简介：王士性既有情感体验,更具理性思致,在《五岳游草》、《广志绎》、《广游志》等作品中,融合时代文化精神,表达了较为丰富的旅游文化思想,这也是有明一代实学精神召唤的结果.王士性是中国最早提出“游道”思想的旅行家之一,对我国“游道”思想的最终确立起了极大的推助之功.

简介：康有为是一位从传统中脱颖而出的激进政治家,他那视天下为己任的救世情怀,惟我独尊的道德优越感,展示了其独特的文化个性,康有为从反传统开始,最终又回归传统.

简介：摘要语文课堂教学应该回归生活，关爱生命，注重人本，发展个性。语文课堂要注重对学生“做人”的教育。语文课堂应适当对学生进行情感教育。语文课堂应适当进行生态教育，增强学生的社会责任感和环保意识。我们的语文课，应该引导他们学会生活，关爱他人，热心社会，让学生真正成为一个有思想、有道德修养的文化人。

简介：中国美术文化是独立的、个性鲜明的。中国美术传统研究的对象是：中国美术的特点及内涵。它包括从中国古典美术与中国现当代美术中提取出来的内容。由于中国美术传统源远流长,如果仅用一两个视点是很难将中国美术传统的特征揭示准确的。如以元素论为指导,可从中国美术的精神、观念、情趣、表现、观看几个维度探讨中国美术传统的特征。中国美术文化的传统特征有：为人生而美术的美术精神、圆融辩证的美术观念、情理统一的美术情趣、立象尽意的美术表现、俯仰流观的美术观等。

简介：清明节马上到了，不只是书本告诉他们清明节的传统知识，也可以春游，踏青。踏一踏春天的草地，告诉他们古人插柳的知识。有过这样一次体验，你开始不必讲太多的知识，他会记住这一次活动，他会跟自然亲近，他会闻到春天的空气，他会知道我们古人多么讲究和自然的亲和。人的心灵进入了传统，传统也进入了他的心灵。

简介：地方节庆为传统文化提供载体,使其精神得以弘扬,传统文化以地方节庆为载体,充分体现了伦理价值,所以,要发挥地方节庆对传统文化的传承作用,通过地方节庆赋予传统文化以时代内涵,丰富传统文化的传承载体,拓广传统文化的传承途径。

简介：跨文化交际过程中，潜在的障碍主要来自于交际团体和个体间的心理取向。定式、民族中心主义、偏见、寻求相似性、普遍性假设等因素影响交际的顺利进行。只有交际主体提高对文化差异的认识，增加感知的复杂性、非范畴化、再分类，来改变对他人的预期；应具有尊重、平等、开放、包容、移情，甚至民族相对主义的心态；进行跨文化培训和文化体验、接触、运用不协调和良知理论等消除各种心理障碍。

简介：

简介：多元文化视野下的音乐教育已开始成为音乐教育的潮流和趋势,其理念正在得到更多的认可和重视。但我国的学校音乐教育在贯彻多元化文化视野下的音乐教育理念过程中还存在一些问题：多元文化视野下学校音乐教育的内外环境不够完善;以欧洲音乐体系为主的教育模式无法满足学校音乐教育发展的需要;对多元文化视野下音乐审美教育的认识不够充分。为此,应树立多元文化视野下的音乐教育理念;建立和完善多元文化音乐教育体系;加强音乐师资队伍建设,推行音乐教育改革,加大音乐教育内外环境建设。

简介：印度宗教文化浓厚,种姓观念根深蒂固,教派主义对政治的渗透、种姓政治的出现不断冲击国大党政府的世俗主义政策,也动摇了国大党的一党主政地位,使印度出现多党竞争执政格局。而家族政治的延续既使民主政治受到伤害,又为民主政治的推行发挥了作用。传统文化与现代政治的结合一方面带来消极影响,另一方面又为政治现代化找到合适的方式,推动了政治多元化。

