简介：摘要中小学校长是否具有先进的教育理念，是学校办学的灵魂和方向，直接影响着学校的办学行为，更决定着学校教学质量的高低。如何树立先进的教育理念是校长成就一所好学校的关键，现代中小学校长应是学校集领导者、管理者、教育者、研究者和服务者等角色于一身的核心人物，校长应该树立面向全体的育人观、质量第一的教学观、全面发展的学生观、严谨治学的课堂观、与时俱进的教师观、务实高效的管理观和依法治校的法制观。随着校长负责制逐步推行和学校管理工作的进一步规范,学校能否办出特色,取得良好的办学效益,与校长教育理念和自身素质有着直接的关系。随着《国家中长期教育发展规划纲要》的进一步落实和素质教育的不断推进，学校教育对中小学校长提出了更高的要求,也带来了前所未有的考验，不能不引起我们的重视。现就从学校管理和提高质量的角度,对中小学校长的办学理念谈些自己粗浅的认识。

简介：本文介绍了发达国家发展农业职业教育的基本教育理念，借鉴发达国家农业职业教育的教育理念并结合我国国情，提出了发展我国农业职业教育的几点建议：1．加强我国农业职业教育教学内容的针对性及适用性；2．加强农民创业性的职业教育；3．我国应实施以短期培训为主的农业职业教育。

简介：从分析我国职业教育现有的弊端入手，以服装专业为例，阐述了实施CDIO教学模式改革的必要性，通过在服装设计与工程专业人才培养方案中实施CDIO教学模式改革，阐述了CDIO教学模式的特点和实施改革的具体思路，积极探索以“市场为导向、服务于社会”培养合格的服装专业人才的CDIO教学模式改革思路。

简介：文章根据国内外旅游发展的趋势,立足湖州市生态资源环境的优势,结合获批全国首个建设生态文明先行示范区的实际,提出加大媒体宣传力度,树立科学的运动休闲价值观;发挥政府主导作用,规划休闲旅游产业的发展布局;政校合作共建“湖州国际旅游学院”,打造完善的旅游产业链及发展平台等措施与方法,从而实现生态文明建设与旅游产业互融互促协调发展,尤其突出运动休闲旅游,以促进湖州市旅游产业的转型升级.

简介：随着项目教学的普及和推广,越来越多的高职院校及教师加入到项目教学改革的行列中来。转变教师的教学理念,使教师具备符合现代先进职教理念的职教能力,特别是项目设计能力是实施项目教学的前提。本文就项目设计能力与教学理念转变之间的辩证关系进行了分析论证,并在此基础上,为处于项目教学起步阶段的高职院校和初次接触项目教学的教师提出了一些合理化建议。

简介：

简介：校企合作是我国职业教育发展的重要模式,其越来越得到政府、社会及高职院校的注重。协同创新是高职院校产学研合作的方式升级,不断推动高职院校在合作办学、合作育人、合作发展等方面的创新。经过实践的尝试与理论的整合,逐渐形成了校企协同创新理念,其与高职学生创业能力培养的价值取向、时代要求、文化认同存在内在契合,为校企协同创新理念指导高职学生创业能力培养实践活动提供了可能。在现实状态下,高职学生创业能力培养存在认识误区、导向不明、运行机制不畅、内在动力不足等问题,成为了制约高职学生创业能力提升的瓶颈。重新确立校企协同合作培养的目标定位,校企共建高职学生创新能力培养体系,完善校企协同创新创业人才培养保障机制,打造校企协同创新创业人才培养的观念与文化乃是在校企协同创新理念下突破瓶颈的主要路径。

简介：结合城市环境和城市生活的变迁,对城市化进程中历史地段环境整治工作的目的、意义、前提及设计理念和具体措施进行了探索,以保持建筑文化的可持续发展.

