简介：探讨了在社会主义市场经济条件下实现政治自由的必要性和重要性，指出在社会主义市场经济条件下实现政治自由的途径和方法。

简介：中小民营企业社会责任缺失,直接影响了企业的可持续发展。通过对温州285家中小民营企业社会责任进行随机调查,结果表明,存在企业社会责任意识淡薄、认知度偏低、理念滞后、行为受企业财务目标影响大、外部监管机制缺失等问题。因此,需要建立健全企业社会责任外部监管机制,提升企业社会责任内部效应,促使温州中小民营企业自觉履行社会责任。

简介：常州地方优秀文化资源对蕴含着有益于大学生树立理想信念、弘扬爱国精神、培育道德情操、提升人文精神、开拓创新精神的价值意蕴。我们以社会主义价值观为主线,以常州地方文化为依托,以《基础》课教学为桥梁,将地方文化与思政课有机融合,编制实践教学项目书,指导学生参加实践教学,培育涵养大学生社会主义核心价值观。

简介：长期以来,学界对于著名成人教育家林德曼的关注多聚焦于其成人教育哲学思想上,甚至有人直接将其称为成人教育哲学家。事实上,林德曼也是最早提出并探讨成人教育社会学问题的学者之一,只是这一点一直为人们所忽略。鉴于此,本文拟对林德曼的成人教育社会学思想加以述评。

简介：中国大城市危机协调机制具有鲜明的社会性特征.由于经济和社会发展、大城市危机形成和危害的社会化,决定了大城市危机是一个社会性问题;政府转变职能、组织参与者多样性特征、组织结构的开放性网络特征,决定了危机管理组织的社会性特征;危机资源管理、危机救助过程的社会性,决定了危机管理协调的社会性.这些方面要求大城市危机管理协调机制的社会性特征.

简介：当前大学生从事社会兼职呈现功利目的强、学习与锻炼质量不高的突出问题,提出导师制学生社会兼职管理有助于解决大学生社会兼职管理困境。导师制学生社会兼职管理是落实＂三全＂育人行动的一大举措,是为保障学生兼职安全、促进学生兼职质量、提高人力资本的有益探索,对大学生职业生涯发展有着重要意义。高等教育管理者可以从过程、管理、指导、评价等角度具体构建导师制学生社会兼职管理的具体工作模式。

简介：社会调查研究是色彩构成教学过程中不可或缺的一个重要实践环节,是体现"实践、认识、再实践、再认识"辩证思想的一个过程,是验证色彩理论的正确性和可行性,加强对色彩的感悟和把握能力的直观性教育环节。

简介：以社会主义核心价值体系审视高校师德建设,还存在敬业精神淡化、责任意识淡薄、师表意识不强、学术研究浮躁、自律意识不强、他律作用乏力等突出问题。加强高校师德建设,必须理论武装以明师德、榜样激励以扬师德、制度规范以律师德、文化引领以正师德、修炼内功以强师德、利益保障以促师德。

简介：资本主义必然灭亡、社会主义必然胜利,社会主义代替资本主义是社会历史发展不可逆转的总趋势.但是,认识、掌握并学会运用社会主义发展的各种客观规律是一个复杂和困难的过程.社会主义国家落后的社会经济基础,给社会主义革命和建设造成了特殊的困难;敌对势力的破坏和捣乱是社会主义在长期曲折中发展的重要原因.由此,决定了社会主义必然是一个长期曲折的发展过程.

