简介:
简介:政府参与资产重组存在众多问题的根本原因在于政府的行为缺乏有效的监督和制约,而监督政府行为的根本在于健全和完善的法律,所以应进一步完善证券市场的制度环境,逐步使政府主导型资产重组向市场型资产重组过渡。
简介:本文探讨了机构投资者,持股能否增加股票价格的信息含量。研究发现,机构投资者入主的上市公司,其当期股票价格和未来一年盈利水平显著正相关,意味着股价能够反映更多的未来信息。进一步研究发现,机构投资者的这种信息优势主要集中在公司的个体信息,而不是行业信息层面。本研究系统地展示了机构投资者加速市场信息流动的作用,对当前关于中国机构投资者角色的讨论具有较强的借鉴意义。
简介:摘要青少年是儿童走向成人的过渡时期,在这一阶段,青少年的角色转变是青少年健康成长的关键问题之一。本文通过分析青少年角色转变过程中的影响因素,从而就对如何促进青少年角色高质量的转变这一问题,分别从家庭、学校和社会提供了教育对策。
简介:摘要:近年来,随着技术的进步,我国信息环境不断改善,为融媒体提供了良好的发展契机。新闻编辑在媒体深度融合的影响下,积极解放思想、重新定位自身角色、创新工作模式,既有助于其提升自身专业化素养和能力,也对实现新闻业可持续发展大有裨益。本文以融媒体为背景,以融媒体时代核心思想阐述,探究有效性策略,希望能为新闻编辑转型升级提供有益借鉴。
简介:摘要:随着数字化和智能化的快速发展,企业财务管理的环境和要求发生了深刻变化。作为企业财务管理的核心,首席财务官(CFO)的角色和职责也面临着重塑的挑战。本文旨在探析未来数智时代CFO的角色重塑路径,通过对CFO传统角色的回顾,分析数智时代对CFO的新要求,探讨CFO角色重塑的必要性,并提出CFO角色重塑的具体路径,以期为企业财务管理的创新与发展提供参考。
简介:摘要:在当今数字化时代,新闻传播的格局发生了深刻变革,网络评论成为其中一个不可忽视的元素。随着互联网技术的迅猛发展,新闻的传播速度和范围得到了极大的提升。网络评论作为公众针对新闻事件表达观点和态度的方式,为新闻传播增添了新的维度。它反映了社会大众对新闻事件的多元认知,打破了传统新闻传播中单向的信息流动模式。无论是政治、经济还是社会文化等各类新闻事件,网络评论都能迅速聚集起不同的声音,为新闻的后续发展和社会舆论的形成产生重要影响。
简介:摘要在小学数学课程学习阶段,如何能够培养学生有问题意识、有思想,则成为现在教学实践中的重点和难点,因为这些事物是催生学生建立独立的思考和学习能力的原动力。因此,在课堂教学中,教师要有目的、有意识地创设各种问题情境,才能引发学生产生认知上的冲突和困惑,引导学生在有实效的问题情境中自主学习、合作交流,激发起他们的探究欲望,从而获得基本的数学知识和技能。
简介:摘要品德与社会学科是小学基础教育中的重要学科,其课堂教学是塑造小学生良好品德与提高其社会认知能力的重要路径。该学科的教师在实际教学中,若是要切实促进学生的个人健康成长,并为促进社会进步而输出人才这一目标做好准备,教师需要加强品德与社会学科的课堂教学质量。本文主要将小学品德与社会学科教学与情境教学法这一先进有效的教学方法相结合,探讨相应具体的教学策略。
简介:情境式组织学习可使企业具备竞争力,使员工享受学习、工作和生活的乐趣,使企业的应变力、执行力成倍提升。
简介:美国密西根大学商学院教授提区(NoelM.Tichy)认为,只有员工认真进修的“学习型组织”,只完成了一半。还必须领导人有系统的直接培养员工,建立“教导型组织”。
简介:素质教育进入课堂,必须要有具体的操作形式来支持。因此,探求与素质教育相适应的教学模式,就显得非常重要。以往甚至当今主导着语文教学思想和行为的是应试教育.而与之相适应且起保障作用的是传授机制和传统的教学模式。对语文教学影响最大、最深远的是解放初期引进的凯洛夫教育学,课堂教学有一套固定的结构模式,
简介:信息技术的不断发展和信息资源的日益丰富,使传统的师生关系和教学方式发生改变。建构主义理论对外语学习中"教师为主导,学生为主体"的师生关系进行了新的诠释。教师的专业知识、课堂管理能力和信息素养对于发挥教师主导作用至关重要。学生的主体地位则体现在其主体意识和主体参与程度。
简介:各位同学,各位老师,同志们:今天,有机会同大家一起座谈,感到非常高兴。再过两天,就是五四青年节,也是北大建校120周年校庆日。首先,我代表党中央,向北大全体师生员工和海内外校友,向全国各族青年,向全国青年工作者,致以节日的问候!
简介:本文简要概述了高校师生沟通交流的现状,介绍了易班平台及其用户的特点,分析了基于易班平台的高校师生沟通交流新途径的可操作性,探讨了通过易班实现师生信息交流、师生娱乐互动、师生生活交往和师生学习研究等方面的实践措施。
简介:根据霍华德·加德纳的多元智能理论,分析学生观的几个转变:学生是具有独立个性的人、生命潜能的人.进一步提出建立新型的平等的师生关系:合作、互尊互爱的师生关系.
黄金在电子商务的货币中扮演角色
政府在资产重组中的角色与功能
机构投资者传递信息角色分析
青少年角色转变的影响因素及教育对策
明晰委办多角色关系发挥审计全方位作用
学术秘书——学科馆员的创新性角色与职能
融媒体时代新闻编辑角色创新与有效转型
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浅析手游《王者荣耀》中的国风角色形象
网络评论在新闻传播中的角色与作用
小学数学课堂教学中创设问题情境的实践与思考
小学品德与社会学科中情境教学法的运用对策
在情境中激发团队智能
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情境——认知模式的初步建构
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建构主义视角下的师生关系再思考
在北京大学师生座谈会上的讲话
基于易班平台师生沟通交流新途径初探
从多元智能理论角度谈学生观、师生观