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  • 简介:新农村建设是近几年的热点话题,由此农村土地承包经营在近期受到特别的推崇。但由于农村土地承包经营本身存在的巨大利益诱惑,由此农村土地承包就不免被一些不法者所利用,使农民遭受不必要的损失。其中在农村土地承包经营的主体、'非粮化'和'非农化'等方面存在诸多问题。所以本文以辽宁省为切入点,主要从发现问题与制定对策入手,对农村土地承包经营的现状进行深入研究

  • 标签: 土地 土地承包经营权 农户 土地承包经营主体
  • 简介:在当今世界,要想理解和反抗种族压迫,需要分析和澄清以下问题:首先,相对于其他类型的压迫而言,各种种族压迫的形式之间有何区别?其次,在当今世界,种族压迫之下潜在的经济剥削的动力机制和发展过程是什么?第三,在长久存在于不同社会之中的种族压迫下,谁是受益者,谁又是受害者?最后,应该了解和避免反种族主义者有时会掉入的陷阱,因为反种族主义者没有将阶级关系和阶级发展过程考虑在内,所以会陷入一种心理决定论并导致他们得出错误的结论,将那些受压迫较轻以及在某些方面占据优势的群体从根本上视为压迫者。他们没有意识到,随着社会阶级关系和阶级划分的发展,尤其是在今天,资本主义从根本上来说是与种族压迫问题紧密相连的。要消灭种族压迫,既要正视个体的权力,也要直面制度的权力,同时还必须将使种族压迫得以巩固的阶级关系问题考虑在内。

  • 标签: 种族主义 资本主义剥削 压迫 白人特权
  • 简介:5月末6月初,重庆市青少年犯罪研究会会长陈邦国同志率领8名驻会工作人员,参与市委政法委统一组织的校园安全保卫督检工作组,分别深入到万州区、黔江区、江北区、渝北区、江津区、璧山县、长寿区、北部新区、铜梁县、潼南县、綦江县、巫山县的近40所中学、小学、幼儿园开展校园安保督检工作。

  • 标签: 青少年犯罪研究会 重庆市 校园 安保 工作人员 安全保卫
  • 简介:本文结合新形势、新要求,阐述了以核心价值观提升学生思想政治教育的意义,并对社会主义核心价值观融入大学生理念信念教育路径进行了探讨。

  • 标签: 核心价值观 理想信念教育 意义 路径
  • 简介:习近平新时代中国特色社会主义思想是在实践中形成丰富的21世纪马克思主义中国化最新理论成果,是新时代的重要"精神标识"。作为其理论基础的哲学思想闪耀的真理光芒、蕴涵的崇高理想主义情怀、强烈担当的问题意识,展现的朴实无华的群众语言、功力深厚的飞扬文采,具有巨大的吸引力和感召力。

  • 标签: 习近平新时代中国特色社会主义思想 哲学话语体系 习近平
  • 简介:党建思想政治工作应该以国有企业的核心思想为基础。国有企业应该做好党建思想工作,加强对企业文化的建设,建设廉洁的风尚,为整个企业的持续发展做出一定的措施改革。

  • 标签: 国有企业 党建思想 政治工作
  • 简介:郗杰英研究员62万字的青年研究文集《为青年鼓与呼》具有鲜明的问题意识与青少年研究工作者自觉的责任担当。该书体现出多方面的特点——明确的问题导向:研究真问题,研究与青少年发展息息相关的现实问题;自觉的责任担当:把咨政育人作为社会责任,为青少年政策法规建设建言献策;务实的理论风格:从理论与实践的结合上说明问题,用管用的对策推进青少年工作;实践的评价标准:把社会效果作为评价研究成果的刚性指标,坚持正确的价值导向。

  • 标签: 青年研究 文集 郗杰英
  • 简介:青春期是一个快速成长的阶段,各类行为问题层出不穷,其中药物滥用和反社会行为常常相伴而生。长期以来,青少年反社会行为被视为药物滥用的后果之一,但近年来的研究发现,两者之间关系复杂。基于最新的基因-心理-环境视角,它们之间可能是一种相互作用的,复杂的共生关系。这种从基因-心理-环境角度出发的解释模型,有利于澄清两者背后的发生机制,对于识别、预防和干预都有着重要意义。

  • 标签: 基因-心理-环境 青少年药物滥用 反社会行为 青春期
  • 简介:理论滞后于实践,教材滞后于理论所造成的"教材叠加滞后于实践"的状况,直接导致了思想政治理论课教学在面对现实时的"怯语"甚至"失语",极大地削弱了思想政治理论课的实效性。党的创新理论是在对新实践科学概括的基础上所作出的新的理论创造。将其融入思想政治理论课教学,对于弥补"教材叠加滞后于实践"的缺陷,对于回答学生对现实的困惑、增强他们对未来的信心,进而提高思想政治理论课教学的实效性有着非常直接和明显的效果。准确的理论梳理、有机的教材衔接、高水平的师资队伍是党的创新理论融入思想政治理论课教学的三个关键环节;完善的制度体系是党的创新理论融入思想政治理论课教学的重要保障。

  • 标签: 党的创新理论 融入 思政理论课教学 探索
  • 简介:未成年人刑事案件不公开审判作为一项原则为各国立法例所确认,但具体规定各不相同。本文根据英、美、日、德、我国台湾地区和大陆地区等的相关立法,从未成年人刑事案件审判不公开的范围、时点、阶段和媒体对于未成年人刑事案件报道禁止等四个方面进行比较研究,以期对未成年人刑事案件审判不公开制度有更深的了解,从而为制度的完善提供理论基础和立法借鉴。

