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  • 简介:太极拳是以太极文化为理论基础,以十三势为技术要素,包括功法、套路和推手三种运动形式的一个武术拳种。这一拳种因理根太极而命名为太极拳。效仿"一阴一阳之谓道"提出"一阴一阳之谓拳",并以此作为太极拳技术标准和技法的理论依据。效仿儒家学以致用的"修齐治平"模式,建立和完善了习练太极拳三个阶段的进程、方法和目的,笔者将之归纳为"练招知定,练劲能随,练神明舍"12字。进而,指出太极拳传统技术与练的现代价值,只有通过实践才能获得,"种瓜得瓜,种豆得豆"。

  • 标签: 太极拳 太极文化 传统技术与练法 价值
  • 简介:10月4日.笔者一人独往初开的一个水库野钓。水库是2003年为蓄水而建的,主要用于水利发电。离县城37公里。交通十分便利。水库的鱼情笔者是今年7月初的一天,在渔具店侃鱼经时才有所耳闻。水库可钓鱼种主要是50~150克大的野生鲫鱼。

  • 标签: 水库 野钓 垂钓 钓法 水利发电 渔具店
  • 简介:本文根据体育课教学的特点,建立了对教学质量综合评估的指标体系,制订了体育课教学质量评定表,并利用模糊数学及层次分析的方法,建立了简单、可靠的综合评估计算方法,解决了课程指标的量化困难。

  • 标签: 体育课 教学 指标 模糊数学 层次分析法
  • 简介:本文从初中软式排球垫球教学中选择合作学习时机与分组情况、学生掌握软式排球技术情况在分组合作学习前后对比情况和学生在分组合作学习前后的心理情感变化等,来具体阐述利用合作学习提高初中软式排球垫球教学中的有效性。

  • 标签: 合作学习法 垫球教学 软式排球 有效性 分组合作学习 中学
  • 简介:应用FUZZY二元相对比较对部分学生的体育兴趣进行了调查与排序评价.结果表明:女生各年级对体育项目的喜爱程度变化不大,体育兴趣的稳定性男生与女生之间有着明显差异,男生从高三到大学三年级其“第一优越对象”均有变化,位次较高的前五项也各有所异.研究和掌握学生体育兴趣变化的规律和对体育项目的喜爱程度,为培养学生的良好体育兴趣,及时修改教学计划,决策下一步工作提供了重要依据.

  • 标签: 二元相对比较 学生 体育兴趣 排序评价
  • 简介:通过对世居高原(2260m)中长跑运动员进行了2260-2634m(男12名,4周8次,当日返回)和2260~3150m(女7名,6周8次,交日返回)交替训练的研究,探讨了高练低住训练期间的生理、生化、心理等指标的变化规律,试图找出符合高原运动员的高原训练方法,使其的训练更为科学、合理。

  • 标签: 高原交替训练 高练低住训练法 中长跑运动员 训练方法 生理机能 运动能力
  • 简介:运用文献资料、专家访谈法、实验、数理统计等研究方法,以沈阳体育学院武术与舞蹈学院武术套路专业的10名学生为实验对象,以本体感受神经肌肉性促进牵拉(PNF)所具有很好的柔韧性和力量性的改善效果,通过ISOMED2000等速向心肌力测试仪的实验结果,得出武术套路运动员膝关节在PNF牵拉大腿肌群后膝关节肌力的研究;其目的在于提高武术套路运动员的成绩。

  • 标签: PNG牵伸法 股四头肌 腘绳肌 武术套路运动员 膝关节肌力
  • 简介:小学足球是整个校园足球的首要一环,采用适宜教学方法对于培养足球兴趣和打好技能基础有重要意义.根据小学生身心特点和足球运动的项目规律,在小学足球教学中采用“集团竞争学习”有一定的优势价值.程序从足球技术教学和竞赛2个方面设计,具体程序略有差异.程序应用时,应谨慎分组、注意各环节活动组织与衔接、把握好竞争的方向与度等.

  • 标签: 教学程序设计 足球运动 集团竞争 学生心理特点 学习法 足球技术教学
  • 简介:各有关单位:作为中法高级别人文交流磋商机制的重要成果,由国家留学基金管理委员会、中国大(中)学生体育协会联合选派的240名校园足球教练员于2016年明以国家公派访问学者的身份赴法国波尔多第四大学、

  • 标签: 国家留学基金管理委员会 足球教练员 校园 中国 评选 学员
  • 简介:[目的]减少不同仪器间与运动员机能状态诊断相关的指标间的差异,保证实验室内不同检测系统间检测结果的一致性,为科研实验人员对运动员机能状态的监控和纵向跟踪研究提供准确数据,通过案例应用使实验人员能够合理正确运用Bland-Altman分析解决一致性评价问题。[方法]分别使用ACCESS1和ACCESS2全自动化学发光免疫分析仪,随机选择的77例男性和60例女性的血清检测睾酮值,138例血清检测皮质醇值。使用Medcalc16.4.3医学统计软件对数据进行整理和统计分析,作出BA图和获得计算结果。参照临床实验室TEA可接受范围来确定检测结果一致性。[结果]两种机器测量女性睾酮结果数据行为良好,但在B-A分析中的一致性区间的上下限值不满足临床要求,两台仪器检测女性睾酮值不具有一致性;两台机器测量其余项目数据行为不良,不适宜应用Bland-Altman进行一致性评价。[结论]Bland-Altman分析在实际应用中对数据情况还存在诸多要求,评价方法自身的系统性和全面性还有待完善,专业领域使用该方法来进行一致性评价还需慎重。

  • 标签: 运动人体科学 一致性 Bland-Altman分析 数据行为分析
  • 简介:运用文献资料、录像观察、三段指标评估和四段指标评估,对世界排名前20名国外优秀男子左手横拍乒乓球运动员进行分析.结果表明:从得分率与使用率上可见2种评估方法之间存在差异,采用四段指标评估分析的技战术数据比三段指标评估更详细,可以使运动员的优缺点更详尽地呈现,有助于科学训练的有效实施.

  • 标签: 乒乓球 左手运动员 三段指标评估法 四段指标评估法