简介：摘要：目的：随着医学科技的进步和护理理念的更新，伤口造口患者的临床护理逐渐从单纯的伤口护理向综合性的延续性护理转变。标准化延续性护理作为一种新型的护理模式，旨在通过统一、规范化的护理流程，提高伤口造口患者的护理效果，促进患者的康复。本研究旨在探讨标准化延续性护理在伤口造口患者临床护理中的效果，以期为临床护理工作提供有益的参考。方法：本研究采用前瞻性随机对照试验的研究方法，选取某医院收治的伤口造口患者作为研究对象。按照随机分组原则，将患者分为观察组和对照组，各组均接受常规护理，观察组在此基础上实施标准化延续性护理。对比两组患者的伤口愈合情况、造口并发症发生率、护理满意度等方面的差异。结果：1. 伤口愈合情况：观察组患者的伤口愈合率显著高于对照组，且伤口平均愈合时间短于对照组。这表明标准化延续性护理有助于促进伤口的愈合。2. 造口并发症发生率：观察组患者的造口并发症发生率明显低于对照组。这说明标准化延续性护理能够有效降低造口并发症的发生风险。3. 护理满意度：观察组患者的护理满意度显著高于对照组。这反映了标准化延续性护理在提高患者护理体验方面的优势。结论：本研究结果表明，标准化延续性护理在伤口造口患者的临床护理中具有显著的效果。首先，它能够促进伤口的愈合，缩短伤口的平均愈合时间；其次，它能够有效降低造口并发症的发生风险，提高患者的生存质量；最后，它还能够提高患者的护理满意度，增强患者对护理工作的信任感和依赖感。综上所述，标准化延续性护理是一种值得在临床上推广应用的护理模式。通过统一、规范的护理流程，它能够为伤口造口患者提供更加优质、高效的护理服务，促进患者的康复进程。

简介：【摘要】目的：探究标准化早期路径式康复护理对脑出血术后患者恢复效果。方法：将2022年3月至2024年1月我院收治的80例脑出血术后患者，随机分为观察组、对照组，各40例。对照组、观察组分别实施常规护理、标准化早期路径式康复护理。结果：在护理满意度比较方面，观察组为95.00%，对照组为75.00%，观察组明显高于对照组，有统计学意义（P＜0.05）；结论：实施标准化早期路径式康复护理在脑出血术后患者中，从患者术后的生理需求到心理需求都给予关注，使患者感受到护理的细致和周到，有助于患者更快地恢复身体功能，从而提高满意度，值得参考。

简介：【摘要】目的：探究标准化早期路径式康复护理对脑出血术后患者恢复效果。方法：将2022年3月至2024年1月我院收治的80例脑出血术后患者，随机分为观察组、对照组，各40例。对照组、观察组分别实施常规护理、标准化早期路径式康复护理。结果：在护理满意度比较方面，观察组为95.00%，对照组为75.00%，观察组明显高于对照组，有统计学意义（P＜0.05）；结论：实施标准化早期路径式康复护理在脑出血术后患者中，从患者术后的生理需求到心理需求都给予关注，使患者感受到护理的细致和周到，有助于患者更快地恢复身体功能，从而提高满意度，值得参考。

简介：

简介：后勤训练等级评定工作是提高部队医院卫勤保障能力的重要手段。为了有效发挥后勤训练等级评定工作的重要作用,采取了以下做法：①强化官兵使命意识,推行激励机制,增强官兵通过等级评定的信心;②理顺考评工作的基本思路,细化量化考评标准,科学组织考评工作;③考评内容结合部队实际情况,并严格执行考评标准,积极创新考评手段等。通过上述措施,达到以考促训、以评促建的目的,全面提升医院卫勤保障的能力。

