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  • 简介:[摘要]教育教学质量的提高关键在于教师的专业化发展水平。校本培训其实就是教师思想、经验的交流,其中个人的实践反思、同伴的互助合作、专家的专业引领是开展校本研究和促进教师专业化成长的三条重要途径,构成了校本培训的三“”一“体”关系。

  • 标签: []校本培训,个人反思,同伴互助,专家引领
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  • 简介:[摘要] 充分大的偶数可表两素数之和。

  • 标签: []  素数,模.
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  • 简介:教学内容:青岛版《义务教育课程标准实验教科书·数学》三年级下册第一单元信息窗2第1课时。教学目标:1.结合具体情境进一步理解除法的意义,并掌握三数除以一数商是两位数的笔算方法。2.经历借助迁移和数形结合探索三数除以一数商是两位数的除法的算理与算法的过程。3.在独立思考、与人交流算法的过程中获得成功的体验,培养学习的主动性以及合作交流的意识,产生对数学的积极情感,提高解决实际问题的能力。

  • 标签: 教学实录 义务教育课程 算理 数形结合 具体情境 实验教科书
  • 简介:田续鸿老师是台湾高雄县小港乡凤林中学的一体育教师,从教二十余年,具有丰富的教学经验。田老师于1983年保送至台湾师范大学体育系,毕业后凭借榜单第一的名次本可以留在台北教书,但是出于家乡情怀毅然选择了离家较近的一所偏远郊区的学校-凤林中学。也许正是对家乡的这份浓浓的情感,使得他二十多年来全身心地投入到自己的教育工作中。

  • 标签: 体育教师 “以生为本” 台湾地区 教学经验 师范大学 教育工作
  • 简介:摘要钻孔灌注桩基础已经成为现代市政桥梁最广泛的基础形式,而灌注桩基础成桩后的偏,也是最为常见的问题,也是比较容易被施工人员忽略的问题,本文通过施工工艺特点及现场施工因素,为确保桩基质量,分析钻孔灌注桩偏因素及进行必要的测量控制方法。

  • 标签: 钻孔灌注桩 灌注桩偏位 测量控制 偏位预防
  • 简介:手工活动做灯笼.其他小朋友都做完挂起来了.而萌萌小朋友因为做得特别慢还在做,但她一点也不着急,很专心很认真地做着。可接下来大家都要去户外做体育游戏了,而保育员也会跟出去协助。这时,是叫萌萌停止正在进行的专心制作.跟集体去做体育游戏呢.还是让她在室内继续完成灯笼的制作?可留她一个人在活动室,我又不放心。

  • 标签: 体育游戏 幼儿 教师 活动室 灯笼 制作
  • 简介:摘要:本文主要介绍了成为一名称职的老师所需要具备的背景、前辈教诲以及途径。首先,要有追求卓越的勇气和自信,相信自己能够成为优秀的教师。其次,要掌握科学的方法和具体的措施,通过不断学习和实践提高自己的教育教学能力。最后,决心是关键,只有拥有坚定的决心,才能克服困难,走向成功。

  • 标签: 称职老师 追求卓越 科学方法 决心大
  • 简介:为人父母是快乐的,也是纠结的。层出不穷的意外状况,众说纷纭的育儿方法…别人家的道理真的是对的吗?

  • 标签: 解答 专家 养育
  • 简介:1928年,南京国民政府北伐,日本以保护侨民为由,出兵山东。5月1日,北伐军进入济南,日本军队和浪人在街道上设置防御工事,双方发生冲突。5月3日,国民政府战地政务委员会外交处主任兼山东特派交涉员蔡公时,率员来到济南与日军交涉。

  • 标签: 蔡公时 抗日烈士 南京国民政府 民国 日本军队 防御工事
  • 简介:摘要:在小学阶段,对最小的一数的争议有些不一,并且不够明确。有的说最小的一数是“ 1”,也有的说最小的一数是“ 0”。甚至在一些资料书上也存在着这两种情形,对于这个问题,我们该如何确定呢?在此,我仅谈个人的看法与理解,如有不当之处,还望读者给予批评指正,渴望专业人士给予我确定方向,指明道路为谢!

  • 标签: 究竟 一位数 最小
  • 作者: 吴瑜
  • 学科: 文化科学 >
  • 创建时间:2009-01-11
  • 出处:《青年与社会》 2009年第1期
  • 机构:【摘要】谭恩美的《灵感女孩》设计了两个叙述者:妹妹奥莉维亚和姐姐邝。从苏珊·兰瑟女性主义叙事学叙事身位角度分析,本文作者认为谭恩美通过分别赋予两个女性叙事视角权威,成功地建立了女性叙述者的叙事权威,表达了她在这个充满偏见的男权社会里为女性争取平等社会地位的意图和颠覆不公社会压迫的愿望。通过女性叙事权威的建立,谭恩美成功地在这个男性中心的社会里建立了女性独立平等的主体性。
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  • 简介:浙江省嘉兴市阳光小学是隶属于嘉兴市经济技术开发区、国际商务区的一所公办小学,始建于2007年9月.学校目前有25个教学班,1000多名学生,60多名教师.学校自2007年建校以来,就提出了以航天科技教育为载体的特色教育.经过规划和实践,学校逐步确立了以“追寻适合每一个学生发展的教育”为办学宗旨,围绕着“让每一个阳光学子全面而有个性地成长”的办学目标,以“放飞科学梦想,扬起理想风帆”为办学特色.

  • 标签: 学生发展 特色教育 经济技术开发区 2007年 公办小学 科技教育
  • 简介:近年来,学龄前儿童发生伤亡或受到侵害的案例重重发生,触目惊心,令人心痛。如何使孩子避免意外伤害的发生?家长对孩子细心的保护固然十分重要,但危险防不胜防,家长不可能分分秒秒地保护着孩子,所以,培养孩子的安全意识,提高孩子自身的防护能力才是更为重要的。那么,家长在对孩子的安全教育方面应该注意些什么呢?对此,我想谈点自己的浅见,与更多的家长们分享探索。

  • 标签: 安全教育 家长 学龄前儿童 意外伤害 安全意识 防护能力