简介：摘要：小学阶段的语文教学不仅包含了语文知识的教学，更加囊括了道德教育以及认真的内容，这也给小学语文教师提出了更高的要求。家庭环境和家庭教育对小学生学习语文课程有着十分关键的作用，影响教师可以以此为基础，引导小学生的家庭教育辅助语文教学工作。本文通过分析家庭教育在小学语文教学中的重要价值，并结合家庭教育的重要性，对在小学语文教育中发挥家庭教育重要价值的相关策略展开探讨。

简介：摘要：小学语文不仅可以带领学生认识周围的更多事物，还可以帮助小学生形成良好的思想观念和人文素养。家庭环境和家庭教育对小学生学习语文课程有着至关重要的影响。只有有效将校园教育与家庭教育进行结合，才能为小学生的健康成长做好充分的准备。本文通过分析家庭教育在小学语文教学中的重要地位，并结合家庭教育的重要性，对在小学语文教育中发挥家庭教育重要价值的相关策略展开探讨。

简介：摘要：学生的健康成长和全面发展不仅需要学校教师的正确引导，更离不开家庭家长积极配合，只有家庭教育与学校教育有机的结合起来，实施家校共育，二者相辅相成，才能为学生全面健康的发展提供强有力的保障。因此，家长要在家中以身作则树立榜样，同时要高度重视学生在家中所受教育以及孩子在学校的表现，家长要和教师要携手同行，为了实现学生健康成长和全面发展的目标，而精诚合作、共同努力。基于此，本文就家庭教育如何与学校教育有效接轨谈一些自己的见解。

简介：【摘要】家庭教育是学校教育教学的重要组成部分，是整个教育体系的辅助力量，是实现优质教育的不可或缺的教育手段。因此，在家庭教育中实现融入数学教育，不仅能协助学校提高数学教学质量，更能促进亲子间的交流，协调亲子间良性关系的发展。这样孩子可以爱上数学，达到我们想要的家庭与学校的合力教育。

简介：摘要人的一生不仅仅要接受家庭教育，还要接受学校教育和社会教育。由于教育是一个系统工程，这就要求家庭、学校密切结合，为人才的培养和全面发展提供良好的环境。

简介：家庭教育、学校教育是教育系统中相互联系又各自独立的两个重要组成部分.家庭是私人领域,学校是公共机构,这就决定了它们是青少年成长的两种不同的环境,前者是自发性的较为自然的环境,后者是有计划地建构的社会化程度较高的环境.由于家庭与学校的性质与结构不同,它们在教育环境、教育者与受教育者的关系、教育者的水平、教育目标、教育内容、教育方法、途径以及教育过程都有区别.

简介：摘要：现代家庭与家庭教育，随着现代社会变迁，已成为世界性的问题。家庭是个人最早接触的社会化单位。因此，对一个人的启蒙、成长、成才起奠基作用，一个现代的健康的家庭，真正实施与发挥有效的家庭教育功能，便成为国家与社会发展的根本和基础。但由于现阶段家庭教育的超现实性和不一致性，造成了“望子成龙”和“顺其自然”的家庭教育方式，在孩子中出现了一系列怪现状：崇拜金钱、浪费钱物、流行享乐、唯我独尊等，作为一个教育工作者，针对以上现象，陷入了深深的思考，提出了几点应对的策略。

简介：摘要：在幼儿教育阶段，我们可以发现心理健康教育是幼儿健康教育的重要组成部分，幼儿主要生活的场所为家中和幼儿园。家庭环境对于幼儿心理健康教育起到了重要的作用，为了能够更好的帮助幼儿健康成长，我们就需要充分的利用家庭资源，开展有效教育活动，对幼儿进行良好的心理健康教育，促进幼儿全面成长。本文将对其进行深入探究，进一步了解如何在家庭教育中更好地开展幼儿心理健康教育。