简介：针对野战救治机构在检伤分类时存在的实际问题,总结某分类后送组提高其检伤分类能力的做法。在跨区机动化训练考核中,其检伤分类能力被综合评估,取得良好效果。

简介：摘要： 药品安全是民生中的一个重要课题，与人们的身体健康及生命安全息息相关。提升药品的安全性，也是稳定社会和谐的关键要素。我国在药品安全上有明确的法律法规，其目的在于对药品生产、运营及使用行为进行有效规范，进而有效避免药品安全事故的出现。药品检验检测在保障药品安全方面有着不可估量的作用，但在当前药品检验检测中，仍存在诸多缺陷和不足，如业务能力的提升上等。当前药品检验检测工作主要的热点话题是如何全面发挥出药品检验检测的作用，确保药品安全，强化药品监管。

简介：今年5月，国务院办公厅印发了《关于全面推进县级公立医院综合改革的实施意见》（以下简称《意见》），提出全面推进县级公立医院综合改革。如今，全国所有县（市）的县级公立医院改革如火如荼。在这份《意见》中，“提升县级公立医院服务能力”被单独列出，包括了加强县级公立医院能力建设和信息化建设。虽然过去几年，中央和地方对县级公立医院投入了大量的资金，但好像没有收到明显的效果，患者依旧往大医院跑。其实，之前的投入主要是用于基础设施建设，也就是硬件方面的建设。当然，“大病不出县”仍未实现，也说明我们的软件建设还远未到位，县级公立医院的服务能力远未满足患者的需求，仍有待提升。究竟如何提升县级公立医院的服务能力呢？笔者认为，具体有以下几个方面：

简介：医院科主任的能力建设是医院管理的主要组成部分,关乎医院的发展建设。笔者从科主任要从转变思想观念、增强责任心、提高执行力、培养人格魅力、善于有效沟通五个角度不断加强自己能力建设,医院要在加强业务和管理培训,建立健全管理制度,强化物质奖励、文化感召、认可尊重,加强监督与考评四个层面加强对科主任的行政管理两大方面就如何加强对科主任队伍的能力建设提出意见和建议。

简介：【摘要】：目的：研究放射科护士急救素质与能力培养。方法：研究时间2019年1-12月，放射科护士共16名，按照数字随机法分成两组；对照组采用常规培训模式，观察组开展情景模拟训练，比较两组护士开展急救能力培训前、后的急救能力评分。结果：经培训后，急救能力各项评分均不同程度提高，观察组高于对照组，比较差异有统计学意义，P

简介：

简介：【摘要】目的：探讨探究护理人员综合能力评价体系。方法：请护理专家制定护理人员综合能力评价指标，对各项指标的权重系数进行一致性检验。结果：最终确定的评价体系中的指标包括一级指标、二级指标，分别有4个、17个。结论：本院制定的评价体系可以科学有效地评估护理人员的综合能力。

简介：摘要：目的：探究加强门诊健康教育对提高医患沟通能力的实际作用。方法：随机选择我院接收的100例患者作为研究对象，将其分为A、B组进行观察。A组为门诊健康教育组；B组为常规护理组，并分析两组患者的教育效果。结果：经过一段时间的观察，通过对比两组患者的健康知识知晓率和疾病知晓率可发现，A组患者整体状况明显优于B组，P

简介：摘要：物质生活水平的提升让人们的医疗意识不断提高，急诊医学便在此背景下获得不断发展，该学科具有起步晚、跨专业的特点，在社会生活中扮演着重要的角色，并且已经形成了较为完善的理论体系，是推动社会发展和医学进步的重要动力。急诊医学是否能够保持高效高质将直接影响抢救的成果，所以急诊医学的首要任务是培养急诊急救人才。优秀的人才培养能够进一步扩大急诊医学的整体队伍，有效提高全科医生急诊急救能力，这也是人才队伍培养中需要重点关注的议题。

