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  • 简介:2014年是传统媒体和新媒体深度拥抱的一年,必将在中国新闻发展史上留下浓墨重彩的一笔。这一年,传统媒体新媒体的融合发展,引起了前所未有的关注重视。然而,媒介融合的方向在哪里?究竟要达到一个什么样的高度温度?笔者认为,当前,媒介融合最紧迫的是要解决好渠道和内容两个问题。渠道、内容是传播的两翼,缺一不可。在这里,暂且把渠道喻为高度,把内容喻为温度。

  • 标签: 媒介融合 高度 温度
  • 简介:摘要:新课程改革以来,数学课堂发生了很大的变化,更加注重学生的发展,不再片面强调学生的学习成绩。数学活动是培养学生学以致用的重要途径,充满趣味性的丰富多彩的数学活动符合小学生的年龄、认知特点,能够有效激发学生的参与热情,在活动中提高团队合作能力和思维能力,这对于培养小学生的数学素养至关重要。

  • 标签: 数学活动 小学数学
  • 简介:摘要:在信息化飞速发展的时代,键盘输入替代了传统的书写,人们的书写水平大幅度降低,中小学生普遍存在的汉字书写水平不高的问题也逐渐引起社会的关注。因此,学校应该重视书法的教育,尤其是对于刚刚熟悉那笔的小学生,教师更应该帮助他们把写字的基础打好,从语文的书法教育培养入手,阐述了书法教育方面的作用。

  • 标签: 小学语文 书法教育
  • 简介:近年来,电视、广播、报纸等传统媒体的主导地位,不断受到来自以互联网、数字娱乐和移动通信为标志的“新媒体”的挑战和威胁。“如何应对新媒体的竞争?”已经成为电视、报纸等传统媒体不可避免的艰巨任务之一。有人预言:中国传媒业的“融媒时代”已经到来。

  • 标签: 媒体融合 电视 网络 传统媒体 中国传媒业 移动通信
  • 简介:摘要德育是每个孩子成长道路上不可缺少的部分,家长、老师应肩负起对孩子进行德育教育的重要责任。不同的课德育教育的形式不同,对于体育课来说教师可以通过多样的教学内容、活动形式来代替单纯的说教,使体育活动成为德育的真正载体。

  • 标签: 体育教学德育融合
  • 简介:摘要人文教育科学教育一样都是培养学生成才,为其一生发展打下坚实基础的教育方法。从国际教育发展的趋势看,坚持人文教育科学教育并重,也是当前世界各国的主要选择。我国教育应与时俱进,为人文教育科学教育实现整合并重积极创造条件。

  • 标签: 人文素质科学素质教育理念
  • 简介:作为学生提高自身素质、增强学习兴趣的一种手段,数学竞赛受到越来越多的重视。本文论述了数学竞赛在常规教学中的应用。

  • 标签: 数学竞赛 常规教学 方法
  • 简介:摘要:新时期,工程技术有了极大的更新,加强工程技术管理不仅有利于控制施工进度和质量,还能够设计技术性和经济性兼具的施工方案,实施对工程造价的严密监督,防止施工资源的浪费,使造价控制目标能够顺利达成。本文将探讨工程技术工程造价的有效融合策略,希望能够对工程造价进行有力控制,降低施工成本投入,实现工程项目综合效益最大化目标。

  • 标签: 工程技术 工程造价 融合
  • 简介:摘要油画艺术设计在当代艺术中相互融合相互渗透,设计的进行,离不开深厚的绘画功底和审美意识,而当代油画作品中,也体现着设计思维设计意识。随着时代的发展,油画创作设计相互融合,相互汲取营养,是大势所趋,也是油画艺术家所追求个性的重要手段。设计油画相互渗透,在相互的灵魂撞击中共同进步和发展。

  • 标签: 油画 设计 设计思维 融合
  • 简介:摘要:随着幼儿教育的不断发展和推动,幼儿园的教育模式也在发生着变化,游戏化教学,在幼儿园也是比较常见的一种教学方式。以游戏贯穿幼儿的一日生活,幼儿游戏化教学就是把幼儿教育的目标、内容融入游戏中。通过组织游戏提高幼儿的兴趣。

