简介：摘要：在我国市场经济与社会经济高速发展的推动下，我国的建筑工程行业加快了发展的脚步。而作为建筑工程业中，最为关键的土建施工现场的管理工作，也得到了我们高度的关注。我们必须要树立科学先进的管理意识，在实际的生产工作中不断的发现自身的问题，建立更加有效的管理体系，能够帮助我们在每一个环节的工作中都能够有效地进行，从而能够确保达到对施工进度方面的要求。

简介：摘要：随着时代的发展，我国教育领域取得了巨大的进步，广大教育工作者在教育理念方面更加先进，教学方法更符合学生的实际需要以及社会对人才的实际需求。但是，在国内外竞争日益激烈的情况下，学生学习负担和压力较重的现状一直没有出现太大的转变，极大限制了学生的全面发展。为此，国家出台了“双减”政策，提出要降低义务教育阶段学生的学校作业负担和课外辅导负担。基于此，对小学语文单元作业设计与优化策略进行研究，以供参考。

简介：摘要：小学的教学方法和管理方法对学生价值观的培养以及学习能力的培养有着很大的影响。小学的管理质量是判断学校基础建设是否过关的重要部分。为了保证学生可以更好地发展，优化小学管理工作成为了重中之重，学校管理者应把原有的工作以及其他要素相结合，完成对各个年级学生的教育培养以及学校工作的达标。本文就提升小学学校管理质量的有效措施展开论述。

简介：摘要：随着经济社会的快速发展，教育行业的发展进程也在逐步加快，对于小学语文的教学质量也提出了更高的要求。在语文教学当中，作业能够在一定程度上了解到学生的实际听课效果以及对于知识的理解程度，可以督促学生对相关知识进行及时的复习和总结。因此，小学语文作业的设计工作就显得格外重要，本文主要分析了对于小学语文作业设计的优化工作。

简介：摘要：随着现代中国经济的发展，能够看出当前幼儿园语言教学活动需要求新求变，可以看出幼儿教师，需要注重为幼儿们构建语言区域活动的场景，此举的积极意义在于，能够优化语言区域活动的开展，一方面能够结合幼儿的实际情况，另一方面需要不断优化语言区域活动的开展，从而能够显著提升语言区域活动的质量与层次，为今后幼儿语言区域活动的开展提供建设性的意见以及建议。

简介：摘要：在初中历史课堂中优化历史情境问题，能够充分调动学生学习历史的兴趣，提高学生的历史阅读理解能力，为培养学生的历史意识和历史核心素养打下坚实的基础。在本文中，笔者从自身教学实践出发，阐述了历史情境问题在历史教学中的作用及应用，希望能为广大教师同仁提供一点新的教学思路。

简介：摘要：初中作为学生学习数学的过渡阶段，有着承上启下的作用，很多家长和教师都对这个阶段学生的学习极为重视，希望学生可以学习更多的知识。但这无形之中为学生带来了很大的身体负担和心理负担，学生要面对大量的作业，又害怕自己的成绩达不到教师和父母的要求。在这样的学习中，学生的心理受到了很大的伤害和扭曲，极大地影响了学生的学习状态和健康的心态。因此，在初中教学中，教师必须通过“双减”的模式，让学生可以重新对自己所学习的内容进行思考，从自己的内心出发，对知识进行认识，感受学习的快乐，实现自身的全面发展。

简介：摘要：随着当前教育教学体制的不断发展，现阶段素质教育理念深入人心，广大教育工作者在开展教学活动的过程中，不仅需要注重自身教学理念和教学手段的创新，更需要注重对学生学习热情的强化，使学生能够切实基于教师的教育指导，积极开展自主性的学习探究活动，同时更需要关注作业设计环节，使作业设计更为科学合理，这同样也会大大增强课堂教学效率和质量。

简介：摘要：本文简要分析了一下初中化学实验教学的意义，针对过程中存在的实际问题进行探究，提出初中化学实验有效教学的策略，希望有助于推进我国教育事业的发展与创新。

简介：摘要：随着社会的发展建筑物的经营规模还在不断发展，而且人们对住宅建筑设计的需求也发现新的变化，所以在开展设计的过程中不但要重视可以融合工程建筑规定，还要融合气候适应性的需求，对居民小区的设计开展设计，可以融合绿色生态的关注点及其住宅建筑的实际需求进行改善设计。