简介：摘要 ： 生命教育与每个人的成长与发展紧密联系 , 生命教育越来越引起教育相关工作者的关注与探索。教育要尊重孩子的生命 ,促进孩子精神生命的成长 ,从而学会生存与生活 ,懂得欣赏生命；家庭教育早已突破时空限制 ,随时随地都可以展开家庭教育 ,结合当今时代背景 ,有必要将生命教育融入家庭教育之中 ,从小培养孩子的生命意识、积极的人生态度和认识生命的价值。

简介：摘要：随着我国经济的快速发展和社会的不断进步，人们对生活和教育水平的要求也逐渐提高，幼儿阶段的教育得到社会的广泛关注。但目前来看，幼儿园教育与家庭教育之间，社会上仍然存在讨论两者之间谁更重要的讨论。笔者将通过两者的含义与特点展开分析，发现其中的联系，将幼儿园和家庭教育有机结合，以便形成完整的幼儿教育体系。幼儿在成长的过程里，家庭教育和幼儿园教育都发挥着不可替代的作用，需要让两者相互结合，取长补短，形成家园教育一体化新格局，这样才能让教育发挥出更好的效果。此外还提出了实现家庭教育的具体方法，希望对教师和家长有所启发。

简介：

简介：在我国教育中，家庭教育和学校教育严重脱节。家庭教育应与学校教育、社会教育相辅相成、相互促进，为塑造社会幸福人、为孩子的终身发展奠基。

简介：【内容摘要】 孩子能力的培养一般分为“能力的传授——能力的体验——能力的运用——能力的养成”四个阶段。

简介：摘要俗话说得好，“父母是孩子的第一任教师”。家庭教育既是摇篮教育，也是终身教育。家庭教育因其特殊的地位和影响，在我们的大教育系统工程中起着举足轻重的作用。但近几年家庭教育的现状却不容乐观。在本文中，笔者简要分析了家庭教育的现状并提出了几点有利于推进家庭教育的对策，愿与同行分享。

简介：望子成龙,望女成凤,可以说是每个家长的共同追求。为此,家长们都重视孩子智力的开发,他们渴望孩子越来越聪明,成绩越来越好,将来出人头地。然而,这种重智轻德的教育思想和方法已不适应当今素质教育的要求,更不适应培养人才的需要。一、家庭教育渗透素质教育的前提条件家庭教育和家庭生活的统一性是家庭教育渗透素质教

简介：【摘要】随着现代社会的快速发展，现代文明也在不断的进步，家长也越来越重视孩子的教育问题。学校教育是孩子学习文化知识和道理的地方，但家庭是孩子在上学校之前待的时间最长的地方，家是每一个人的第一个课堂，也是影响最深，最有意义的课堂，父母是孩子的启蒙教师。一个人接受教育的时间是漫长的，他的一生都离不开家庭的影响，父母的任何举动对子女都有着重大影响。好的家庭教育会培育出一个素质全面发展良好的孩子。家庭教育是其他教育的前提和基础。

简介：【摘要】：幼儿园教育和家庭教育对于幼儿教育而言都非常重要，两者缺一不可。幼儿园教育作为专门的幼儿教育场所，旨在提供专业化的幼儿指导，而家庭作为幼儿们生活成长的重要场所，家长也要做好家庭教育工作，两类教育要互相弥补、互相促进，确保幼儿们能够实现德智体美劳的全面发展。故本文主要结合家庭教育和幼儿园教育的联系，重点解析家庭教育和幼儿园教育的互补策略。

简介：摘要

简介：摘要：小学语文教育不仅仅是学校及教师的的事情，对学生教育的过程中，家庭也应该积极发挥作用。语文教师教学大都局限于课本，因而，推动了家庭教育做补充支撑。当小学生接受教育过程中，家长必须要积极配合学校教育，以进一步有效培养学生学习语文知识兴趣，在高涨的求知欲背景下，学生逐渐养成良好的学习习惯，提高了自身的语文素养，为语文阅读、写作等综合能力的发展奠定基础。

简介：摘要：众所周知，家庭是孩子的第一所学校，而家长则是他们人生中的第一任教师。家庭教育对孩子未来的发展具有极大的影响，如果家庭教育不到位，就会抵消学校教育的效果，甚至导致孩子的心理、人格发育不健全，影响到他们的健康成长。