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  • 简介:摘要:随着社会对心理健康教育的重视,艺术治疗逐渐成为小学心理健康教育的一个重要组成部分。本文从艺术治疗的概念出发,探讨了艺术治疗在小学心理健康教育中的实际应用,特别是舞动疗法的应用。舞动疗法作为一种通过肢体表达情感的治疗手段,能够帮助学生有效释放心理压力,改善情绪调节能力,提升自我认知。通过具体案例分析,本文展示了舞动疗法在小学心理健康教育中的应用效果,并探讨了其在实际操作中的优势与挑战。研究结果表明,舞动疗法不仅能促进学生心理健康,还能增强其社交技能与情感表达能力,是小学心理健康教育中一种有效的干预手段。

  • 标签: 艺术治疗 舞动疗法 小学心理健康 情绪调节 心理干预
  • 简介:【摘要】目的 : 分析慕课资源联合翻转课堂在针灸治疗学教学中的应用效果 。 方法 : 收集 针灸治疗学学生 84 例,按数字表法照组分为两组(观察组, 42 例,应用 慕课资源联合翻转课堂教学法 )(对照组, 42 例,应用常规针灸治疗学教学法)。将比较两组 针灸治疗学学生 的学习情况。 结果: 两组去年的理论与实操平均成绩差异不明显,均无统计学意义 ( P> 0.05)。而在理论和实操课后测试上,观察组平均成绩均显著比对照组高,具有统计学意义 ( P<0.05)。

  • 标签: 针灸治疗学 翻转课堂 慕课资源
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  • 简介:【摘要】 本研究主要通过问卷调查、实验、观察、数据统计、文本分析等方法,探索如何运用团体音乐治疗的活动形式改善视障儿童的人际关系。视障儿童虽有视觉缺陷,但听觉灵敏、对音乐的旋律和节奏较为敏感,开展团体音乐治疗活动,可以从旋律、歌词及节奏等方面引导视障儿童主动参与到设定的音乐环境中,形成丰富的音乐联想,既有助于视障儿童正面、负面情感的抒发和宣泄,又能让他们在轻松的环境下学习人际交往的技巧和方法,解决在人际交往过程中遇到的实际困难。

  • 标签: 团体音乐治疗 视障儿童 青春期 人际关系
  • 简介:目的:探讨护理对踝关节镜下治疗距软骨的积极作用.方法:通过我院一例男性患者手术前、手术中、手术后护理的观察,提出合理护理方法.结果院积极正确的护理能使病人的治疗达到良好的效果.结论院成功的踝关节镜手术,不仅需要依靠手术者熟练的操作技术,还需要护理和患者的紧密配合,增强其战胜疾病的信心.

  • 标签: 距软骨损伤 术前护理 术后护理 功能锻炼
  • 简介:摘要:为了适应教育改革的需求,相关部门要求在近几年内普及对高中生的生涯规划教学,这也是高中生走入大学、走入社会的重要铺垫。本文主要阐述了表达性艺术治疗在高中生涯规划课堂教学中的应用,希望可以利用绘画治疗、音乐治疗与叙事治疗,引导学生探索自我、探索社会,形成正确的决策力与执行力,从而促进他们身心的全面发展。

  • 标签: 表达性艺术治疗 高中生涯规划 具体应用
  • 简介:摘要本研究以农村中小学学生为研究对象,通过查阅文献、教授心理健康课、个案咨询、团体心理辅导等方式,把绘画艺术治疗的理念渗透在心理健康教育的过程中。在农村中小学中推广和运用绘画艺术治疗,对学生人际交往、情绪管理、个人成长等方面有很大的帮助,提高学生的心理健康水平;同时也促进了教师的专业化成长,提升了教师的心理健康水平。

  • 标签: 绘画艺术治疗 农村中小学生 心理健康教育 个体咨询 团体辅导
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  • 简介:同学们在解一元一次方程时.经常会出现因概念不清,忽视条件,推理无据,考虑不周,粗枝大叶等原因而错解题目.下面就一些“常见病”作些归类.供同学们学习时参考.希望同学们引以为戒.杜绝再犯.