  • 标签: 幼儿教学 游戏化 活动
  • 简介:经学自汉代开始成为中国社会思想意识形态的核心。发展至魏晋,由于佛学、玄学等的挑战,地位开始衰落。南北朝时期,由于政治、经济、宗教、地理、风尚等方面的原因,经学领域呈现出南学北学对立的局面,在治经特点、读经方法等方面都有所不同。在北方政权的逐渐汉化,南北思想文化交流加强以及北学学习南学等因素的影响下,南北经学在经历了长期对立后也出现了逐步融合的趋势。

  • 标签: 南北朝 经学 儒学 对立 融合
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  • 简介:摘要:近几年来,我国的教育改革使得人们越来越关注学生的全面发展,对于学生来说,音乐是他在全面发展过程当中的一个重要环节,而竖笛作为音乐教学当中的一个重要组成部分,他的教育教学可以在很大程度上的影响学生的全面发展。由于竖笛进入音乐课堂的时间并不是很长,所以说他的出现给传统的音乐学习模式造成了较大的冲击,而且这也使得音乐课堂学习当中产生了越来越多的学习方式,目前来看,由于竖笛教学过程相对较难,而且学生的学习兴趣培养也是非常重要的,在这个过程当中,将竖笛的教学体态律动进行融合,成为了器乐教学过程当中的一个重要手段,可以在课堂教学当中得到有效推广,因此,本文就体态律动竖笛之间的融合进行简要探讨。

  • 标签: 竖笛演奏,体态律动,融合,教育教学创新
  • 简介:摘要:许多年以来,国家把教育放在首位。 可见,教育对一个国家的未来,民族的希望何等重要,特殊教育是中国教育的一个体系,为了这一体系的正常开展,国家教育部基础教育司特拟定了《特殊教育课程标准》,从而规范了从事这一教育事业教师的行为和目标。特殊儿童教育之所以特殊,是因为他们不能和正常儿童那样学习,这就需要我们教育者能真正的去融合教育,让他们跟正常儿童一样接受教育,增长知识及技能,同时需要我们老师的超常耐心,具备“春蚕”、“蜡烛”的奉献精神,使特殊教育事业的发展达到预期效果,从而实现教育脱贫的总胜利。

  • 标签: 策略与探究 融合 特殊教育
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  • 简介:摘要:游戏是幼儿园的主要活动。教师需要不断研究和反思教学活动,以便更好地促进教学活动的进展。学龄前教师应以游戏形式开展教育活动,以便儿童学习,探索和享受游戏。这不仅可以丰富儿童的生活经验,而且可以激发儿童对活动的兴趣,促进寓教于乐理念在幼儿教育教学活动中的实施。基于此,本文就此为论题和切入点,针对将游戏幼儿教育教学活动融合方法和策略进行阐述,以期为教师更好地开展教学活动提供一些参考价值。

  • 标签: 幼儿园 游戏 活动策略
  • 简介:新课改背景下的少先队活动不再是单一的“班队活动”课,开放的、专题式的综合实践活动为少先队活动提供了新的平台、新的活动方式。新的形势下,少先队活动要赋予活动新的生命,有机融入综合实践活动。

  • 标签: 综合实践活动 少先队活动 班队活动 课改背景 专题式
  • 简介:摘要:在当今的数字时代环境中,微课具有操作简单和可移动性的特点。针对教学中的重点和难点,微课可以直接呈现在学生面前,这已成为当前小学数学教学中更为有效的教学方法。在这种发展的基础上,数学教师充分利用现代教学条件,创新和改进传统的教学方法,以提高学生对数学的兴趣和学习效率,从而可以有效地突出小学数学的教学效果。

  • 标签: 小学数学  学科教学  微课  有机结合
  • 简介:摘要:近几年来,我国的教育改革使得人们越来越关注学生的全面发展,对于学生来说,音乐是他在全面发展过程当中的一个重要环节,而竖笛作为音乐教学当中的一个重要组成部分,他的教育教学可以在很大程度上的影响学生的全面发展。由于竖笛进入音乐课堂的时间并不是很长,所以说他的出现给传统的音乐学习模式造成了较大的冲击,而且这也使得音乐课堂学习当中产生了越来越多的学习方式,目前来看,由于竖笛教学过程相对较难,而且学生的学习兴趣培养也是非常重要的,在这个过程当中,将竖笛的教学体态律动进行融合,成为了器乐教学过程当中的一个重要手段,可以在课堂教学当中得到有效推广,因此,本文就体态律动竖笛之间的融合进行简要探讨。

  • 标签: 竖笛演奏,体态律动,融合,教育教学创新