简介：随着现代信息技术的发展,对于机械设计教学也产生了比较重要的影响。结合SPOC教学理念,探讨了在高职机械设计基础课程开展互动式教学的方式,并对教学效果进行分析反思,以进一步提高SPOC理念与互动式教学在机械设计基础课程中的课堂教学效果。

简介：分析了我国居民膳食结构和居室气温及心理方面存在的问题，主要表现为摄取过多的动物蛋白质，应对夏季高温、冬季寒冷措施不当和心理失调，这些问题构成了重大健康问题和危险因素。提出构建人的生态健康策略：建立以植物性食物为主的膳食结构、合理饮食；把握好夏冬季节室温调控，特别是北方冬季居室取暖与通风的科学管控；安排适当运动；掌握心理平衡的基本要求与调适方法。改变个人不健康的生活方式，实现人类的健康长寿。

简介：分析联合全科团队服务和网络服务管理模式两种管理模式加强社区糖尿病患者管理后，对糖尿病患者生存质量影响。采取两阶段随机抽样的方法，抽取2013年12月-2014年12月在沿湖、洞庭、七里山、奇家岭和郭镇社区登记的2型糖尿病患者210例，联合2种模式对社区糖尿病患者进行管理，对比分析两组患者的生存质量。管理后，患者空腹血糖下降程度、糖尿病患者的知信行量表总分和各维度的得分增加，DSQL量表总分下降，简明健康状况问卷）SF-36）评分总分较干预前升高，差异有统计学意义。联合两种模式加强对社区糖尿病患者的管理能够进一步提升糖尿病患者生存的质量，值得推广应用。

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简介：网上实践教学是开放教育教学的重要环节,目前各种远程开放教育教学都在致力于网上实践教学如何开展,模式如何建立等,从而能解决远程教育形式下有效实践教学的开展、实施和有效评价。文章基于从学习者本位的角度出发,引入教师的引导方式,构建基于学习者本位的引导式网上实践教学的设计思想,并结合江苏开放大学《专业实践与研习(会计专)》课程的建设和运行效果进行分析和研究。

简介：中外合作办学作为一种新型的办学模式，在引进国外优质资源和教育理念，培养国际化人才，推动教育和教学的改革和发展起着积极的作用。本文通过对广东白云学院中英合作项目的实践进行回顾，在调查和分析项目开展和学生学习情况的基础上，探讨中外合作办学的发展方向。

简介：运用新、旧木桶理念分析虚拟经营和实体经营战略的资源配置差异，认为虚拟经营战略追求的是合作群体价值系统层面的竞争，并以关特斯邦威公司为例对“先专精、再组合”理念支配的虚拟经营战略进行了探讨。

简介：约翰·亨利·纽曼是英国著名的高等教育思想家。他认为，大学的本质是“传授普遍知识的场所”，大学应教授普遍完整的知识，大学的唯一职能是教学，大学教育应是自由教育，大学中教学应和科研相分离。纽曼的这一大学理念既有一定的现实启迪意义，又有一定的局限性。

简介：中国古代花鸟画与西方静物画一样,都是大器晚成的画种,二者在艺术发展的历史长河中经历了无数的起伏、沉淀,各呈现出不同的魅力。中国花鸟画追求＂写物之生意＂,讲究诗情画意,西方静物画追求客观的真实与理想美的结合。通过对花鸟画与静物画各自的发展历史作一系列的简单分析,从创作理念出发,采取中西美术比较的思路,来简单明了地展示中西美术的基本特点。

简介：摘要本文旨在突出高职院校人才培养特点与培养目标，建立较为完善的创业就业教育教学体系，从而引导大学生从入学起就转变就业观念,从生涯规划到创业规划的过程引导学生主动就业，为毕业生实现高质量就业提供科学的保障。本文结合黑龙江农垦职业学院多年来开展创新创业教育的经验，为高职院校切实可行地开展创新创业教育提供了可借鉴的版本。

简介：《小学教师专业标准（试行）》明确了国家对合格小学教师的专业基本要求,小学教师要具有以学生为本、师德为先、能力为重、终身学习的现代教育理念,要树立正确的学生观、师德观、能力观、终生学习观.

简介：在市场化进程继续提速、产业结构加快调整、事业单位体制改革揭开序幕的历史大背景下，笔者认为引入现代企业经营理念、遵循市场运作原则，是提升农业中专竞争力、走出目前困境的正确思路。