简介：将WSN技术应用到煤矿安全监测中,对于全面提升矿井安全水平,具有重要的现实意义。文中在分析星型、分簇、网状网三种WSN组网模式的基础上,提出了一种适合于煤矿环境的混合组网模式,并对煤矿安全WSN监测网可采用的网络协议进行了分析。

简介：分析高职学校校园网的建设和应用现状，提出搭建校园网云服务平台的设计方案．该方案从平台的项层应用和底层构建上给出了具体设计，为云计算引入到高职校园提供了可行思路．

简介：IPv6校园网的建设是中国下一代互联网（CNGI）的重要组成部分。随着CERNET2建设的全面展开，全国多所高校将陆续建立IPv6校园网，积极投入IPv6的试验与研究成为必然趋势。本文在分析IPv4向IPv6过渡技术的基础上，结合不同高校的网络状况。总结提出了IPv6校园网的几种建设模式。

简介：摘要随着我国计算机网络和智能手机的全面普及，社会已经全面进入了高速信息化时代，各种信息传播的速度将会越来越快。同时，由于各个直播平台的极速兴起，我国的网红文化逐渐传播开来，就连校园中的学生也无可避免的被影响到了，本文将会从网红文化对基础教育的影响进行分析，提出了一些关于如何将培养同学们正确面对网红文化的解决措施，希望能够为新时期的教育理念发展作出贡献。

简介：摘要：互联网在人们生活中的普及迅速掀起了一种新型的经济模式。不同于传统的线下实体经济与电商模式，作为一种近些年来突然兴起的经济模式，”网红经济”的热度非凡，并且逐渐形成了一套完整的产业链。这一新型经济模式不可避免地对社会经济常态造成了一定的冲击，本文着眼于”网红经济”对社会经济的影响，由其特点出发，进行梳理。

简介：

简介：近年来，随着全球数字化信息量呈现出爆炸性增长的态势，如何有效地分析和利用数据成为人类科学技术发展的新挑战，在大数据时代背景下，依托于网络资源的外语网络教学在资源的组织和利用、自主学习和学生个体行为方面也表现出不太理想的效果。在外语网络教学中引入语义网技术能有效实现外语资源的智能整合、自主学习的合理安排和建立学习者个体模型，将外语网络教学效果提升到一个新高度。

简介：摘要：在防控时期，因为贯彻学校教育主管部门的“停课不停学”号召，高中英语学科网络课程便应运而生，这也和新课的语言网络教学和课堂结合的特点不谋而合。本篇文章试图从老师、学员、家庭等三方角度，浅析以互联网为平台的高中英语网络教学的效果，具有丰富英语教学方式、提升英语课堂质量、激发学生学习积极性的优点，但同时也对其较明显的劣势有所思考。

简介：摘要：现阶段，随着信息技术与初中语文教学的融合越发深入，网课教学的应用已然成为当前时代重要的教学方式。网课教学方式和传统教学方式有本质区别，能够让学生拥有更多自主学习时间和空间，课堂气氛变得轻松和愉悦。为此，初中语文教师要高度重视网课的运用，通过采取立体阅读教学的方式，提升学生语文素养。因此，本文根据语文网课的立体阅读教学研究予以分析。

简介：【摘要】网络的出现，本该是为帮助人们开阔视野，方便其学习交流知识的场所，但对青少年来说，由于青少年的年龄和思想都尚不成熟，在使用网络的过程中，很容易沉迷其中，进而产生网瘾。一旦青少年网瘾问题加重，不仅会危害青少年自身的健康，也不利于教育发展，目前，网瘾问题已成为目前十分重要的社会问题，网瘾的存在，也对我国部分青少年的健康和思想造成了较为严重的影响。基于此，本文就青少年网瘾的外在影响因素进行分析，并提出了相应解决对策，仅作参考。

简介：摘要：感知价值不同学者在进行不同研究时所用的构成维度基本不相同。但是总结而言大概有几种：“二维论”，“二分法”，“三层面说”和“多因素论”。而国内外学者主要用“多因素论”来定义感知价值，从而进行对感知价值和购买意向之间关系的研究。

