简介：摘要：空心板桥由于其构造简单、施工方便等特点被广泛应用到公路工程中，但其病害问题也较为严重。本文基于某市政空心板桥，首先对空心板桥的病害进行分析，其次对加固方案进行必选，最后提出维修加固实施方案。研究结果表明，针对运营期的空心板桥，采用粘贴钢板法对空心板桥进行加固是最优的加固方案；对空心板间的铰缝病害处置，不仅需要灌注M40高强无收缩灌浆料，而且需要在铰缝两侧的空心板上侧植入U形筋，并对折绑扎牢固，以增强板间横向联系，避免再次出现“单板受力”的情况；采用增设限制横向位移的单向活动支座、更换固定墩位置的方法可有效处置空心板梁体变位。

简介：【摘 要】要饲养出一批品质优良的蛋鸡应该从雏鸡饲养开始抓起，从雏鸡到育成鸡再到产蛋鸡，每一个环节的饲养方法都要科学。对于广大养殖户来说，蛋鸡的产蛋性能的高低，直接关系到养殖效益的多少。由此可知，产蛋期的管理关系到蛋鸡产蛋的整个生产水平。为了提高鸡群的总体性能，提升产蛋率，做好产蛋期的饲养管理是蛋鸡生产中的重中之重。

简介：【摘要】聚焦小学适应期，从小学视角谈幼小衔接。幼小衔接不等于知识储备，也不等于突击教育，应贯穿于整个学前阶段。着重培养良好习惯，提升学习能力，养成优秀品行，并重视体育锻炼，为进入小学打下坚实的基础。

简介：

简介：摘要：人们对于音乐都有一种独特的感情，无论小孩子还是成人都喜欢旋律优美的乐曲。开齐开全课程是对各个学校提出的要求。小学是学生系统的学习文化知识、接受教育的初级阶段，更要注重对学生的各个学科的教学，音乐作为一门艺术类学科，能够让学生通过具体的学习内容，体验富有情感的生活。对于刚刚步入小学的学生来说，音乐更加富有特殊的情感，当学生刚刚进入小学后，内心充满了紧张和焦虑，面对周围陌生的同学和教师，以及周围陌生而又充满新鲜的事物，通过优美的旋律能够缓解学生的紧张情绪。

简介：

简介：

简介：

简介：摘要随着经济的迅速发展,人们生活水平逐步提高,青春期生理机能和发育进程提前了,焦虑在心理及生理特征与现代社会心理生活差异的青春期孩子们中普遍开始出现了一些青春期生活不适应,如恋爱、叛逆、社交焦虑等等变化,本文通过问卷调查和综述法对青春期恋爱的概念进行探讨、提出了青春期恋爱原因有生理心理因素、需求心理、从众心理、好奇心理、新媒体等等,依据马斯洛需要层次理论青春期恋爱是正常生理与心理需求、对此提出了加强性教育、升华到性教育的核心-性心理与目标-性道德以及探讨三位一体共同体的意见和建议。

简介：【摘要】家长是高中生们的第一老师,家里是进行青少年家庭教育的主要地方。必须关注高中生们的特点,进行有针对性的青春期家庭教育。增强知识素质,谨慎购买和使用个人信息。家长的言传身教,潜移默化教育子女。学会恰当的家教方法,促进高中生们身心的健康发展。

简介：摘要：进入初中，聋生的生理和心理都开始发生一系列变化，各种心理和行为问题也开始明显地暴露出来。青春期是聋生心理的动荡期，甚至是危险期。这就需要教师更加关注他们的心理健康，做好聋生的心理辅导。笔者从事初中聋生班主任工作多年，认为可以从以下方面做好青春期聋生的心理辅导工作：一、尊重理解，走进心灵；二、以心换心，感悟成长；三、主题讨论，走出迷茫；四、个别关注，守护健康；五、化解矛盾、快乐生活。

简介：【内容摘要】歌唱教学是基础音乐教育中的重要组成部分。变声期是由童声逐渐过渡到成人声的过程，为了使花季少年顺利渡过变声期，保护好其发育器官，本文以变声期的特征为切入点，探究变声期学生歌唱训练的更好方法和步骤，从而来体现“以人为本”的教育思想，使变声期学生能科学、健康地合理用嗓，促进歌唱教学向更科学的方向发展。

简介：摘要：该如何让我们的学生在小学时期顺利地跨越美术转型期？学生绘画能力的自然发展与以后逐步进行的专业知识的切合点究竟在哪里？ 本文通过一线教师长期的教学摸索，最终决定依托版画教学，将线描知识、色彩知识、写生知识充分整合，引领学生顺利地跨越美术转型期。

简介：

简介：摘要：随着教学改革工作的逐渐开展以及网络教学模式的使用，线上线下混合教学模式已经成为现如今各级教育的热点所在。高职医学院校教学的过程中《病理学》属于一项较为重要的基础课程，而我国高职院校针对这一课程的传统教学方式相对来说比较陈旧，必须要进行改进。本文主要针对于线上线下混合教学模式在高职院校《病理学》课程教学当中的实际应用进行分析，希望可以起到参考的作用。

简介：摘要：在我国素质教育改革深化的大背景下，教育部门愈发重视幼儿教育，尤其是其中的幼小衔接工作，保证其工作质量，可以为幼儿之后长远的学习生活打下坚实的基础，促进其良好发展。本文以幼儿教育中幼小衔接存在的不足之处作为切入点，重点分析了幼小衔接期幼儿教育创新优化策略，以期不断提升幼小衔接工作水平。

简介：【摘要】青少年由于自身知识和经验的限制，看待事物往往缺乏足够的认知，在强烈自尊心和周围环境的作用下，容易产生逆反心理的现象。因此，疏导青春期孩子的叛逆情绪，让每个孩子健康成长，就成为青少年教育工作的重要环节。

简介：

简介：

简介：~~