  • 标签: 未成年人刑事案件 不公开审判 比较
  • 简介:历史文化街区保护的是要在历史及本身环境的基础上发展,使地区重新获得活力,即是在保持原真的基础上还要赋予其新生,历史文化街区有历史性的因素,但是发展至今,居住人口依然还生活在街区中,人类活动才能赋予建筑活力。所以,对街区的保护,不能单纯拘泥于保护'死物'上,也应该考虑人这一活的要素,例如,空间结构,街道宽度是否适应如今的居住人口,市政设施的供应和需求比,街区本身自然和人为可加工的关系,难以改变的就努力保护,不适应现在的发展的也要采取相应的措施,这方可达致所谓的'新生'。

  • 标签: 拉萨历史文化街区 立法保障瓶颈 立法建议
  • 简介:最近,著名经济学家、武汉大学党委书记顾海良教授对本刊畅谈了他对繁荣发展马克思主义研究的一些看法。他认为,在马克思主义研究中,坚持历史、理论与现实相结合是一个极其重要的方法,也是拓展马克思主义理论研究视界的必然路径。只要我们坚持运用科学的研究方法,同时关注和参与国内和国际范围内马克思主义重大理论课题的研究,就一定能够繁荣、发展和创新马克思主义。以下是他同本刊记者的谈话。

  • 标签: 马克思主义理论研究 顾海良 教授 视界 马克思主义研究 著名经济学家
  • 简介:2017年4月,年届九旬的青年研究专家谢昌逵先生出版了专著《青春奥秘:青年的历史存在与社会角色》(下文简称《青春奥秘》)。这本书出版前后引起了中国青年研究界的广泛关注,《青年学报》2017年第4期编发了一组题为《"青春奥秘"的历史解读》的专题研究文章。在中国青年研究界不少专家学者的支持下,经过半年多的筹备,2017年11月25日上午,上海青年研究中心、《青年学报》组织举办了"青年历史研究与青年学科建设"学术研讨会。

  • 标签: 历史存在 社会记忆 学科建设
  • 简介:当前高校学生组织践行社会主义核心价值观面临着多元价值观念的爆发式冲击、复杂网络生态环境的挑战以及个性化、“非主流”意识的影响,出现践行形式上日趋多元化、组织模式上趋于非正式化以及动员方式上逐渐网络化、虚拟化等新特点,存在主体结构不尽合理、主体动机不强以及组织内部负面因素影响等问题。高校学生组织践行社会主义核心价值观要做到组织建设目标与社会主义核心价值观相契合、组织核心价值观与社会主义核心价值观相融合、组织运行机制与社会主义核心价值观相符合,提升高校学生组织文化建设的能力、提升学生干部统筹能力、提升学生组织新媒体运用与活动设计能力,并且在激励模式、践行形式以及动员方式上进行创新。

  • 标签: 高校 学生组织 社会主义核心价值观
  • 简介:2013年新修订的《刑事诉讼法》中规定了未成年人刑事案件特别诉讼程序,并建立了未成年人犯罪附条件不起诉制度。随着未成年人犯罪附条件不起诉制度的建立,未成年人犯罪中的"考察帮教问题",日益成为国家、社会和家庭关注的焦点。如何建立一套行之有效的帮教制度,成为国家司法实践层面的一项重大课题。本文对未成年人犯罪中的考察帮教问题进行了探讨。

  • 标签: 考察帮教 未成年人犯罪 体制机制
  • 简介:青少年事务社工由于工作压力大、付出与所得不相称、工作环境较差等因素容易引发职业倦怠。本文通过对上海青少年事务社会工作者职业倦怠现状的调查,分析了影响青少年事务社工职业倦怠的主要因素,并提出了改善青少年事务社工职业倦怠现状的一些对策和建议。

  • 标签: 青少年事务社会工作者 职业倦怠 对策
  • 简介:城市化进程中农村青壮年劳动力长期外出务工,亲子关系呈现断链或缺位状态,隔代抚养使乡村家庭遭遇育儿和养老双重压力。本文以H省D村家庭育儿观念变迁和代际合作实践为例,根据祖辈参与儿童抚育的程度和方式,把隔代抚养模式分为祖辈"较少参与型"、"适当参与型"、"较多参与型"和"完全托付型"。在祖辈"较多参与型"和"完全托付型"模式中,祖辈的生活质量受到较大影响,不利于儿童发展。政府和社会应及时提供社会保护和支持,形塑"断链后的再链接"机制,破解隔代抚养儿童社会化障碍,增强乡村家庭自我保障和抵御风险能力,为儿童成长营造健康的心理和社会环境。

  • 标签: 隔代抚养 乡村家庭 家庭养老 代际互助 社会保护
  • 简介:社会主义核心价值观是社会主义科学发展的价值导向,是马克思主义指导思想和中国特色社会主义共同理想的价值内核,是对以爱国主义为核心的民族精神、以改革创新为核心的时代精神和社会主义荣辱观的价值升华和高度概括。社会主义核心价值观对大学生的思想和行为起到确定方向、规范引导的作用。当代大学生是祖国的未来、民族的希望,教育引导他们认同和践行社会主义核心价值观,是高校思想政治教育工作当前所面临的主要任务和历史使命。

  • 标签: 大学生 社会主义 核心价值观