简介:汉语言文学(蒙授)专业是内蒙古自治区品牌专业,在蒙汉兼通的人才培养方面取得了一定成就.然而在教学中对来自区外蒙古族学生的重视还远远不够,对这一特殊群体的研究还没有深入展开.以内蒙古民族大学为例,通过盘点该专业区外学生的生源省份及人数变化、课程设置情况、毕业论文选题倾向、毕业去向与就业情况等,提出了应重视区外学生教学,在课程设置和考试制度方面进行适时调整,合理规划的建议.
简介:摘 要 地理实践力素养指通过实践活动形成的意志品质和能力,强调地理课程落实在“考察、调查、模拟实验”等实践活动中,让学生在“真实情境中观察、感悟、理解地理环境及其与人类活动的关系,增强社会责任感。”随着《教育部等11部门关于推进中小学生研学旅行的意见》 的提出,研学旅行已成为培养地理实践力的有效途径,文章将以深圳市龙华区丹堤实验学校《秘境萨拉乌苏》的地理科考研学旅行为例,从前期准备、实践过程、研学意义、成果与反馈、不足之处五个方面进行探讨。
简介:摘要:随着我国进入中国特色社会主义现代化发展新阶段,人民对于美好生活的向往愈发强烈。但由于过去传统粗放式、高能耗、高污染的城镇化发展模式的弊端较多,无法满足现代社会对绿色低碳生活的需求,因此,推动新型城镇化的高质量发展逐渐成为我国全面建设小康社会与现代化建设的又一核心内容,也成为撬动我国经济进一步提质增效发展的重要途径。文章以内蒙古新型城镇化高质量发展为背景,通过分析低碳经济发展内涵以及现阶段该区域低碳经济发展存在的问题,提出改善能源消费结构,合理制定政策规划,倡导低碳生活等合理化建议,以期为推动内蒙古新型城镇化高质量发展中低碳经济问题提供理论借鉴。
简介:摘要:在新时期教育中,党在全国范围内开展了一系列的民族团结工作。树立中华民族共同体意识,是民族地区高校不容忽视的办学宗旨,是贯彻“立德树人”的重要职责。对于内蒙古高校来说,加强不同民族大学生的中华民族共同体意识,既是学校治校、人才培育的一项重大课题,又是确保边境地区安定与民族和谐统一的重要保障,更是激发学生对祖国的热爱情怀、增强他们民族信心的主要途径。为此,内蒙古高校应充分利用好“第一课堂”这一主渠道,积极推进“第二课堂”的建设,并强化“虚拟课堂”的引导作用,努力培养大学生的中华民族共同体意识,并把大学生培养成能承担起民族复兴大任的有用人才。
简介:摘要:自2023年7月《内蒙古自治区建设国家向北开放重要桥头堡促进条例》的公布实施,使内蒙古的跨境电商迎来新风口,将会有利于内蒙古地区跨境电商的快速发展。语言服务是跨境电商发展的基础和支持。内蒙古要抓住向北开放桥头堡这一机遇促进高效开放,语言起着至关重要的作用。在此形势下,本文对内蒙古跨境电商语言服务人才培养现状展开分析,对创新跨境电商语言服务人才培养的路径进行讨论,以实现校企人才供需的接轨,共同打造适应行业展的人才培养模式。
简介:[摘要 ]如今,少数民族学生的双创能力培养成为民族类高校的重要任务,并且随着“互联网 +”在高校领域的应用,少数民族创新创业 能力的培养有了更多的发展路径,文章对“互联网 +”时代背景下,蒙古语授课学生双创能力培养的影响因素进行了分析,并结合分析的结果对双创教育路径进行了研究。 [关键词 ]蒙古语授课;创新创业教育;互联网 在“互联网 +”时代背景之下,高校教育在对象、环境以及相关的教育模式和资源等多个方面都有了具体的变化。高校可以充分的利用互联网平台对学生们进行双创指导,提升学生们双创能力,同时促进高等教育改革。蒙古族是内蒙古自治区少数民族的主体,进行蒙古语授课是维持自治区经济社会建设发展稳定的要素之一,因此,对“互联网 +”背景下,蒙古语授课学生双创能力的培养途径研究具有现实意义。