简介：

简介：摘要：随着网络和信息技术的进步，大部分学生都在使用时下最流行的社会软件——微信。微信的应用范围十分广泛，其中微信公众号平台更是能够让学生浏览时下最新的资讯信息。因此，教师应该借助微信公众号平台的优势，积极在高中英语语法教学中引入公众号这一平台，使学生在枯燥的语法学习中产生乐趣，满足学生对新兴事物的好奇心以及对知识的求知欲。本文阐述英语语法中存在的问题以及微信公众号平台具有的功能，分析了微信公众号平台在高中英语语法教学中起到的作用。

简介：微信作为新兴的网络社交平台,对大学生价值观产生了巨大的影响,如何利用微信来引导大学生树立正确的价值观,对思政工作者具有重大意义。通过分析微信对大学生价值观的积极和消极影响,从政府、高校、大学生三个方面提出引导大学生合理利用微信,树立正确价值观的对策。

简介：随着信息技术的高速发展,微信公众平台传播力不断提升,利用微信公众号进行自媒体传播活动成为新媒体时代的又一主要特征。新媒体和'互联网+'概念的普及,为线上线下同步的学习方式带来新的契机。在微信公众平台广泛应用的今天,英语学习类公众号如雨后春笋般快速增长,但仍存在发展不平衡问题。该文在新媒体时代背景下,以微信用户使用英语学习类公众平台的调研数据为基础,通过对英语学习类公众号进行横向测评比较,剖析普遍存在的问题,希望为用户及公众号开发运营者提供一定帮助。

简介：摘要本文主要以新媒体环境下高职体育教学微信公众平台的构建为重点阐述，结合当下微信公众平台在高职体育教学中的价值、微信公众平台的构建、微信平台对学生的积极效果为主要依据，从微信公众平台的模块创建、微信公众平台的体育教学功能这几方面进行深入的探索与研究，其目的在于加强新媒体环境下微信公众平台的构建在高职体育教学的运作效率

简介：摘要：随着社会科学技术的不断进步，人们的生活也在不断向智能化、科技化转变，智能手机的使用也得到了普及。在这一背景下，高中班主任应随着时代的进步来不断调整自身的班级管理方式，认识到社交软件在班级管理中的重要作用，充分发挥社交软件微信的优势，提升班级管理工作效率，本文对利益微信进行班级管理的优势做了简要分析，并对微信在班级管理工作中的作用进行了探究。

简介：

简介：在生活和学习过程中，因为面临着非常大的压力，大学生的一心理健康出现了诸多问题。在当今科学技术不断发展的背景下，要想和学生更加贴近，了解学生的心理健康情况，就需要使用学生所熟悉和能够接受的方式。微信是大学生群体应用最为广泛的一种网络工具，因此，在心理教育过程中使用微信平台是一种很好的形式。

简介：摘要：在素质教育的推动之下，心理健康问题越来越备受关注，尤其是对于初中阶段的学生的教育。但目前很多学校心理健康教育仅局限于心理课程，且持续性较差，教学未立足于实际生活，不能有效解决问题，满足学生发展的需要，所以借助微信平台的各项优势对其进行应用探索，对于学生的身心成长具有重要意义。本文将对初中心理健康教育的现状及意义进行分析，并提出应用微信公众平台对心理教育的策略，为教育者提供参考。

简介：本研究从社会文化理论和移动学习理念框架出发，整合了知识地图、联通主义和实践共同体等理念，通过构建微信为平台的WALL（微信辅助语言学习）平台，探讨其在促进大学生英语听说能力发展的可能性和有效性及其需注意的问题。

简介：摘要：随着微信自媒体的发展，微信自媒体已经和房地产有了紧密的联系，在房地产营销推广中，利用微信自媒体已经并不罕见。微信自媒体营销模式给房地产行业带来了新的活力，但同时也要注意对营销内容进行针对性的策划。但是如何有效发挥微信自媒体的优势，来提升房地产营销的有效性，还需要更多的思考。本文便对微信自媒体在房地产营销推广中的应用做了全面的分析和研究。

简介：摘要“党建微信平台”作为一个新生事物，是时下人与人之间交流的一个重要媒体。高校只有抢占网络意识形态“微”领地，充分意识到新媒体的重要性，深入分析微信技术及特点，发挥微信平台的积极效应，使其成为传统党建工作载体的有益补充，这样党的建设才能永葆生机和活力，党员教育才能取得实效，不断推向深入。