简介：摘要：医学叙事能力是护理本科生未来在实际进行职业发展的过程中必不可少的一项重要素养，其主要指的就是护理人员在参与临床工作的时候，对于患者给予关注以及理解的能力，也包括护理人员在接触患者的过程中重构患者疾病故事以及对患者的诉求进行及时回应的能力。扎实的医学叙事能力能使得护理本科生在日常开展工作的过程之中，亲和力和共情力都得到进一步的提升，更是促进患者生命质量提升的最为重要的手段。通过分析护理本科生医学叙事能力的现状，提出针对护理本科生医学叙事能力进行培育的建议，使得护理本科生医学叙事的能力能真正得到进一步的强化。

简介：【摘要】目的:研究优质护理服务对于提升护士能力和患者护理满意度的临床效果。方法:选取46例于2021年12月一2023年12月在我院患者作为调查对象，分组方法采用随机数字表法，即：对照组和实验组，每组23例，其中对照组采用一般护理，实验组采用优质护理服务，将两组护理效果进行对比。结果:实验组护士能力评分相比于对照组明显更高，具有统计学意义（P＜0.05）；对照组患者的护理满意率低于实验组，数据对比结果显示（P＜0.05）。结论:实施优质护理服务能够大幅提升患者的护理满意度，提升护士能力，值得推广和应用。

简介：摘要：目的：分析临床护士对护理伦理决策能力的影响。方法：抽取我院90名护理人员，以护理伦理决策问卷为参考，调查并收集相关影响信息，对护理伦理决策能力的影响情况，总结主要影响因素。结果：经问卷统计和调查分析，不同学历不同年龄工作年限培训次数及人事关系的临床护士，护理伦理决策问卷评分分值有所差异。学历项目中平均护理伦理决策问卷评分为270.2±10.8，年龄层面平均得分259.2±15.8，工作年限层面平均得分261.3±10.9，培训次数层面平均得分220.6±10.9，人事关系层面平均得分264.2±8.9，差异均存在统计学意义。结论：当下影响临床护士护理伦理决策能力的因素较为复杂，与学历水平、年龄层次、工作年限及培训次数甚至人事关系，均有一定关联。医院应从多方面加以引导，逐步提升护理人员护理伦理决策能力，掌握好关键影响因素，制定行之有效的优化对策，鼓励在职培训教育改革管理体制，加强监督考核等形式，充分影响临床护士护理伦理决策能力。

简介：摘要：介绍了护士人文关怀能力现状及相关影响因素,旨在为提高我国护理人文关怀能力提供参考.

简介：【摘要】目的：对患上了孤独症的患儿实施以家庭为中心的护理干预在患儿生活自理能力、社交能力与语言沟通能力方面的效果进行研究与分析。方法：对我们医院2018年10月-2020年10月期间治疗的86例孤独症患儿进行研究，根据患儿治疗时间的先后分为研究A组（43例）与研究B组（43例），研究B组患儿实施常规性的护理，研究A组患儿实施以家庭为中心的护理。对比研究A组与研究B组患儿的ATEC、ABC评分以及患儿家属的护理满意情况。结果：研究B组、研究A组患儿护理后的ATEC与ABC评分比护理前显著降低，研究A组患儿护理后的得分降低幅度比研究B组患儿护理后的得分降低幅度更大，P

简介：摘要 目的 分析康复护理干预在改善脑梗死后患者日常生活能力和认知能力中的应用效果。方法 选取我院 2018年 8月 -2019年 9月间收治的脑梗死患者 66例作为此次的观察对象，并将其按照随机数字表法平均分为两组，一组为参照组，一组为试验组，每组各 33例，对参照组患者实施常规护理，对试验组患者实施康复护理，分析两组患者护理前、后的日常生活能力得分以及认知功能得分。结果 护理前，两组的日常生活能力得分以及认知功能得分比较无统计学意义，（ p>0.05），护理后与护理前相比差异显著，且试验组与参照组相比差异具有统计学意义，（ p<0.05）。结论 对脑梗死患者实施康复护理干预，对其日常生活能力以及认知功能改善的效果显著，值得临床借鉴。