简介：结合农村特点抓好“双学”活动□丁希金张晓军近年来，长白县万宝岗村党支部按照县委《党员教育三年规划》总体要求，结合农村特点，探索新路子，扎扎实实地开展了“双学”活动，收到了明显效果。分清层次，有针对性地开展学习。针对农民党员的年龄结构、文化素质的差异，...

简介：当代青年的个性发展，由于受到了社会环境的影响，呈现出了许多新的特点。本文试从不同的角度对青年人个性发展的特点进行剖析。

简介：对于法律的认识,从法律存在的整个阶段来进行考量,可以构建出一个应然的、理想化的法律。从人性的特点出发,将其划分为动物本性、潜意识以及人类的社会性三个部分,三者是相互影响、相互制衡的关系。但人类的动物本性通常强于其社会性,这就会影响到以牺牲多余利益为基础而构建起的社会。法律的存在正是通过强制性的相互约定,来加强人性中的社会性,压制人的动物本性。所以,法律的本质就是制约人性的理性契约。

简介：其一，从经济体制改革为主，向协调推进政治、经济、文化、社会体制改革推进。这四项改革如何协调推进，如何安排好改革的重点、优先次序、改革的力度，需要加强改革的顶层设计、总体规划。

简介：随着青少年年级的变化，其自尊各维度上的得分也在不断变化。在社会认可和自我胜任感维度上，五、六年级学生的得分显著高于初一、初二学生，即六年级和初一是转折阶段，即中小学衔接的阶段，这意味着青少年所处环境的变化。由小学升入初中后，每个青少年都要重新适应新的学校环境，都要建立新的师生关系和同伴关系，都要经历从不适应到适应的过程，而处于不适应期时，青少年必然会对自我价值产生消极的评价和体验，从而导致社会认可和自我胜任感下降。不难预料，适龄儿童进小学、中学生进大学、大学生读研或走向工作岗位等，环境的较大变化往往会导致其自尊发生波动或转折。在归属感和重要感维度上，初一学生得分都是最高的。五、六年级和初三学生的得分显著低于初一学生。六年级和初三学生都面临着升学，对于他们即将升人什么样的学校，将遇到什么样的老师和同学，这一切都是未知的。这使得他们失去了归属的方向，从而导致其归属感的下降。

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简介：开发利用低碳能源对我国经济健康可持续发展至关重要。新疆具有发展太阳能的许多有利条件，开发利用太阳能潜力巨大。如何积极合理的开发并利用好太阳能，是我们当前所必须要解决的问题。通过分析新疆发展太阳能的有利条件及目前存在的制约因素，进而提出新疆大力发展太阳能开发利用的前景思考。

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简介：摘要：甲基三氯硅烷应用广泛，市场潜力大，若能进一步提高产品质量、降低成本并开辟新的应用领域，其综合利用大有可为。

简介：摘要：甲基三氯硅烷应用广泛，市场潜力大，若能进一步提高产品质量、降低成本并开辟新的应用领域，其综合利用大有可为。

简介：我在一家外资企业工作，企业给我缴纳社会保险，其中包括生育保险．我怀孕后，总是收到保险推销人员的电话，询问我是否需要购买一份商业生育险。对方说，企业缴纳的生育保险的报销范围有限，只是报销产检和生产的一般费用，而商业生育险的报销对象，除了产妇还包括新生儿。

简介：100年前的世纪之交,噩耗频频传来:甲午惨败(1895年4月),德国占领胶州湾(1897年11月),俄国侵占旅顺(1897年12月),英国强租香港(1898年6月),维新夭折(1898年9月),八国联军浩劫京津(1900年6月),庚子赔款(1901年9月)等等.中国人民是带着民族耻辱进入20世纪的.那时展现在中华民族面前的仿佛只是一片濒临毁灭的悲惨黯淡的前景.

简介：正定县积极拓宽选拔渠道，将优秀年轻干部纳入组工干部队伍，多渠道开展培训，强化激励措施，以“大组工”视野活化了乡镇组工干部队伍。

简介：摘要：小型农田水利工程关乎着农田水分状况、地区水利条件的调节、改良，其主要是通过各种农田水利设施的建设和多元措施的应用，保证农业生产发展需求的充分满足，为农业稳产高产提供促进作用。不同于滴灌、喷灌等节水灌溉技术前期投入大、后续维护要求高的情况，低压管道灌溉前期投入小，且后续通过日常管理即可以向田间地头输送灌溉用水，能够极大程度保障农民生产用水需求的满足。在我国大多数的小型农田水利工程中，发挥极重要作用的一项灌溉技术手段就是低压管道灌溉。文章主要探讨其具体应用，希望能够促进其作用的最大限度发挥。

简介：从两个学校土地置换的案例,分析政府、学校、农民在置换过程中产权关系、利益关系等变化,可以揭示一些值得思考的问题.土地的置换,实际上是政府对高等教育的投入,这种投入加快了我国高等教育由精英教育到大众教育的步伐.

简介：学校管理是一个综合性的概念。管理中的根本问题是人的问题。做为一名校长,如何在提高自身管理素质的前提下,抓住管理工作中诸多因素的主导问题,用最佳的途径和方法去营造良好的管理模式和氛围,去调动师生的“教”与“学”的积极性,是治校者应该积极探索和实践的重大课题。在工作中,我们以人文化管理为主导,做了一系列的探索和尝试。

简介：大学生作为中国社会生活的晴雨表,其政治观念的形成和变化折射着整个社会的变革和发展。本文通过对浙江省800名师范类大学生的调查和访谈,对政治观念、政治知识、政治技能三大预测效标变量进行分析,概括出高师生政治观念总体水平较高、政治知识丰富,但政治技能和家庭政治教育欠缺、政治意识和行为存在反差等特点,需要正确处理好政治素质养成过程中＂过渡性＂与＂多元性＂、＂知＂与＂行＂、＂学校教育＂与＂政治实践＂三对关系。

简介：“全校只剩3名学生、5名教师，这学校还能办下去吗7”9月10日，陕西西安户县蔡家坡小学的学生家长郑师傅略带焦虑地说。从9月1日报名后，因为一则“撤校”流言，家长纷纷为孩子转学，使该校学生突然大量流失，从50多名锐减至3名。

简介：伊万·伊里奇提出的＂非学校化社会＂思想,对学校体制和学校＂固有现象＂进行了深刻批判和揭露,并提出以＂学习网络＂取代学校。＂非学校化社会＂思想源于＂教育作为向贫困开战的武器＂的失败,也与＂消费主义＂、＂批判教育＂和＂实用主义教育＂思想一脉相承。＂非学校化社会＂对建立学习化社会具有重要的启示,对审视互联网冲击下的学校价值具有重要的借鉴意义。