简介：

简介：摘要听评课是一种重要的常规教研活动，它对促进教师专业发展、改进教育教学行为起到了有力的辅助作用。针对学校青年教师多的现状，创新运用“321”评课模式，带领老师在没有经验的情况下有思路、有内容、有目标的模式性听评，实现由不会到会、由“好”到“变得更好”的专业发展思路，从而形成正确、个性的评价观。

简介：摘要目的探究影响临床尿常规检验的相关因素。方法抽取本院收集的１０００份住院患者晨尿，使用干化学分析仪与传统手工法分别进行检测，对两种方法的检测结果进行观察比较，进一步对影响检测结果的相关因素进行分析。结果１０００份尿液通过两种方法检测，蛋白质、白细胞及红细胞结果比较无明显差异（Ｐ＞０．０５）。对于尿常规检测过程中的采集、保持需严格控制，同时需严格分析影响尿常规检验的相关影响。结论在临床尿常规检验过程中，需加强检验相关人员培训工作，以ＳＯＰ为依据严格进行操作，同时做好质量方面的控制，并选取合理科学的检验方法，以此使尿常规检验的误差大大降低。

简介：摘要：好的习惯从小开始培养可终生受用。一个孩子从踏进幼儿园的大门开始就已经迈向了社会。幼儿园的孩子对事物的好奇心较重，所以幼儿园阶段是形成良好习惯的重要阶段。而培养的关键时期便是幼儿园的小班教学时期，这个时期教师应该着重开展孩子们的常规养成教育培养，让每一个孩子都能在愉快、轻松的教学环境下养成良好的习惯，终身受益。

简介：摘要：幼儿园班级常规是指幼儿在幼儿园的一日生活和各种活动中需要遵守的规则制定。一般有科学性的常规，还有幼儿社会学习交往和幼儿游戏活动中的基本社会行为准则，幼儿园班级常规的建立对幼儿的终身发展有着重要的作用。良好的班级常规是教师维持正常秩序和顺利开展活动的保障。

简介：摘要:《3-6岁儿童学习与发展指南》中明确指出，要积极充分发挥适龄幼儿园教学生活各个环节的心理教育活动功能，帮助适龄幼儿尽快养成良好的在园生活行为常规，形成幼儿受益终生的良好生活习惯和优良生活行为方式。从针对小班以下幼儿全园开展前期常规保养教育的重要意义及其阐述角度入手，然后详细分析小班幼儿园前期生活教育活动中开展常规保养教育可能存在的一些问题及形成原因，最后逐步提出在全园生活教育活动中如何进行针对小班以下幼儿开展常规保养教育的各种相应指导对策，希望对逐步提升小班幼儿园常规保教教育质量及对小班幼儿养成良好习惯的加强养成教育都具有一定的指导促进作用。

简介：摘要：随着新课改模式的不断推行，对教育理念提出了更高的要求。在日常的教学过程中，要求教师不仅要关注学生理论层次知识的理解，还要注重学生兴趣、学科素养以及逻辑思维的培养，以更为高效的教学方法来管理课堂。同时，要以激发学生的积极性和主体性为目标，注意课堂的常规管理，从而为大幅度的提升课堂教学效率奠定基础。

简介：摘要：幼儿常规教育是孩子在生活中必须遵循的一个基本准则。是幼教的基石。通过对孩子实施合理的常规教学，不但促进孩子习惯的形成，促使孩子的身心发展，能有效的调动幼儿的主动性。同时也可以减少老师的压力，提升老师的工作效率。幼儿常规教学在近年来逐步引起了学校老师、父母的关注。目前有不少教学专家正在深入研究这一领域，但总体来看，幼儿常规教学还处在发展期，有待于我们一起去完善，这样才能使孩子良好的学习和更好的发展。

简介：摘 要：向学生布置了作业后，批改与反馈两个环节是使作业产生预期教育效果的关键。当下，在作业批改与反馈环节存在着时效性、普遍性、指导性得不到保障的问题。对此，建议教师注意几个作业批改与反馈的保障措施：精心作业设计、注意个性教育、优化反馈渠道。

简介：摘要 :幼儿的日常生活环节中，盥洗作为不可或缺同时也是不可避免的一件事，应该引起幼儿园教育的足够重视。尽管这是一个重复琐碎而看似不起眼的环节，但是其中却蕴藏着许多对幼儿好习惯教育与养成的技巧，这一环节的正确处理可以有效提高幼儿的自理能力，为幼儿健康成长奠定基础。

简介：摘要：好的行为可以让孩子从生活中受益，好的行为可以彰显一个人的品质。孩子的行为不是天生的，而是后天逐渐演变的。幼儿期在一个人的成长过程中是非常重要的，因此，幼儿教师应为小班幼儿提供适当的指导，帮助他们培养良好的行为习惯。本文对小班幼儿养成良好的行为习惯的养成给出了几点措施。

简介：摘要：班级是学校教育的基本单位，班风是校风的有机组成单元，因此班主任工作是学校工作的重要组成部分。加强班主任工作十分重要，针对班级德育管理、教学管理、体育卫生和课外活动管理、生活指导管理及对学生个别指导作了一些探讨，对班主任搞好整个集体管理具有有序性、条理性、实效性、方法性有切实指导意义。

简介：摘要:在幼儿成长发展的实践过程中，一日生活常规培养始终具有突出重要的作用。一日生活是幼儿最为熟悉的学习生活环节，也是渗透常规培养或者行为习惯的关键阶段。教师要充分结合幼儿的发展认知规律，精准把握生活常规教育的科学含义，积极研判生活常规教育中突出存在的问题与不足，科学运用精细且高效化的生活常规教育对策，确保幼儿得以健康可持续化发展，最大程度提升幼儿的发展质量。

简介：摘要：幼儿园常规教育是必不可少的，也是至关重要的，是指教师以引导与指导的方式规范和教育幼儿的日常行为。有些幼儿园常规教育内容烦琐，与幼儿身心发展特点不一致，受到幼儿园的教育方式、文化氛围、教师自身素质等影响，管理出现良莠不齐的现象。因此，认真做好幼儿园常规教育工作尤为重要。

简介：摘要：随着城市化进程的加快，城市人均土地利用面积不断缩小，而高层建筑及其相关的地下工程的规模和数量也在不断增加。如果要建造这些项目，就必须要挖掘地基，但地基在开挖的时候，会对建筑物本身的稳定性产生一定的影响，而且还会因为周围建筑物的压力而导致基坑坍塌，因此，必须对基坑的常规变形进行严密的监测。

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简介：   【摘要】：常规教育对孩子的一生都有着重要的影响，特别是小班的孩子。小班是幼儿常规教育的关键时期，如何帮助幼儿形成良好的常规习惯呢？本文将针对常规教育的几个注意点来谈谈小班的常规教育。

简介：摘要：本文旨在探讨小学学校教学常规管理的重要性和挑战，分析当前教学管理存在的问题，并提出改进和优化的思考和建议，以提升小学教学管理水平。

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