简介：摘 要：网络是一把双刃剑，给小学高年级学生带来好处的同时，也对他们产生了很多不良的影响，危害了他们的身体和精神健康。我们需引导小学高年级学生正确认识网络、正确使用网络，对于已经沉迷网络的小学高年级学生，减轻他们的网瘾。本文着重探讨小学高年级学生网络成瘾的现状、成因及减轻网瘾的策略，关心他们，帮助他们走出阴霾，拯救他们。

简介：课堂是一块方方的讲台，我在上头，学生在下头；现在，课堂是一根长长的网线，我在这头，学生在那头。知识是一块小小的屏幕，我在里头，学生在外头。这种固有印象和真实情景的碰撞让学生十分着迷，兴趣渐浓。课堂上慢慢濡然，他们自然而然就会去阅读去发现去探索。

简介：内容摘要：基层是社会治理的基础，基层乡村社会治理的现代化直接关系到整个国家治理的现代化。实现乡村振兴，提高农村居民的生活质量，促进农村经济的可持续发展是乡村振兴背景下乡村社会治理的重要意义。面对乡村振兴背景下乡村社会治理的现实困境，“网红”小李书记横穿出世、回村逐新梦、全力打造红色主播“新阵地”，契合了乡村社会治理的价值诉求，也走出了乡村振兴背景下乡村社会治理的现实困境。

简介：网恋网婚是依托互联网发展而衍生出的一种新现象，该现象多发于青少年群体，对青少年成长生活有诸多影响。本文以中国知网1998-2017年中国青少年网恋网婚有关的文献为研究样本，运用CiteSpace软件进行分析、梳理和总结，将青少年网恋网婚现象的研究阶段分为探索研究阶段、深化研究阶段和具化研究阶段。青少年在网恋网婚互动中以现实生活经验为基础，与现实生活相互关联，通过图文、音像等方式在网络空间中表达和重构自我，借助网络工具不断发酵日常生活的文化资源，建构出属于自己的网络文化。后续的青少年网恋网婚现象研究需要在廓清概念和理论的基础上，完善研究测量方法和评价机制，并进行干预研究。

简介：摘要：在当前的社会发展过程中，由于各种因素的影响，初中英语线下教学有时会无法正常进行，因此相关部门必须顺应时代发展的潮流，积极引入新的教学模式和教学手段，从而进一步促进各项教学活动的顺利开展。在开展初中英语网课教学的具体实践中，学生们处于一种相对自由的环境中，因此很多学生们可能会在网络课堂上做一些与学习无关的其他事情，这在很大程度上阻碍了初中英语网课教学的高效开展。在这种情况下，如何全面落实初中英语网课教学的课堂管理工作，已经成为教育部门和学校老师应该重点考虑的问题之一。

简介：摘要：英语是初中教学体系的重要组成部分，在初中生的日常学习中占据着非常重要的地位。在当前的社会发展过程中，由于各种因素的影响，初中英语线下教学有时会无法正常进行，因此相关部门必须顺应时代发展的潮流，积极引入新的教学模式和教学手段，从而进一步促进各项教学活动的顺利开展。

简介：摘要：进入21世纪以来，我国全面进入了互联网时代，教育事业中也逐渐融入信息化教学。随着科学信息的不断发展，网课教学已经在初中英语课堂上得到了非常广泛的应用，并取得了非常不错的应用效果，深受老师和学生们的喜欢和青睐。本文主要分析初中英语网课教学中课堂管理模式，从而为初中英语网课教学的高效开展奠定坚实的基础。

简介：摘要：为了进一步促进初中英语网课教学的高效开展，老师们必须切实意识到课堂管理工作的重要性，并帮助学生们正确了解网络教学，充分调动学生们的网课积极性，严格执行考勤制度，采取奖惩并举的管理手段，全面落实家校合作，在授课过程中对学生进行积极引导，实现对“特殊学生”的网络教育，从而充分发挥初中英语网课教学的实际效能。

简介：摘要：随着现阶段现代化教育手段的普及，各学校已然具备线上线下共同教学的能力，这种教学方式的进步，意味着初中英语的教学质量会大幅提升。在新时期，教师需要把握时代的脉搏，紧跟时代发展的潮流，让互联网成为推动教育现代化发展的根本动力，让新媒体成为构建立体教育平台的根本途径，通过理念的创新和能力的提高打造现代化、立体化、延伸化的初中英语教学平台。本文主要分析初中英语网课教学中课堂管理模式，从而为初中英语网课教学的高效开展奠定坚实的基础。