简介：摘要：针对目前国内医疗服务大环境中出现的患者“看病难”以及“医患信息不对称”这两个医疗服务中最突出的矛盾，构建基于微信公众号平台二次应用软件开发中小程序、H5界面特点可为患者提供门诊预约候诊实时信息和检查检验结果分析报告，微信公众号平台线上支付功能实现在线预约挂号缴费以及通过该公众号交互信息的传递，将医疗活动进程实时传递给患者及其家属等服务。缩短患者门诊等候时间，为患者提供便捷、高效的医疗附加服务，大大弥补目前医患沟通不足的弊病，这对于提升医疗服务质量，增加患者就医满意度是非常必要和及时的。

简介：摘要：德育是学校教育的核心工作。贵任的道德教育对于站在教育前沿的班主任来说越来越重要。如今，微信已被广泛使用，并已成为学生最常用的工具之一。利用微信开展初中德育是班主任应注意的途径和方法。本文将简要分析初中德育的不足，信用调查带来的机遇和挑战，以及利用微信开展德育的建议。

简介：文章通过概述微信小程序的发展历程，对当前所有图书馆微信小程序的应用现状进行梳理。结合小程序产品功能及图书馆业务特点，对图书馆微信小程序的前景进行分析。

简介：摘要: 微信是一款为手机提供即时通讯服务的免费应用程序，期中的微信公众号与QQ账号互通，通过公众号，商家可在微信平台上实现和特定群体的文字、图片、语音、视频的全方位沟通、互动，形成了一种主流的线上线下微信互动交流方式。教师可以申请到一个微信公众号让学生去关注，由此来实现师生间文字、图片、语音的沟通，实现教学信息的双向交流与互动。

简介：摘要：在互联网平台的发展下，微信等社交工具成为人们日常生活的必备工具。不同于其他社交方式，微信的成功之处在于获得了各个年龄段人群的青睐，轻松上手、应用性强。因此，这对初中班主任进行德育工作提供了灵感和方向。在微信的协助下，一方面可以增强不同主体之间的互动性，突破了时间和空间的束缚，有利于保证德育工作的效果；另一方面还可以更有针对性，不浪费资源，尽可能发挥每项措施的效用。但是，考虑到微信平台的特殊性和虚拟性，要想成功借助微信来实施初中班主任的德育工作，还有一些问题需要格外注意。本文就围绕这些问题做出重点研究，为在微信平台下的班主任德育工作提供思路和途径。

简介：摘要：微信作为一种新兴的自媒体，在当代人们交流沟通中起到了很大的作用，同样也是中职院校学生最常用的沟通软件之一。近年来，中职心理健康教育的发展幅度较小，无法及时的发现学生的问题，也不能做到有效的及时性的沟通，导致部分学生的心理健康问题无法得到有效的解决。而微信为中职院校心理健康教育活动的开展提供了良好的平台，同时也拓宽了中职院校心理健康教育途径。相对于传统的心理健康教育，运用微信公众平台体现了网络时代信息交流的优势，发挥着不可替代的作用。中职院校要树立与时俱进的观念，建立心理微信公众号来开展相应的中职心理健康教育，满足广大学生的心理健康教育的需要，促使学生的身心健康发展。

简介：摘要：微信群是一种便捷的交流平台，这个平台成为了家校沟通的重要途径，各个阶段的班主任都建立了班级微信群，在微信群中分享一些学生的学习状态、最新的教育理念等信息，以此促进学生健康的成长。但是，班级微信群是一个比较开放的空间，存在着一些交流不文明的现象，从而影响班主任的班级管理。面对这种问题，班主任应该仔细的探究利用班级微信群这把“双刃剑”的有效途径，采用合理的策略，使班级微信群能够尽量的发挥有效的作用，避免班级微信群所带来的负面的影响。基于此，我将结合自己的教学实践经验，从以下几个方面分享班主任用好“班级微信群”这把“双刃剑”的策略。

简介：摘要：德育是学校教育的重要组成部分，随着信息技术的不断发展，腾讯 QQ、微信等交流媒介迅速步入我们的生活。教育部门已进行了许多改革，要求课堂教育者合理地使用微信进行道德教育，微信即时通讯软件的出现为人们的工作和生活带来了许多便利，它也受到了学生的欢迎，并成为一种新的联系方式。因此班主任必须教学生如何正确使用微信，加强学生的思想道德认识，规范交流行为，使学生健康成长。 。