简介：拥有自主品牌的商品具有同定的消费群体因为品牌无形中就是一种品质和安全的保证．具有可信赖度。在这里我们就要使用CorelDRAWX3设计制作某化妆品商标，以及应用到包装上的效果图。主要运用的工具有椭圆形工具、矩形工具、贝塞尔工具、交互式网状填充工具，最终效果如图65所示。

简介：纵观最近几年的中考，笔者发现对标点符号的考查越来越受到命题人的重视。下面结合部分中考试题对标点符号使用应注意的问题作归纳分析。一、问号（一）选择问句虽然包含两个或两个以上的选择项，但仍然是一个完整的句子，因而只能在句末用一个问号，句中各项之间应用逗号。例：

简介：摘要本文就机械式立体停车设备使用效益，结合实际应用立体停车设备的优点，进行分析并提出相关的见解，希望可以促进机械式停车设备的完善和发展。

简介：写作教学一直是语文教学的一大难题，学生在写作时经常绞尽脑汁地“编”作文，花费大量时间精力完成的却是千瘪、缺乏灵气的作文。现代信息技术充分发挥多媒体和网络的优势，引导、帮助学生实现学习活动与学习经验的有机整合，促进学生写作由虚假向真实、由封闭向开放的转变，使写作练习由“苦差事”变成一种享受。因此与传统写作教学相比，把多媒体、网络技术引进写作教学，能大大提高写作教学的质量。笔者谈谈对如何使用多媒体优化写作教学的几点探索。

简介：山东省从2004年试验教科书循环使用以来，总使用册数达89万册，节约资金450余万元。根据计划，从2007年起，该省将全面实施教科书循环使用。

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简介：通过对钢丝绳的选型、结构特点、缠绕方式、检验与保养等六个影响钢丝绳使用寿命的因素进行分析,确保钢丝绳的正确使用,延长钢丝绳的使用寿命,对于安全生产具有重要意义。

简介：小学生合理使用数学错题本，既能及时找到学习上的薄弱环节，及时巩固所学知识，又可以培养学生的综合分析能力，使学习重点更突出、学习更有针对性，养成良好的数学学习习惯。教师应针对各年级学生的特点，科学设计错题本的形式和内容，指导学生如何整理错题本，如何使用错题本，并且对错题本的使用及时给出评价，营造良好的氛围，使学生感受到建立错题本的好处，发挥错题本的作用。

简介：电脑打印机进入火车邮局,用于打印与邮路沿线办理交接手续的《收发邮件路单》(表1),在路单的左

简介：在汉语中,有的量词一般只表示一种事物名词,如“羽”,只用于鸽子,如说“一羽信鸽”;有的则可以表示两个或两个以上的事物名词,如“张”,可以说“一张床”、“一张纸”、“一张桌子”、“一张地图”、“一张画”、“一张脸”、“一张网”等。这就是说,每个量词可表示一定范围内的诸多事物名词,在这个“一定范围”内,量词可以自由地与其中任何名词协

简介：汉语中双音词的颠倒使用的现象很不少．修辞学把这一现象列为一种修辞格，叫“颠倒”或“倒置”。现举几例：

简介：产品名称：老师品种：语文老师产品有效期：6年产品外貌：他，有一张特别圆的脸，跟放了一些气的皮球差不多。左右两边很对称，鼻子、嘴巴都居中，耳朵有点儿尖，大部分是圆的，呈椭圆状。大体上看长得有点儿威武，身高比量一下可能是一米八多．像一根高高的柱子。

简介：正余弦定理是三角函数的重要内容，也是高考经常考查的知识点，有时变形的技巧非常强，因此不少学生对稍难一点的题目常常感到无从下手，本文给大家介绍一些使用正、余弦定理的常用技巧．

简介：目前，对高考成语考查题的探究，普遍存在着“重视使用不正确的选项，轻视使用正确的选项”的现象，学生答题如此，老师讲评也如此。殊不知，命题专家在设计选项时，既设法让你把“使用不正确的选项”误判为“使用正确的选项”，也存心让你把“使用正确的选项”误判为“使用不正确的选项”。为此，

简介：通过图书出版现象，思考索引的价值与使用价值，提出崇本举末统率索引工作。

简介：<正>怎样使用"导学案",才能在提高学生能力的基础上,实现真正意义上的课堂高效呢?带着这样的思考,我开始在自己的教学中进行尝试,发现只有遵循"导"的宗旨,依据课型合理设计导学案,恰当运用,才可能向这一目标迈进。一、新授课重在沟通计算教学包含计算方法的指导、算理的理解和计算技能的训练三个层次,就中高年级的计算教来说,内容编排大多是在低年级已学知识的基础上,数字位数由少变多,数字类型从整数过渡到小数和分

简介：本文主要介绍刀具半径补偿用途,刀具半径补偿建立过程,总结了实际数控加工中刀具补偿常见问题,及其解决方法.

简介：新课改一个重要理念是“用教材教”，而不是“教教材”。这就要求我们认真研究、吃透教材，结合具体教学内容和实际学情，创造性地使用教材。在教学实践中，许多思想品德教师习惯于“教教材”，原封不动地按照教材内容和编写顺序组织教学活动，课堂缺乏生机与活力，教学效益普遍不高。除了教学理念、模式陈旧死板外，一个重要原因是没有有效地利用好教材。下面以人教版八年级上册《思想品德》为例，对如何使用教材进行粗浅分析。

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