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  • 简介:摘要传统的卫生间排水系统存在着渗漏、噪音、产权不清、清通不便等问题,而同层排水系统是室内排水系统的一次革命,尤其适用于住宅建筑,它不但比较有效的解决了以上问题,而且还能给卫生间装修提供最大的自由度。

  • 标签: 卫生间 排水系统 设计革新 同层排水
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  • 简介:由于中职学生个性、水平的差异,作文教学可谓举步维艰,探求其原因,主要在于缺乏明确的训练要求、系统的训练内容、周密的训练计划和科学的方法。因此,在作文教学中采取一定的策略,会收到很好的教学效果。而读书笔记训练是最有效的方法。

  • 标签: 中职作文 读书笔记 方法 提升
  • 简介:语文传情达意,语文教学是知情统一的教学。认知和情感并行不悖,相互促进。语文和情感关系密切。学生在言语活动中,因为情感的驱动,激活了语言机制。情发于心,言露于外,言为心声,不吐不快。因为抒发内心情感、自由倾吐的语言,常常是美妙动人的语言。所以,刘勰说:“情动而辞发”,意在于此。教材以语言为载体,学生依托教材学习语文。在教材中,无论是对祖国壮丽山河的描绘,对英雄模范的颂扬,对革命传统的回忆,

  • 标签: 知情统一 情感关系 革命传统 英雄模范 言语活动 学习语言
  • 简介:由于各种原因,当前高职院校学生的感恩意识淡薄,这给其感恩教育敲响了警钟。隐性感恩教育是感恩教育的重要组成部分,有着显性感恩教育所不具备的特征和优势。高职院校应从营造感恩环境、组织各类实践活动和发挥榜样引领等方面积极开展隐性感恩教育,推动感恩教育的顺利开展,培养出具有感恩意识、感恩情怀的优秀高职院校大学生。

  • 标签: 高职院校 隐性感恩教育 探究
  • 简介:语文教学应该充分关注学生言语能力的发展。低年级作为小学语文学习的起始阶段,是学生感知语言、内化语言,尤其是运用语言的基础性工程。教师应该紧扣低年级学生善于模仿和想象的特点,充分激发学生写话动力,为学生搭建扎实有效的语言实践平台,为低年级学生夯实语言表达的基础。

  • 标签: 语言表达 学会 语文教学 语文学习 学生 基础
  • 简介:道教丧葬习俗凭藉强劲的宗教内蕴,发挥着强大的社会文化功能。它蕴涵着重要的精神安慰功能,能够充当世俗大众的精神安慰剂与镇静剂,从而恢复或维护生者的精神心理的健康。同时,道教丧葬习俗具有增强家庭、家族整体的凝聚力和促进家庭成员团结的重大意义,具有道德教育功能。并且,它具有悠久的历史,是道教思想理念在传统中国人日常生活中的鲜明镜像,其中又融合有儒释道多种思想文化元素,凝结着多重文化品格。拥有传统历史文化的传承与储存之功能。此外,道教丧葬习俗拥有鲜明的艺术品质,赋有一定的审美娱乐功能。

  • 标签: 道教 丧葬 习俗 社会 文化 功能
  • 简介:流传于市井的时调艺术以其俚俗时行的特质,与清末启蒙思潮相契合,因而被一些感时忧世的爱国文人所关注、重视并加以利用,成为开启民智、再造人心、救亡图存、改良社会的利器。启蒙者根据清末流行的时调曲调新填的曲词,已经完全跳出儿女情思、古人古事、市井俗态的窠臼,不但在题材内容、创作动机等方面呈现出新的质素,不论是感慨时政、劝戒恶俗,还是破除迷信、介绍新知,无不体现出“启蒙救亡”的特色,而且承载着救亡图存的爱国精神及强身—强种—强国、男女平等平权与维新图强的思想,因而老树发新芽,在清末社会启蒙运动中扮演着重要角色。发掘时调艺术在清末启蒙思潮中所起的积极作用,对于清末社会启蒙运动研究的推进及重新评估时调之类的民间文艺的价值不无裨益。

  • 标签: 时调唱歌 清末社会启蒙运动 开启民智 救亡图存 启蒙精神
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  • 简介:种族主义在美国一直都是一个挥之不去的高敏感话题,而特朗普的上台则把分裂推向了高潮。一场集会引发了悲剧和群情激愤,特朗普再度“引火上身”.白宫与企业界分道扬镳,美国社会分裂表现得淋漓尽致。

