育”，成为一项迫切而重要的任务。本文旨在探索中职学校电子商务专业“五育”融合的策略，以适应新时代对人才全面发展的需求，培养出既具备专业技能，又拥有良好品德、创新思维、健康体魄、审美素养和劳动精神的电子商务人才。

简介：摘要：课程思政与中职学校专业课的融合路径，是新时代职业教育改革的重要方向，旨在通过全方位、多层次的思政教育，培养具有高素质、高技能、高道德水平的技能型人才。

简介：摘要：在现代化工生产中，醋酸乙烯作为一种重要的有机化合物，其生产效率直接影响着相关产业链的经济效益。本文将聚焦于醋酸乙烯项目中的关键设备——反应器设计，深入探讨其对醋酸乙烯产率的决定性影响。反应器的设计涉及到众多因素，包括材质选择、结构优化、热力学分析以及动力学模拟等，每一环节的精细调控都可能带来显著的产率提升。

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简介：摘要：本文将视觉传达设计专业课程与项目教学法有机结合，从培养学生的实践能力与思维能力出发，通过黄石园博园主展馆壁画设计的真实项目教学，让学生参与主题研究、方案探索、设计实施、方案展示等壁画设计与制作的各个环节，以“十二生肖闹端午”为主题的大型壁画，融合了阳新布贴与西塞山龙舟会两项非物质文化遗产。从楚文化中挖掘地域文化和创作素材，提炼出区域文化品牌，是现代设计的核心竞争力。项目教学的同时也提升了视觉传达设计专业学生的实践能力，发挥了学生学习的主动性和创作能力，更加适应市场需求的变化。

简介：摘要：随着现代科学信息技术逐渐渗入到各行各业，部分企业也随之产生了信息化项目的管理需求，尤其在两化融合体系下，加强项目建设过程的信息化管理极为必要，因此，本文对于两化融合体系下企业信息化项目的全过程管理方案以及措施展开了探究分析，以供参考。

简介：摘要：随着我国经济水平的不断提高，人们的物质生活水平相较从前也有了进一步提高，对于畜牧产品的需求量也在不断增加，对于畜牧产品的要求也在不断提高，这就使得动物科学专业的重要性不断凸显出来。传统动物科学专业在课程设置上存在一定的不合理之处，学生的实践动手能力无法得到真正提升。而随着我国不断推动教育改革的进程，动物科学专业实验课程的比重也在不断增加。部分教师引入“三段式”教学方式，极大的转变了传统教学方式的局限性，使得教学质量得到显著提升。