简介：摘要：小学音乐教学中利用音乐传递情感，使小学生从中领悟音乐的真谛。在音乐教学中融入红色文化教育，可以很好的提高小学生的道德品质与规范行为习惯，红色文化教学在小学音乐教育中起到了举足轻重的作用。

简介：摘要：在小学阶段的音乐学习中，音乐内容不但能够提升学生音乐欣赏能力，也能够对学生的思想感情培养产生积极作用。在音乐教学中，传承红色文化，有利于对培养学生的爱国主义精神，引导学生了解认识伟大的革命精神与革命历程。为此，教师要选择适当的教学方式，实现小学音乐教学中对于红色文化的传承。

简介：摘要：红色文化是革命先辈在艰难的革命战争中，总结和汇聚出来的优秀文化，是我党经历血与火的考验后流传至今的宝贵精神财富，而幼儿园教育是人生的筑基阶段，是培养建立优秀三观的关键时间点，在幼儿园教育中融入红色文化，让幼儿感悟革命先辈的高尚节操和人文精神，让红色文化加入幼儿优秀三观中，幼儿有红色文化的底蕴，必然在后续的学习和生活中受益无穷。

简介：摘要：习近平总书记在多次讲话中强调，要把红色基因一代代相传下去。如何让孩子们在小学阶段更好地接受红色文化教育，笔者结合自己学校的一些实践，从校本课程开发、师资队伍打造、校园文化熏陶、课堂教学渗透、校园活动、家校合作、社会实践等方面尝试探索。

简介：摘要：汉字是一种古老而又时尚的表意文字，说它古来，是因为它存在了几千年，成为了中华民族的文化载体；说它时尚，是因为它能够随着时代不断变化，呈现更多的优点。在小学阶段，如何让小学生科学认读，并达到正确地使用汉字，是当前众多教学工作者最为关心的一个问题。下文是笔者在掌握了一些理论知识之后，结合着实际的教学情况，与各位读者共同探讨有关于小学识字中的一些教学方法。

简介：摘要：

简介：摘要：伴随着当前德育教育越发受到社会的关注，无论是哪个学龄段都开始关注学生的德育教育，力求打造出具有各自特点的德育文化。对此，本文将以小学阶段的教学为对象，针对如何开展德育教育，建设德育文化进行深入的探索与分析。

简介：摘要：研学旅行主要是按照现阶段小学生的实际需求而制定的一项综合性课程，对于培养学生的核心素养具有促进作用，这门学科的实施具备科学、规范的特点，也是强化学生体验和行动的一项有效途径。将红色文化有效应用到研学旅行课程开发和实践中，具有极为明显的优势，文章则是从准确定位、创新实践和树立品牌三个方面提出了一些有效的研学旅行开发策略，以期为教师教学提供参考。

简介：摘要：当今社会中，反腐、倡廉一直是社会上的高频词汇。除了在工作中强调廉洁文化，近年来，高校开展廉洁文化已成为流行趋势。开展大学生廉洁文化教育，不仅有利于学生的健康成长，还有利于推动高校师德师风建设。本文正是基于此背景，探讨高校在加强廉洁文化中的教育新举措。

简介：摘要：小学阶段，是最能为学生养成良好的行为价值观的阶段，在该阶段的学习过程，学生所建立起的思维以及学习模式，对学生今后的生活都会产生非常深远的影响。中华民族文化，源远流长，其经过几千年的传承早已成为了学生知识学习中的肥沃营养，因此，将传统文化融入小学的数学课堂，已经成为了一种重要的教学实践，本文就利用传统文化构建小学趣味课堂的策略做出简单的浅析。

简介：摘要:随着社会环境与文化建设的发展要求提高,乡镇文化要如何更好的服务与群众,如何更好地在农村的经济建设之中发挥其所应该发挥的作用,即考量着当地政府的重视程度,又考量着乡镇文化站管理者的能力。本文立足多年工作实践,从阐述乡镇文化站基本的职能入手,在分析目前乡镇文化站工作现状的基本基础上,就乡镇文化站在新农村文化建设中作用进行探讨,文中所提出的建议与思考,仅供参考。

