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32 个结果
  • 简介:摘要目的用中药治疗扁平疣观察临床疗效。方法将所用中药加水煮沸后熏蒸患处至水蒸干,一日一剂分三次熏蒸,连用五日。结果所经治患者1100余例,均治愈,有效率达100%。结论用中药熏蒸可以有效利用中药中的挥发油成分,并且使药物离子直接透入病灶,而发挥作用,达到根治目的,因其药物有直接抗病毒,抗肿瘤,调节免疫等功能,涵盖了其发病机理的方方面面。

  • 标签: 扁平疣 中药 熏蒸 抗病毒 免疫调节
  • 简介:摘要目的阴阳学说贯穿于中医学理论体系的各个方面,用以说明人体的组织结构、生理功能、疾病的发生发展规律,并指导着美容中医的临床诊断和治疗。本文重点探索中医美容理论的灵魂-阴阳五行。方法运用文献研究和理论探讨的方法,分析了阴阳学说的内涵,探头啊了阴阳与和美,研究了五行学说的内涵,并重点对五行的多元生命观与美容展开讨论。结果明确阴阳是自然界中相互关联的事物或现象对立双方属性的概括。它既可以代表相互关联而性质相反的两种事物或现象,又可用以说明同一事物内部相互对立的两个方面。五行,即木、火、土、金、水五种基本物质的属性及其运动变化。提出阴阳学说贯穿于中医学理论体系的各个方面,用以说明人体的组织结构、生理功能、疾病的发生发展规律,并指导着美容中医的临床诊断和治疗。五行学说作为中医理论体系中的一个组成部分。来阐释人体的生理、病理及其与外在环境的相互联系,并指导临床诊断与治疗的一种中医学的独特理论。尤其是中医美容实践中,五行归类、脏腑相关理论的应用,更有重要价值。结论阴阳五行是中医美容理论的灵魂。

  • 标签: 阴阳 五行 中医基础 美容
  • 简介:《裸婚时代》中主角刘易阳的老爸经常做着艾灸就出场了,甚至在儿媳怀孕时还偷偷躲起来做艾灸。而前几年大热的韩剧中也不乏居家艾灸的镜头出现。可见,中医艾灸不仅深入亚洲家庭,还以其疗效好、成本低、易操作通杀了各年龄层和性别。

  • 标签: 美容 护肤品 化妆品 品牌 艾灸法
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  • 简介:摘要介绍黄选玮老中医临床治疗凝难杂症辨证、用药、用针的经验,为临床医疗提供一条辨证思路。

  • 标签: 老中医 凝难杂症 经验
  • 简介:摘要目的研究高血压的中医辨证论治及预防保健方法。方法通过整体观念辨证论治归纳出高血压的病因病机特点常见症型及预防保健方法。结果中医对不同症型不同体质的高血压患者采取不同的理法方药的治疗保健方法,不但能够有效的预防和治疗高血压,而且能够防治并发症保护靶器官,改善或提高了患者的生活质量。结论中医的辨证论治及预防保健对高血压患者的个体化的预防和治疗,多层次、多环节的综合调理,在改善症状、提高患者生活质量、逆转靶器官损害,减少并发症等方面确实有一定的优势。

  • 标签: 高血压 辨证论治 预防保健
  • 简介:摘要综合近年来的文献报道,从临床治疗及实验研究两个方面阐述了痤疮的研究进展,临床治疗包括辨证论治、选方用药、内治与外治结合、饮食调摄,实验研究主要探讨了中草药对痤疮丙酸杆菌、皮脂分泌及性激素的影响。

  • 标签: 痤疮 中医药临床 综述
  • 简介:摘要探讨中医药治疗类风湿关节炎的治疗方法和临床疗效,辨别类风湿关节炎的基本证型及主要症状,通过对比说明中医药治疗类风湿关节炎的优势及其不可替代的作用。

  • 标签: 类风湿关节炎 中医疗法
  • 简介:摘要目的我国中医医院的继续医学教育存在一些问题,如对继续教育的认识不足,具体管理不完善等。针对这些问题我们提出以下对策,如更新观念,加强对临床医生继续教育工作的重视;完善制度,促进临床医生继续教育长足发展等。

  • 标签: 中医医院 临床医生 继续医学教育
  • 简介:海峡两岸中医美容学术交流研讨会暨2013年中华中医药学会中医美容学术年会于6月15日至17日在厦门举行,来自大陆、台湾以及马来西亚等多个国家和地区的160多名代表参加本次大会。一年一次的中医美容学术大会,是国内美容学术界规模最大、学术影响最深的盛会。今年,大会首次被纳入2013年第八届海峡两岸中医药发展与合作研讨会,这意味着一个全新的海峡两岸中医美容高端交流平台已经诞生。

  • 标签: 中医美容 学术交流 海峡两岸 厦门 中华中医药学会 中医药发展
  • 简介:摘要目的探讨LBL+PBL双轨教学模式在中医美容学教学中的应用效果。方法将2006级中医美容本科班随机分成对照组和实验组,对照组采用传统的LBL教学模式;实验组采用LBL+PBL双轨教学模式,并采用闭卷考试和问卷调查的形式对教学效果进行评估。结果实验组采用PBL教学法相关章节题目及综合题成绩均明显高于对照组(P<0.05或P<0.01);同时实验组学生反馈在学习兴趣、分析解决问题能力、知识的掌握和记忆、团队意识、语言表达能力等方面得到较大提高。结论中医美容学教学中应用LBL+PBL教学模式是可行有效的。

  • 标签: LBL教学模式 PBL教学模式 中医美容学 效果评估