简介：摘要：从优化问题的设计、重视过程的引导、优化学习的方法、强化学习的体验这四个方面说明小学数学的减负增效作业优化设计方法，教师需要通过设计少而精的习题，让学生在完成习题的同时，得到综合素养的培养。

简介：摘要：电力作为一种特殊的商品，它与其他的商品有所不同，供电企业的经营模式也与其他企业不同，供电企业往往是先供给用户电力，再收取费用。由于对电力用户的知识普及不够全面，电力又不同于其他商品看得见摸得着，电费回收就成了当前供电企业的一个大难题。如果不能及时回收电费，那么企业的资金就会受到损害，进而影响公司的长远发展。

简介：摘要：目前，随着信息技术的不断发展和创新，高中英语教学的改革将迎来新的机遇。因而教师也需要把握发展机遇，结合实际教学情况开发数字教育资源，推动高中英语教学活动的发展与优化，为教育走向信息化奠定坚实的基础。本文以数字教育资源环境下的英语课堂教学观念的变化为切入点，对如何把数字教育资源运用于高中英语教学进行了一系列的探讨，以期促进高中英语教学的发展。

简介：摘 要：语文的学习包括听、说、读、写，其中写作是语文教学的重点和难点，在考试中写作所占分值的比重大，写作能力的高低可以体现学生语文的综合水平，写作可以表达学生的思想与情感，还可以锻炼学生的语言表达能力，有助于学生综合素养的提升。在实际的教学过程中还存在着很多问题，这些问题使得教育教学的质量受到了很大的限制。针对学生写作难的现状进行写作教学优化的探究可以对教学问题进行改进，从而解除写作教学中常见的弊端。

简介：摘要：美术作业的优化设计更能帮助学生打开美术世界的大门，能直接检验学生美术学习的成果，也能体现学生审美能力的提高，为学生提供一片崭新的美术天地，给予学生对美术学习的热情，促使小学生成长为各方面都优秀的社会新青年。基于此，以下对小学美术优化作业设计的实践策略进行了探讨，以供参考。

简介：【摘要】：在新课改的过程中，在我校的“333”高效课堂改革中，我觉的这个“效”很重要。一是指教师引导学生学习的高效率，二是指学生课堂自主学习的高效益，三是指高效课堂改革带动教育改革所生发的高效能。只有在教师指导下的高效率的学生学习取得了高效益的回报，这样的课堂才是真正意义上的高效课堂。构建高效课堂的目的在于让学生获取更多的知识，锻造各方面的能力，养成良好的习惯，培养丰富的情感，满足终身发展的需要。

简介：摘要：数学是小学教育体系中非常重要的一门课程，需要培养小学生的逻辑思维和创新精神,也是奠定学生基础的重要渠道。文章首先分析新时期小学数学教学存在的一些问题,结合小学数学教学特点,重点对如何优化小学数学教学方法展开探讨并提出了优化措施。

简介：摘要：小学美术课的教学目标是：提高学生的艺术素质，缓解语文、数学等学科的学习压力。在当前的教育改革形势下，小学美术课堂日益受到人们的重视和重视，而在课堂上，则更多地强调了对学生的核心能力的培养。因此，在小学美术教学中，艺术教学已成为培养学生核心素质的重要环节。艺术的核心素质的培养，可以促进学生的审美、欣赏等方面的发展。接下来，作者就如何提高小学生的艺术素质、提高艺术素质等方面作了相应的论述。

简介：摘要：朗读教学有助于培养学生的语感，增进师生之间的互动与交流，也能促进学生与文本的深入沟通。朗读教学作为阅读教学不可或缺的部分，旨在通过朗读方式引导学生逐渐深入地感知课文内容、体会文章中蕴含的情感。在当前的小学语文教学中，朗读是教师常用的教学方式，也是培养学生语文核心素养的重要手段，然而朗读教学中存在的一些短板和不足影响了其作用的充分发挥。本文拟对此展开探讨，并结合教学实践经验，提出几点优化朗读教学的方法。

简介：摘要:随着近些年我们国家在教育上的深入发展，教师在开展相应的教学活动时发现，现如今决不能再局限于对学生们进行理论知识的考查，应着重判断学生们能否通过知识的学习来增强自身的核心素养。因此，在教学课堂上培养核心素养，并不断创新教学方式、改善教学方案等，积极进行着教学理念的逐步转变。基于此，文章联系教学实际，探究初中数学教学中培养学生的核心素养展开的探讨分析。