简介:文章结合实际多年的机械专业实践教学经验,在对自顶向下的设计方法作相关说明的基础上,分别对自顶向下的设计方法在实际机械建模设计中的具体应用及其在实际应用中存在的问题进行深刻的剖析。
简介:多媒体信息技术作为一种全新的信息交流手段,为学生创造了一个富有时代动感、具有吸引力的学习环境。它有助于培养学生思维能力,提高学生综合素质,提高教学质量。中职数学课堂使用多媒体技术辅助教学,极大丰富了课堂教学表现手法和表现方式。
简介:现代制造技术飞跃发展,技工学校为现代制造技术大量的高技能人才;加强技工学校学生学习知识的全面性、系统性尤为重要。从技工学校车工实习教学中,加强对机械加工工艺文件学习和了解,对学生的综合能力提高有显著的作用。
简介:文章对传统模具教学中的不足进行分析介绍,同时结合学生的学习现状,为高校模具设计与制造专业的教学找到了切实可行的改革措施,最终实现了模具设计在社会生活中更好的应用。
简介:近几年来,随着经济的快速发展,各类企业对高等技术应用型人才的需求越来越祭迫,因此,高职院校的高等数学课程的教学,也就更应注重于它的工具性作用,而不在于理论讲解的透彻和精深。文章在高职院校中如何更好的实现有效且高效的高等数学教学提出了一些见解。
简介:在数控实习教学中,教学的重点往往只注重编程的学习,缺忽略了一些加工工艺等知识。文章从数控实习教学中,加强学生学习知识的全面性、系统性尤为重要,在教学中引入机械加工工艺文件学习和了解,对学生的综合能力提高有显著的作用。
简介:目前,我国畜牧微生物学课程教学中存在诸多的的问题,可以从充分利用现代化教学手段、积极进行实验教学改革等四个方面对畜牧微生物学理论与实验教学进行改革探索,达成理想的教学目标。
简介:在民办高职院校快速发展的新形势下,要提高其教学质量,亟需扎扎实实搞好课堂教学,对于教师而言,一要热爱民办高职院校教师职业,二要关爱民办高职院校的学生,三要有过硬的课堂教学基本功。
简介:当前高职院校思政课实践性教学已普遍开展,各高职院校正不断开拓新的实践性教学活动模式,摸索全面的评价机制,但在这些尝试中,也暴露出一些实践性教学活动在组织实施过程中存在的问题。文章针对这些问题,在思政课实践性教学组织与协调方面进行了深刻剖析,为适应新形势下思政课实践性教学的要求,提出了几点建议。
简介:体态语的运用,可增加有声语言的生动性、形象性和准确性,促进课堂教学的最优化。本文结合教学实践,探讨了课堂教学中应如何恰当准确、合理得体地运用眼神、表情、手势、距离、仪表、举止等体态语,进而识别学生的体态语,帮助组织教学、增进师生感情交流、激活学生学习情绪、调控教学进程、提高教学效果。
简介:在《单片机原理与应用濂程中引入项目教学法,利用“示范项目”、“练习项目”、“实训项目”贯穿整个教学过程,学生在教师的指引下实施项目任务。
简介:文章在研究了当前国内汽车专业教学中存在的问题,在借鉴国内外职业教育理论研究成果的基础上,结合我国汽车职业教育现状,提出了基于工作过程系统化的教学模式。该教学模式将理论教学与实践教学有机的融为一体,突出岗位能力和职业素质的培养,从而提高了教学质量和学生的岗位适应能力。
简介:高职院校各专业课程鲜明而突出的实践性,决定了思想政治理论课也要加强实践教学形式的探索及实效性的研究。结合教学实际,本人在文中主要介绍四种具体的课外实践教学形式的设计方案:青年志愿者活动、学生社团活动、假期社会调查活动以及德育实践基地考察活动。以期能为高职院校思想政治理论课实践教学改革提供有益思考。
简介:近年来,如何提高中职学校德育课教学实效,让德育课课堂焕发新的活力成为教学工作的一大课题。通过建立融洽的师生关系,提升教师业务知识水平,改变教学方法等方面来激发学生的学习兴趣,从而达到提高课堂教学实际效果。
简介:我们认为中小学阶段的数学文化教学策略可从以下几个方面入手:更新数学教学观念;选择和收集相关素材;挖掘教材中的文化内涵;转变数学教学方式;注重个性品质培养。
简介:文章以江苏农林职业技术学院为例,对其人文类公选课开设情况及效果进行问卷调查、统计分析,进而分析原因,提出提高人文类公选课教学实效性的有关措施。
自顶向下的设计方法在机械建模教学中的应用分析
多媒体信息技术在中职数学教学中的应用分析
机械加工工艺文件在车工实习教学中的应用研究
高职院校模具设计与制造专业的教学改革与应用
如何更好实现高等职业院校《高等数学》的有效教学
机械加工工艺文件在数控实习教学中的应用研究
《畜牧微生物学》教学改革的探索与实践
新形势下民办高职院校的课堂教学改革方法研究
高职院校思政课实践性教学的组织与协调机制初探
无声的语言艺术——浅谈课堂教学中体态语的运用
项目教学法在《单片机原理与应用》课中的应用
基于工作过程系统化的高职汽车专业教学改革的探讨
高职院校思想政治理论课课外实践教学形式设计探索
让德育课焕发时代活力——中职学校德育课教学方法探讨
对驻马店市中小学数学文化教学策略的认识与思考
农林高职院校人文类公选课教学实效性研究——以江苏农林职业技术学院为例