简介：摘 要:为了探究大学生无聊感对手机成瘾程度的影响、性别等因素与手机成瘾的关系，本研究对110名浙江横店影视职业学院在校大学生做了问卷调查，结果显示：（1）大学生手机成瘾与无聊感呈显著正相关，即无聊倾向程度越高可能导致手机成瘾程度越高。（2）随着手机使用时间的增加，手机成瘾指数会上升。（3）大学生手机成瘾在性别上无明显差异。

简介：摘要：在这个充斥着数字技术的时代，智能手机对于中职教育的学生来说既是学习知识、掌握技能的重要工具，也是人际交往、拓宽视野的必备利器，但是过度依赖或不当使用手机所养成的恶习，却带来了一系列不良反应和负面影响。沉迷手机可能会使学生的学习成绩下滑，交际技巧退化，还可能引发一系列身心健康问题。针对中等职业教育阶段学生使用手机所带来的不良影响，有必要进行彻底的分析，并据此制订出有力的管理措施。本文旨在剖析中职校学生过度依赖手机所带来的负面影响，并在此基础上，提出有效的管理措施，目的是指导学生科学合理地使用手机，以推动他们全面而均衡的发展。

简介：摘要：手机本质上有什么坏处吗？家长们应该阻止孩子接触吗？答案是显而易见的，那就是想阻止也根本阻止不了。手机本身没有什么坏处，关键是怎样看待怎样使用，尤其是在孩子手里的时候。什么时候让孩子接触，什么时候不让孩子接触，这才是父母应该考虑的问题。

简介：摘要：作为班主任，在应对纷繁复杂的班级状况时，我们不仅要坚守教育的初心，还要持续不断地优化和完善我们的带班策略。班主任在班级管理过程中要秉持静待花开的心态，注重语言艺术性，为制度执行留灵活性。总之，在班级管理中应兼顾学生成长、纪律维护与教育策略的调整。

简介：摘要：随着科技的迅速发展，智能手机已经成为人们生活中不可或缺的一部分。尤其是在教育领域，手机的使用不仅改变了传统教学的方式，也为学生的自主学习提供了更多的可能。中职英语课堂作为职业教育的重要组成部分，在教学中引入手机这一工具，能够更好地激发学生的学习兴趣，提高学习效果。本文将探讨在中职英语课堂中引入手机教育模式的必要性、具体实施策略以及其带来的影响。

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简介：摘要：随着科技的快速发展，智能手机已经深入到我们的日常生活中，成为人们获取信息、交流沟通、娱乐休闲的重要工具。然而，这种便利性也给一些群体带来了困扰，特别是农村留守儿童。留守儿童由于家庭教育的缺失，往往更容易沉迷于手机，这对他们的身心健康产生了不良影响。因此，解决农村留守儿童沉迷手机问题已经成为了社会关注的焦点。

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简介：黄庭坚《砥柱铭》，行书，抄录唐代魏征《砥柱铭）。此卷长8．24带，共计82行407字，但加上历代题跋，总长近15米。《砥桂铭》卷作于1095年前后，作品经南宋第一收藏家王厚之、南宋权相贾似道、明代著名收藏家项元汴等收藏，长期流传于中国民间，20世纪上半叶从广东流往日本，为日本有邻馆收藏，

简介：现今,实习生在弥补酒店人力资源空缺上扮演了重要的角色,如何在短时间内建立酒店与实习生之间和谐的”目标效价“及”实现期望”,成为酒店人力资源管理工作者面临的新课题.文章以A酒店为例,借助激励的心理期望模型分析该酒店实习生感知心理期望的动态过程,并在此基础上就实习前、中、后三个阶段提出针对性的心理期望管理模式.

简介：本文给出了二元函数极限定义的另一等价形式及其证明和简单应用。

简介：采用问卷调查为主，个案访谈为辅的研究方法，使用分层随机抽样的样本数据分析商洛学院大学生手机的使用，特别着眼于大学课堂中手机的使用时间、习惯、目的、动机等情况。力图通过调查大学生手机使用的状况讨论手机成瘾对大学课堂的影响，并在此基础上讨论如何降低手机使用对大学生的负面影响，培养大学生良好行为习惯。重点探讨手机成瘾对大学课堂的影响程度、形成原因、应对策略等问题，积极建构大学生健康的手机使用模式，引导大学生形成良好学习氛围。

简介：1．化合价是元素的一种性质（元素的性质有核外电子排布、原子半径、主要化合价、金属性或非金属性、最高价氧化物对应水化物的酸性或碱性）。

简介：刘基的货币思想体现在五个方面：钱币八政首,功在通有无;楮币多若土,扬火自焚躯;世人积金贻子孙,一朝金尽难复论;钱币相比较,好丑天然殊;钱币无用物,价贵靠威令。

简介：语义角色是指承担特定的语义任务的语义元素。维吾尔语框架网络中框架和词元的描写以及句子的描述只能通过语义角色的手段体现出来。本文提出基于维吾尔语实际语料库和的语义一句法结构的语义角色的系统。

简介：【摘要】幼儿园班级自然角是良好的幼儿园环境系统中十分重要的一环，有着非常深刻的意义。自然角在创设时要设定多样化的教育目标，既要考虑功能，更要考虑安全性。让幼儿与自然角在不断互动的过程中进行教育，激发幼儿探索欲、求知欲，促进幼儿观察力、身心健康成长，培养幼儿的关爱心、耐心、责任心，为心灵埋下美好的种子。

简介：摘要伴随着社会经济的迅速发展，人们的生活已悄悄地迈入信息时代，手机成为人们相互沟通与联系的重要通讯工具。中小学生是实现中华民族伟大复兴与社会经济发展的希望，然而随着手机流入各中小学校，学生带手机进校园已成为一种普遍现象。因此，中小学生该如何规范使用手机越来越值得我们关注。笔者以本校学生为例，通过查阅文献资料、问卷调查，家访、座谈会等形式，对如何规范中学生正确使用手机进行调查研究，形成了研究结论，制定了管理策略，为广大教育工作者尤其是班主任管理工作提供了数据参考和理论依据，具有一定的参考价值。

简介：近年来,虽然我国手机出版业呈现出迅猛的发展势头,但也存在着手机出版业没有统一的行业标准、没有相应的管理规范、消费者不习惯及盈利模式不清晰等问题,对这些问题可以通过建立技术标准、立法保护、降低手机终端价格和出版物订阅价格及尝试新的盈利模式等措施来解决。

简介：来自印度的19岁青年．PankajSharma，他的小手机有点小孩子脾气，不运动就吃不下饭。噢不，是充不了电，所以，PankajSharma不得不把自己的鞋子改装成一个微型发电器，通过运动给自己的手机充电……好啦，其实这个手机没有那么多毛病。不过微型发电器等等都是真的。通过将脚的压力的机械能转换成电能，这个发电器可以提供5至6伏的电压。据说充一次电只需1小时的运动。

简介：随着现代生活信息化节奏的加快与新媒介的日新月畀，个体与媒介展现为充满张力、动态发展的关系。手机媒介传播经历了接打电话、短信交往到达3G网络时代，不仅激发了沟通与生活方式的改变，更促进了生活理念和价值观念的更迭。3G网络时代的手机交往从主体认知和人际交往方式两方面介入了人际传播，从手机出版、广播、影视、网络生活等方面极大地丰富了大众传播。3G网络实现了手机媒介从人际传播到大众传播的转型，手机媒介文化也变身为大众传媒亚文化的典型代表。