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简介：摘要：习近平总书记在讲话中谈到：“中国传统文化博大精深，学习和掌握其中的各种思想精华，对树立正确的世界观、人生观、价值观很有益处。”校园传统文化对学生正确的、健康的世界观和人生观的形成有着巨大的影响，它建设的终极目标就在于创设一种氛围，达到陶冶学生情操、构建学生健康人格、全面提高学生素质的目的。因此，要确保学校传统文化的传承与发展，学校必须要重视校园文化“硬实力”和“软实力”两个体系构建，重视课堂与课外两条实施途径，重视制度条例这个根本保障的建设。校园传统文化是以学生为主体，以校园为主要空间，以育人为主要导向，以中华民族经典文化、本土文化等为主要内容，以昂扬精神、倡导文明为主要特征的一种群体文化。

简介：  摘要：创新人才培养是建设一流应用型大学不可缺少的重要组成部分。跨文化交际能力为创新型人才的培养提供了语言文化的翅膀。在世界经济全球化的背景下，各国间的文化和政治交流也得到了促进。在当今时代，学好英语也显得尤为重要。在英语学习过程中，学生不仅要掌握英语的语言运用能力，而且要对外国文化有深刻的了解。由于我国与其他国家文化差异较大，我国提出“一带一路”，其他国家则没有。如果学生不了解西方国家的历史文化和语言背景，就会影响学生对西方国家文化的理解。对于大学生来说，良好的跨文化交际能力是非常重要的。跨文化交际能力不仅影响学生的英语学习，而且影响学生今后的工作。其次，在研究过程中，本文分析了大学英语教学中学生跨文化交际能力的培养现状，研究了影响大学生跨文化交际能力的因素，并提出了具体的解决方案。在大学英语教学中，探讨了培养学生跨文化交际能力的具体教学策略。

简介：摘要：随着网络信息技术的不断发展，新的媒介不断涌现，人们的生活方式和消费方式也在发生着变化，“互联网 +”和“云消费”等一系列新内容随之出现。“抖音”、快手、“腾讯微视”等短视频为特征的社交平台与电商平台合作，“网红经济”盛行，从而带动了网络文化消费的出现与发展。本课题通过“抖音”的运营了解网络文化消费的发展现状，指出在网络文化消费过程中的问题，并提出趋利避害的方案，从而推动网络文化消费的稳定与发展。

简介：摘 要 ：非洲各国文化源远流长，多哥共和国的文化与中国文化存在很多不同之处。了解非洲的文化，感受不同文化背景下人们的生活习惯、社会风俗习惯等各方面，对于跨文化交流和文化传播都有十分重要的意义，并且能够为对外汉语教学提供帮助。

简介：摘要：在高校声乐教学中融入传统音乐文化是时代发展的必然要求，也是弘扬民族优秀传统文化的重要途径。文章将从传统音乐文化融于高校声乐教学中的重要作用、传统音乐文化的艺术特点以及高校声乐教学中融入传统音乐文化的基本教学策略这三个方面进行阐述，目的是使传统音乐文化能够更好的融入高校声乐教学中。

简介：【摘要】红色文化是我国在发展进步的过程出现的一种特殊文化形态，具有独特的文化特征以及十分深厚的文化根源。红色文化作为中国共产党在领导中国人民进行革命、建设以及改革的过程中形成的以中国化马克思主义为核心的红色精神和红色依存，是近现代以来中华人民革命基因以及民族复兴精神的凝聚。红色文化具有鲜明的特征，主要表现在丰富的内容、革命的先进性和开放的永恒性。红色文化往往不受地域和环境的影响，在各个地方具有不同的实际内涵。红色文化作为与社会主义核心价值观相吻合的先进文化，对于提高我国文化软实力的发展有着重要的价值和意义，本文分析了红色文化的特征及其生成机制。

简介：摘要：以中华民族传统文化为突破口，从课程建设、经典诵读、书画艺术、校园环境、校园文化等各方面扎实开展工作，传承传统文化，弘扬民族精神。