简介：以431名大学生为被试，采用量表法探讨了大学生领悟社会支持和交往焦虑的关系。通过相关数据、t检验及方差分析，结果如下：大学生领悟社会支持和交往焦虑呈显著负相关，但属低相关；在家庭外支持方面表现出显著的性别差异；在交往焦虑方面大二与大四的学生有显著差异。得出结论：领悟社会支持在大学生人际交往和心理健康等方面发挥有重要作用。

简介：目前，大学生的价值观取向基本正确。但是在多元思潮冲击和教育浸润缺失的影响下出现了模糊、混乱和弱化的取向，以社会主义核心价值体系引领大学生价值观建设就显得尤其重要：通过把握好培育的“双”原则和“合一”策略，确实有效把当代大学生培育成为社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。

简介：社会治理主体的多元化必然要求构建一支宏大的社会工作者专业队伍,而作为和谐社会建设“主力军”的社会工作者队伍,其专业化水平成为其作用发挥的瓶颈。因此,加强社会工作者专业化建设与培养,开发其专业化素质已刻不容缓。

简介：在人类社会由工业时代进入信息时代这一社会转型期，高职体育教育应以体育教育的多功能为出发点，运用信息手段，增强高职学生体质，最终达到促进高职学生运动技能提高、身心和谐发展、社会适应能力增强的目标。高职体育教育如何适应我国社会急骤变化与发展的形势，新形势下形成怎样的高职体育教育理念，是当前高职体育教育改革的重要课题。文章通过分析研究我国高职体育教育的发展现状，提出了我国高职院校体育教育今后的发展走向。

简介：在信息化的影响下,社会变革瞬息万变,高校不仅是社会变革的顺应者,更是社会变革的牵引者。总结高校教育现代化的内涵及特征,寻找目前高校教育的症结,以高校教育现代化的内涵为基点,为实现教育现代化提出了意见以供参考。

简介：采用自编的心理耐挫力量表和肖水源编制的社会支持评定量表，对大学生耐挫力及其与社会支持的关系进行施测，结果表明，大学生耐挫力状况良好；大学生耐挫力水平整体呈负偏态，高于平均水平；大学生耐挫力水平在年级、健康状况、相貌自评等方面有显著差异；大学生耐挫力与社会支持有显著正相关；社会支持是影响大学生耐挫力的重要因素。了解大学生耐挫力及其影响因素，有助于高校有针对性地对大学生开展心理健康教育和职业生涯规划。

简介：社会实践是大学生综合素质培养的重要内容,也是大学生增强社会适应能力、提高专业技能、成长成才的重要途径,是大学生学以致用的关键过程。本文从科学发展观的角度对当前高职院校大学生社会实践的现状和存在的问题进行了分析,并为今后高职院校大学生社会实践工作的开展提供建议,以供参考。

简介：“荣”、“辱”是中国传统道德哲学的一对重要范畴，以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观是中华民族传统美德、党的优良传统和时代精神的有机结合，践履“八荣八耻”，树立社会主义良好风尚，要坚持“四个结合”。

简介：从构建和谐社会命题出发,引出当代人文精神及其教育问题,从正确处理人与自然、社会、他人和自身关系的角度给定了人文精神的概念表述,并指明了人文教育的目标、内涵和意义.同时针对实践中可能发生的认识误区,辨析了人文精神与科学精神,以及人文教育与人文知识教育、素质教育、创新教育的关系.为寻回失落的人文精神及其教育,构建和谐社会在理论上进行了探讨.

简介：服刑人员未成年子女的生活境况随着父母的锒铛入狱而急转直下,其普遍面临着生活窘困、监护不利、心理压力巨大等诸多问题。然法律亦未规定针对这一特殊群体的帮扶救助措施,实践中该群体又因远离权利中心而所获关注寥若晨星。从现代政府职责的角度出发,贫困居民享有政府为其基本生活需求埋单的权利;从保护被害人的刑事政策出发,服刑人员未成年子女属于广义上的刑事被害人,公检法三机关亦有义务参与救助体系之建设。更高层次看,不管是基于社会契约论还是人民主权论,对社会弱势群体进行救助理当成为为政府之应尽义务,可靠的资金物质保障来源毋庸置疑的由政府承担,故应坚定无疑的支持政府作为社会救助的主导地位。

简介：随着高职英语课程改革的不断深入,传统的以教师为主体的英语教学模式已经不适应高职教育新的目标和要求。社会语言学的相关理论对高职英语教学改革和实践创新有着积极的指导意义。