简介：分析当前软件工程专业人才培养模式存在的问题,阐述人才培养方案修订实际,重新定义学生的专业核心能力,提出从3方面探索顺应新工科建设需要的软件人才培养模式。

简介：为了帮助智能科学与技术专业本科生透彻理解智能控制课程中的知识重点与难点,提出将＂对分课堂＂教学方法与＂微课视频＂技术结合,说明4个教学案例的设计过程,并阐述具体实施方法,以引导学生自主分析相关智能建模方法的功能特点。

简介：根据TOPCARES-CDIO理念,以学生为中心,探讨管理类专业实践教学,提出基于产教融合的实验、实践、实训、实习、毕业设计、学科竞赛六点联动的实践教学体系,以培养学生能力为主线,以项目为载体,贯穿人才培养全过程,全面提升学生实践能力。

简介：面对世界电信业转型的大趋势，国内业界都在积极研究、探讨转型政策和策略。中国电信要实现从传统网络运营商向现代综合信息服务提供商转型，就必须结合我国电信业和中国电信的网络现状，研究固定通信网和移动通信网的网络演进和融合策略，理清固定通信网和移动通信网的关系：研究网络和业务融合情况下的政府监管政策，为转型和融合业务的顺利开展奠定基础。

简介：在高校转型形势下,应用型本科网络工程专业人才培养模式研究是一个热门课题。文章从双证融合培养目标的定位、知识体系的构建和课程体系的构建3方面说明双证融合的方法,介绍按照典型就业岗位,构建既具有学历特性又具有职业特性的应用型人才培养课程群的过程。

简介：文章从网络体系架构的变化、网络应用环境的复杂性及国家加速推进信息化建设等方面分析了网络工程专业课程体系改革的必要性,提出采用模块化教学法（NES）,通过制定新型网络工程专业本科人才培养目标,构建符合多网融合下应用型人才的培养模式及课程体系。提出以网络互联、网络管理及网络与信息安全技术为核心,以计算机软件技术、电子技术、通信技术为支撑,围绕＂建网＂、＂用网＂、＂安全管网＂、＂网络应用开发＂几方面设置课程体系,并将专业发展方向分为网络构建与维护、网络管理与安全及物联网构建与应用三个方向。同时对专业必修课、专业限选课进行相应改革,构建既符合教学规律,学生易于接受,又能满足社会需求的课程体系与教学内容。

简介：为贯彻落实《国民经济和社会发展第十三个五年规划纲要》和《中国制造2025》，深入推进《国务院关于深化制造业与互联网融合发展的指导意见》，工业和信息化部于2016年11月正式发布了《信息化和工业化融合发展规划（2016—2020年）》（工信部规[2016]333号，以下简称《规划》）。

简介：阐述＂课证融合＂模式内涵,探索计算机专业＂课证融合＂模块化课程体系开发思路和方法,以及＂三证书＂制度、＂335＂组合机制、＂生产性实训校区＂建设等人才培养模式,这些方法对于提高人才培养质量有一定成效。

简介：

简介：D-S证据理论在红外紫外传感器信息融合中的改进,因此基于D-S证据理论的信息融合,D-S证据理论用于多传感器时-空信息融合

简介：IP电话技术和LCS的集成是推动微软公司的统一通信技术的关键因素，它可以提供职员可用性信息，并且可以让职员把他们的办公室电话转接到另一部电话上。

简介：为加快信息化与工业化融合，大力推动郊区工业企业信息化建设，积极发展电子商务，推广信息技术在郊区工业企业中的应用，进一步提高企业管理水平和效率，全面提升天津市郊区工业综合竞争力。天津市信息化办与天津市乡镇局共同召开“郊区工业企业信息化推动会”。此次会议目的是加深对工业化与信息化融合内涵的理解，了解信息化发展的趋势，交流经验、互相学习，更好的利用信息化手段为各区县乡镇企业服务，创造良好的发展环境，带动郊区工业的增长。

简介：推动郊区工业信息化建设是乡镇企业局的重要工作之一。以郊区工业信息网建设为标志，信息化建设已经迈出了坚实的一步，取得了初步成效。一是郊区工业信息网于去年9月18日正式开通运营，从此在政府网站有了郊区工业的展示平台；二是提高了网上办公能力，技术改造贷款贴息、乡镇企业职称评定和科技创新项目实现了网上申报和审核。今年有124个技改项目，418名中高级专业技术职称申报在网上进行。

简介：2015年5月．中国政府发布中国制造2025行动以应对全球高端制造发展新趋势。信息化与工业化深度融合．构成中国制造2025行动的核心内容之一。同时．信息化与工业化融合也是当今中国政府促进经济增长的一项重要内容和措施，并构成了不断完善的中国国家信息化战略的核心政策命题。但是，政策需要不断优化调整．中国信息化与工业化深度融合的政策调整方向在哪里？是否形成了实践效果？探讨这两个问题．

简介：近年来，大学英语教学危机四伏，不仅面临着学分减少、课时缩减的压力，而且其“费时低效”的不争事实也备受诟病。如何顺应时代发展的要求、改革陈旧的教学方法与教学模式已成为业界专家学者和众多普通大学英语教师面对的重要课题。因其独特性，翻转课堂从层出不穷的各种教学模式中脱颖而出，成为众多学者研究的热点。与此同时，移动互联网的飞速发展和移动终端设备的广泛应用也使泛在学习、移动学习和碎片化学习成为广为新生代大学生所推崇的信息获取方式。因此，本文通过在教学实验与实验数据分析，探讨融合泛在移动学习的翻转课堂教学模式在大学英语教学中应用的可行性及有效性，为相关后续研究做出铺垫，以期促进大学英语教学改革的深入发展。

简介：光端机大量应用在平安城市项目中，针对项目中任意组网及有效节省光纤资源的问题，提出解决方案“Vpon非压缩视频无源光传输网络”，本文试探讨其特点及应用。

简介：信息化与工业化融合发展是当前中国经济发展的核心问题。如果首先实现部门融合。将有助于促进信息化与工业化融合。但要真正实现二者的融合发展，还需要在产业层面打破垄断。成立于1998年的信息产业部今年有了一个全新的名字：工业和信息化部。