  • 标签: 一元一次方程 “常见病” 治疗 诊断 同学 学习
  • 简介:文章对绘画心理治疗应用于大学生心理健康教育课程教学中的可行性进行了分析。介绍了围绕大学生心理健康教育课程的五大主题——自我认识、生涯规划、情绪调节、压力与挫折应对、人际调整,所设计的绘画心理治疗方案,规范了绘画心理治疗应用的五阶段教学程序——“放松—绘画—分析—交流—调整”,指出了应用的注意点。现实中绘画心理治疗在课堂实践中取得了较好的效果,提高了心理健康教育课程的实效性,丰富了心理健康教育课程教学的形式。

  • 标签: 绘画心理治疗 心理健康教育 课程教学 五阶段教学 体验式教学 课程改革
  • 简介:随着社会科技的发展进步,越来越多的融入先进技术和理念的产品进入了人们的生活,为有需求人群的日常生活带来了很大的方便。其中,假肢与矫形器更是进入到很多残疾人士的生活当中。而《假肢与矫形器学》作为一门新兴的应用学科,已经被设置在了康复治疗学专业四年制本科的课程之中,为培养出符合社会需求的、高水平的康复专业人才提供了契机。

  • 标签: 高科技产品 假肢与矫形器 康复治疗学
  • 简介:摘要:本案例使用文学叙事心理咨询帮助一位的高职院校女大学生处理失恋问题,减轻失恋的痛苦和低落情绪,使来访者失恋问题外化,引导来访者重构积极故事,改变不合理的恋爱认知,学会恋爱中的相互尊重,恢复正常学习生活。

  • 标签: 女大学生 失恋 文学叙事治疗
  • 简介:摘要 :近年来,为适应教育改革的需要,有关部门要求普及高中生生活设计教育,这也是高中生升学和社会进步的重要先导。本文主要探讨表达性艺术疗法在课堂教学中在高中生涯规划中的应用,通过图片疗法、音乐疗法、叙事疗法引导学生探索自我、探索社会、做出正确的决策。通过培养学生的创造能力和执行能力,促进学生身心的健康发展。

  • 标签: 表达性艺术治疗 高中生涯规划 具体应用
  • 简介:【摘要】目的:本此实验的目的是为对比探究在应对牙列缺失的两种方案。方法:选取在2018年到2020年期间在我院进行牙列缺失修复的202例患者,其中采用口腔修复和常规修复的患者各101例,记录两组患者的治疗效果。结果:从统计数据来看,采用种植修复的患者得到了更加明显的治疗效果,而从两组患者的生活质量水平来看,前者明显取得了较大改善。结论:种植修复能够切实提高口腔患者的治疗情况和生活质量,值得在临床医学中广泛借鉴。

  • 标签: 口腔医学 种植修复 常规修复
  • 简介:摘要:随着现在生活条件的便捷以及生活条件的提高,人们越来越依赖于现代的发达科技,对于孩子来说更是如此,很多家长的“溺爱”促使很多培智学生的生活治理能力低下,因此需要设置特别的生活自理培养课程并辅佐以游戏治疗来帮助学生提高自己的生活自理能力,以此达到学会在社会上生存的目的。

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  • 简介:摘要 目的:研究在现代康复治疗中SET悬吊技术和功能点刺激对脑卒中患者肩关节半脱位的疗效。方法:使用随机抽样法选取脑卒中伴肩关节半脱位患者共54例,为本次研究的对象。将以上病例平均分成实验组和对照组各27例,对照组患者接受常规的康复治疗和药物治疗,实验组在对照组的基础上,联合系统的悬吊训练技术及功能点刺激治疗,将以上两组实验对象进行严格的管理控制,防止其他变量的产生,最终统计实验结果并进行对比分析。结果:实验组的患者在经过系统的悬吊技术和功能点刺激疗法后,肩关节半脱位病症得到恢复或改善,数据显示,此类治疗效果比对照组传统的治疗方法更具疗效。结论:现代康复治疗过程中,在传统康复手法、运动疗法、治疗药物的基础上,可合理使用SET悬吊技术以及功能电刺激疗法对伴有肩关节半脱位的患者进行治疗,以达到最好的康复治疗效果。

  • 标签: 脑卒中 悬吊技术 电刺激 肩关节半脱位
  • 简介:摘要:高龄老人,受到慢性疾病的困扰,对参加活动的意愿较低,长期封闭,与人交往少,失眠的困扰,容易焦虑、猜疑,造成情绪不稳定。老人有关注身体健康的需求和情绪得到舒缓的需求。因此,成立多肉植物园艺小组,运用小组互动模式,把园艺治疗运用于专业性小组的活动中,通过接触植物,感受自然,放松心情,提升小组内长者在生理、心理及社交等不同层面能力的提升。

  • 标签: 园艺治疗 小组工作 老年人