简介：摘要小学数学教学不仅给学生传授知识，也应注重培养学生的思维能力、创新能力、合作能力和实践能力，以学生的兴趣为出发点，从而提高学生的文化素养。采用分组合作学习的教学模式，使学生的个性在学习中得到充分的发挥，使师生、学生之间能通过小组合作对知识进行研究和探讨，促进学生全面发展。

简介：案例教学引入到教育行业以来,在理论与实践的论证与检验下,取得了十分显著的教学效果。在高中地理教科书中,案例教学得到了广泛的运用。然而,在实际的教学过程中,使用拓展案例辅助教学并没有得到广泛的重视。为了使教学效果最优化,教师可以根据实际的教学环境,结合乡土地理课程资源,适当拓展学生身边的地理案例,以促进教师与学生的共同发展。

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简介：所谓专用术语,是指一些在某一行业、领域中独有专用的语词。它原本只适用于一种语言环境,为一类专业人员所使用,但是,随着时代的迅猛发展和科技的进步,语言作为人类最重要的交际工具需不断得到丰富发展,专用术语毫无例外也要突破旧有框架,有所变化。近一时期,专用术语在以“如何取得最佳交际表达效果”为目的的修辞活动中,发挥着愈来愈突出的重要性。本文拟从专用术语“变用”取得的修辞效果上着手略作论述。

简介：摘要与人体机能24小时内在有规律地变化着一样,人的皮肤机能在不同时段也在有规律地变化着,对此笔者暂且称之为“皮肤生物钟”。皮肤美容和护理若能按照“皮肤生物钟”来制定时刻表（或计划），必将产生意想不到的美容效果。本文结合笔者多年来的实践谈几点认识。

简介：教师就要向学生明确宣布要求学生做的和不允许做的行为要求,　　当学生在学习过程中出现违纪行为时,如果学生了为吸引教师的注意而出现违纪行为时

简介：摘要随着社会的快速发展，人们越来越关注教育的发展。而教育也几经改革，最新的新课标对小学生的要求越来越高，也越来越注重人文。因此，教师在教学时一定要根据新课标的相关要求，结合自身班级的实际情况进行教学。本文就笔者多年的教学经验论述了如何进行有效的小学语文教学，收获良好的教学效果。

简介：自从新课程改革这一要求提出之后，素质教育就开始提上日程，我们国家更是加强了对初级阶段教育的重视程度，特别是在当今社会，人们的交流方式更多的都是书面化，书面语言也渐渐地成为了人们重新认识和感知世界、展示自己的主要方式。而要想提升这些能力，目前最有效地方式就是通过写作来提高，因此在小学初级阶段的教育教学过程中,提升学生的写作能力、水平就显得十分的重要。然而，在目前的小学初级阶段的语文教学过程中,基础写作课堂教学并非是一件简单的事。对于处于学习初期的低年级学生来说，学生们积累知识的能力还比较差，知识面通常也都是比较狭义的,而写作很多时候都是对一个人知识积累量的一个考察，作文的创作需要大量的素材作为支撑，这样看来起步阶段就是一个写作的关键阶段。这篇文章针对怎样更好的加强初级阶段小学生语文基础写作能力的指引进行相应的探究和讨论。

简介：摘要：作为与我们母语息息相关的一项课程，小学语文在学生掌握运用母语的初级阶段有着极为重要的作用，而在小学语文的作文课程上，因为传统教学模式导致的一系列问题，学生在写作上并不能完全发挥出自己的能力，因此在小学语文逐渐接受课程改革的今天，如何引导学生提升自身的写作水平并强化语文素养就成为了一项棘手的难题，本文也将就强化小学语文作文指导效果进行深入的分析。

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简介：摘要文章对实验教学在中学阶段学生学习过程中的作用作了介绍，结合目前中学物理实验教学的现状，并结合自己的教学实践，提出如何充分利用实验教学提高学生素质水平的问题。

简介：意识是人们对感兴趣事物的期待与关注，只有具有了对事物的期待与关注，才会有对所做之事的全身心投入，才会有任务完成的针对性和命中率。本文拟谈增强意识对英语学习所产生的重要影响及学好英语所应具备的意识。

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简介：画面有视觉冲击力，能够吸引人们眼球去关注。要改善这方面的效果，可运用一下三种处理手法。l简化元素画向的视觉效果与构图方法密不可分。从某种意义上讲，摄影构图就是围绕拍摄主题，通过合理的技法，将画面里的景物元素巧妙地组织在一起，使宾主关系分明，前后照应，互相衬托，使其富有表现力和感染力。

简介：长期以来，由于受传统的以讲授为主的课堂教学模式的影响，大学课堂还是显得有些沉闷，缺乏生气，难以唤起学生的学习热情和智慧活动的积极性，制约了学生主体性的充分发挥．为此，本文从活跃课堂学习气氛，发挥学生的课堂主体作用的角度出发，从五个方面提出了相应的解决办法，对进一步改变大学课堂传统教学模式，作了有益的探讨．

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