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  • 简介:构建"辅导员素质银行"及辅导员三维职业能力模型,借助银行储蓄的运行模式,依据大数据理论,形成全面考核辅导员职业能力的数据化系统,从而改变以往"算总账"的传统评价模式,实现即时动态过程管理。辅导员职业能力模型的内容维度、要求维度和行动维度为辅导员职业能力评价体系提供理论基础,营造公平竞争环境,进一步促使辅导员的职业能力内化为素质,实现职业能力的提升。

  • 标签: 素质银行 辅导员 职业能力 模型
  • 简介:在对高职酒店英语教学中跨文化交际能力培养现状及成因进行分析的基础上,从酒店英语教材内容形式的升级、实习实训机制的革新和考核评价方式的改革等方面提出了高职酒店英语教学中跨文化交际能力培养实施策略,以期能助推高职酒店专业学生的跨文化交际能力的提升,为输出更多合格涉外酒店人才有所帮助.

  • 标签: 高职 酒店英语 跨文化交际能力
  • 简介:近年来,我国高等教育不断发展和改革,各院校相继推进目标管理。高校行政工作实施目标管理既是必要的,也是可行的。对照目标管理的4个实施步骤,目前高校行政工作各环节中存在管理目标不清晰、工作效率低、过程不可控、考核激励机制不完善等问题。建立完整的目标体系,提高成员的参与度,增强成员的服务意识,建立合理的考核激励机制将有助于提高高校行政工作效能。

  • 标签: 目标管理 高校行政管理 现代管理 奖惩分明
  • 简介:为破解高校科技成果转化率低的问题,一些高校尝试建立技术经纪人队伍。目前高校技术经纪人培训在培训内容、方式、师资、教材、考评等方面存在问题。基于技术经纪人的素质、技能要求,借鉴职业教育的人才培养模式,提出以实践能力为导向的高校技术经纪人培训模式,通过培训课程体系、授课方式、考核方式、教师团队和培训平台等方面的建设,促进技术经纪人实践能力的提升。

  • 标签: 高校 技术经纪人 培训模式 技术交易 科技成果转化
  • 简介:创新创业教育是新时期社会普遍关注的课题。校企协同构建创新创业能力体系是校园文化和企业文化的融合。针对创新创业教育在实践中的课程内容与实施等关键问题,以校内大学科技园为载体,建设跨企业培训中心,消化吸收行业企业资源,融创新教育理论与典型创业案例于一体,设计双创能力训练模块化课程结构体系,探索并形成在学校、跨企业培训中心和企业三者之间的阶段轮换训练范式,并在试点推广中取得了应用成效。

  • 标签: 协同创新 创新创业 能力训练体系
  • 简介:采用李克特5级量表分析系列创新教育活动对学生就业能力的影响。分析结果显示,创新教育不仅改变了学生对就业的思考和认识,而且明显提升了学生的就业能力。就如何加强创新教育来提升就业能力提出了一些建议。

  • 标签: 创新教育 学生就业 人才培养
  • 简介:巴基斯坦《每日时报》8月5日报道,巴基斯坦纺织品协会8月4日表示,中国最近公布将部分纺织品服装的出口退税率由11%提高到13%,这将使巴基斯坦纺织品和服装出口前景更加黯淡。

  • 标签: 巴基斯坦 出口前景 税率 中国 纺织品服装 竞争
  • 简介:交联剂SE能提高全棉深色织物湿烫牢度,特柔黏合剂TS能提高织物水洗牢度和摩擦牢度。用交联剂SE与特柔黏合剂TS二合一一浴法对深鲜红色全棉斜纹织物进行后整理,与未经处理的深鲜红色织物相比,既不影响手感,水洗牢度能提高半级,摩擦牢度能提高半级到一级,湿烫牢度能提高一到两级。

  • 标签: 交联剂SE 特柔黏合剂TS 色牢度
  • 简介:高职生应具备自我学习、与人交流、与人合作、数字应用、信息处理、创新革新、外语应用、解决问题等职业核心能力。职业核心能力有别于专业岗位能力,能让高职生成功和自信地展示自己。"交流与表达"课程侧重培养高职生与人交流、与人合作的职业核心能力,主要培养策略是角色扮演。

  • 标签: 高职生 职业核心能力 交流与表达 角色扮演
  • 简介:德国泰克斯帕(Texpa)在纺织领域有50多年的历史,是家用纺织品自动装配生产设备的先驱和引领者。在本届ShanghaiTex,泰克斯帕携手捷成工业(Jebsen),展示其先进的全自动家用纺织品生产线。本着"以自动化取代人力生产"的理念,泰克斯帕和捷成工业在展会上推出各类用于生产床上用品、餐桌用品、浴巾及毛毯的模块系统,这些系统可实现纺织品裁剪、缝制、折迭以及封包的自动化。

  • 标签: 自动化 泰克 家用纺织品 效益 生产设备 床上用品
  • 简介:根据需求分析理论,飞机机电设备维修专业学生英语目标能力是通用英语能力、职业情境知识能力、飞机维修维护工作任务三者交互作用形成的英语综合应用能力。基于现代学徒制视角,通过学校企业双本位课程实施模式、发展性模块化教学内容、认知与学习双目标教学以及线上线下教学手段融通等手段,可改善高职飞机机电设备维修专业英语教学,提升学生专业英语能力

  • 标签: 现代学徒制 飞机机电设备维修 英语能力
  • 简介:通过对江苏工程职业技术学院2014级新生计算机应用能力的调查分析,深入了解高职学生计算机应用能力现状,探究学生计算机应用能力和学校计算机教学中存在的问题,进而提出提高学生计算机应用能力和改善计算机教学的建议,为高职计算机应用课程教学的高效开展提供依据。

  • 标签: 计算机应用能力 高职新生 调查研究