简介：国家兴旺,民族强盛总是以文化兴盛为支撑。只有树立起文化自信,才能更好地继承和弘扬优秀传统文化,对实现民族复兴意义重大。经济全球化的竞争、优秀传统文化的传承、吸收外来文化对树立起文化自信提出了必然要求。中华传统文化是树立文化自信的根本源泉,我们必须扎根于自己的文化土壤,进而进行创新发展。

简介：基于裕固族研究丰厚的成果，裕固族文化遗产保护研究也相应地建立在一个较高的研究起点，但总体而言，裕固族文化遗产研究尚处于起步阶段。认真地反思已有研究的状况将有助于提高研究的针对性和整体性。文章试从整体、动态的视角分析裕固族文化遗产保护研究现状，反思普遍存在的不足和缺憾，以期对进一步的深入研究有所启发。

简介：阿里郎的寓意应从梵语和佛教世界里去寻找,朝鲜高丽末期爱国忠臣全五伦的阿里郎汉诗和16世纪两班文人南师古诗歌的释义指出了阿里郎所蕴涵的佛教哲学的色彩.

简介：文艺复兴运动除了具有以人为本的人文主义思想反对以神为本的基督教文化,从而带来人的大解放这一显文化意义外,还具有两种对立的文化在冲撞后走向融合,形成延续至今的“人文主义——基督教”欧洲文化模式的潜文化意义。

简介：家庭廉政文化建设有利于廉政事业的积极发展,然而我们在强调巩固家庭廉政文化建设现有成绩的同时,同样不可忽视家庭廉政文化建设过程中的几个关键问题的研究。只有加强对现状的研究,才能更加有针对性地优化家庭廉政文化建设模式,更好地推动家庭廉政文化建设、社会廉政事业的蓬勃发展,促进社会和谐发展。

简介：高校如何开展课余体育活动,加强健康体育教育是师生们关心的课题,运用文献资料对体育俱乐部的地位,功能以及校园文化和体育文化进行了分析,提出了建立高校体育俱乐部的目标、任务及管理方式,重点阐述了建立俱乐部是高校课余体育的训练和课余体育锻炼的最好方式,在未来的高校体育活动中,体育俱乐部占主导地位,从而带动校园文化发展。

简介：在古徽州民间，不仅留存有大量物质文化遗产、各类文物文献，而且有许多流传民间的非质物文化遗产，象徽州民歌民谣、徽州民间艺术、徽州民间技艺、徽州风情民俗等等，徽州古村落古建筑等大量的地面物质遗存和徽州丰富的非物质文化遗产，

简介：通过梅县松口镇洋楼建筑的文化价值研究,表明侨乡人民勇于突破现实因素的束缚,以积极谦虚的心态学习外国文化,以开放宽容的心态接受外来文化,洋楼建筑文化表现了侨乡民众在跨文化交流中开放进取的精神。侨民作为中外文化交流的载体,为本土乡民打开认识和了解外部世界的窗口;本土乡民对外国建筑文化元素的学习、接受和吸收,表现了本土乡民乐于接受新事物,善于创新的精神。

简介：学校文化是学校发展的灵魂,学校文化建设是凝聚人心、展示学校形象、提升办学品质、提高学校文明程度的重要途径,是学校可持续发展的动力。健康、向上、丰富多彩的学校文化能够对学生的人生观、价值观产生潜移默化的影响,对于提高学生的人文道德素养,拓宽学生视野,培养适应时代要求的高素质人才具有重要意义,对培育和践行社会主义核心价值观具有不可替代的作用。一、亲情化教育理念的提出学校的前身是一所厂办校,底子薄,单亲者多、特

简介：本土舞蹈文化是我国民族文化的重要组成部分,是各民族共有的精神财富。我国本土舞蹈文化具有传承性、群众性、自娱性、民族性等特征,其文化传承有语言性和非语言性规律,未来发展有原生态文化与舞台艺术融合、表现现实主义、现代编舞理念介入等趋势。