  • 标签: 种族主义 美国 分裂
  • 简介:摘要兴趣是最好的老师,是智力开发的原动力。随着课改的不断深入发展,数学课堂也变得极其自由、灵活、开放,学生也在快乐的享受中学习,这是数学改革的一个巨变。

  • 标签: 兴趣培养师生情感动手实践自信心激励机制
  • 简介:正如大家所熟知的,SQL注入攻击已经成为最常见的Web应用攻击手段。随着WEB2.0时代的到来,B/S架构被广泛应用,部分web程序在开发阶段违背了“数据与代码分离”的安全原则,导致了SQL注入攻击的发生。本文将对SQL注入的方法以及对应的防范措施做简单探讨。

  • 标签: SQL注入 Web 数据合法性
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  • 简介:暑假结束了,编编们和同学们一样不情愿。虽然我们没有暑假,但我们有暑假实习生,个个既能分担,又有活力。所以,我们很是想念有实习生在的日子。

  • 标签: 实习生 暑假 编辑部 故事
  • 简介:文言文,是古代文学的结晶,蕴藏着丰富的传统文化的理论观念和实践内容,也是让学生接受经典文化熏陶、浸染的良好载体。它既能发挥人文方面的教育熏陶作用,又能培养学生语文素养,增强学生文化底蕴。语文教学就是传承这些优秀文化的天然管道。然而,现行中小学语文教材中文言文仅占1/3,量少得“可怜”。即使如此,还有中小学语文教师提出,取消文言文,理由两点:第一,复杂艰深的古典文学不易为中学生掌握,阅读水平一直不见长进;第二,学习文言文花费许多工夫,得不偿失。中小学文言文教学是否得不偿失?笔者认为,文言文并不复杂艰深,而是中小学语文教学文言文的“路子”不对头。笔者视野范围内的农村中小学教学古典文学的现状略作如下分析。

  • 标签: 文言文教学 教学反思 小学语文教学 中小学教学 初中 小学语文教材
  • 简介:《卖油郎独占花魁》是"三言"中的精彩篇章,其人物命名可谓别具匠心。小说继承了中国姓名字号文化的传统,通过谐音、取义、反讽、随事等手法安排文中人物姓名,以实现交待行文主题、点出人物性格命运、表达人们爱憎褒贬、使读者晓畅易懂等诸多功用。透过小说人物命名,可了解话本小说的发展演变、窥探社会风物人情,更好把握后世受此影响而成的小说、戏曲人物命名的艺术特征。

  • 标签: 《卖油郎独占花魁》 人物命名 小说构思
  • 简介:创业成为时代宠儿,创业教育被高校列为教学重点之一,就业教育似乎被忽略了,由此引发思考。本文简述就业教育和创业教育的概念演进,通过辨析两者关系,明确两者均属于职业生涯教育的一部分,两者存在内在的统一,可将两者的教育目标及内容、师资、实践等进行衔接,此种衔接将产生积极意义,如促进“创业带动就业”的实现,使受教育者树立正确的择业观念,实现教学资源的高效利用,推动就业创业教育向基础教育普及。

  • 标签: 就业教育 创业教育 衔接 意义
  • 简介:当下的教师培训存在低效和失效的问题,关键在于培训者及培训组织者缺少对于教师作为成人学习者的专业发展的真切关注,没有让学习成为教师的一种从边缘参与走向充分参与、从合法规定走向自觉介入、从游离在外走向中心的专业体验过程.因此,教师培训应关注培训运行“三维”:教师自身作为专业人员的整体发展;教师主体间的互动共生;始终坚守实践取向的基本定位.

  • 标签: 教师培训 教师学习 教师专业发展 学习有效性
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  • 简介:鲁迅师范是陕甘宁边区成立最早的一所中等师范学校,是为纪念鲁迅先生于1937年2月2日在革命圣地延安建立的。不久迁往延长县。1938年4月又迁往关中分区新正县马家堡村(今旬邑县马家堡),1939年7月撤销。为边区文化教育事业的发展作出了重要贡献。

  • 标签: 鲁迅师范 培养 师资和乡村文化干部