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  • 简介:【摘要】“编版”初中语文教材提高了“课外阅读”这一环节的地位。课题组经过近一年的实践研究在借鉴学界已有成果基础上,在“编本”初中语文教材的编写理论指导下,在课外阅读教学实践的过程中,探索如何进行高效的初中语文课外阅读教学。

  • 标签: 部编本 课外阅读 教学设计 实践研究
  • 简介:摘要:编本语文课注重两个延伸:往课外阅读延伸;往语文生活延伸。用新教材,就是要研究如何把“教读”“自读”和课外阅读三者结合起来,融为一体,千方百计激发学生读书的兴趣。

  • 标签: 新教材课外延伸探索
  • 简介:摘要:一个人的精神发育史,实质上就是一个人的阅读史;而一个民族的精神境界,在很大程度上取决于全民族的阅读水平。苏霍姆林斯基说:“让学生变得聪明的办法,不是补课,不是增加作业量,而是阅读、阅读、再阅读。” 在电子阅读、手机阅读、快餐阅读、音视频阅读盛行的当下,欲提高小学生在课外的经典阅读、纸质阅读的质量,必须落实学校、家庭、社会合作共育,努力形成全员育人、全过程育人、全方位育人的格局,以此提高学生阅读的兴趣、习惯、方法和能力。

  • 标签: 城乡结合部 家校社 课外阅读策略
  • 简介:摘 要: 随着社会的不断发展,人们对教育的要求越来越高,语文作为我们学习生活的重要科目之一,对其教学内容要求越来越丰富,古诗词作为语文教学中的重点内容更是应该着重探究 。培养学生的学习能力和素养已然 成为了小学语文教学的重点,本文针对于此对小学古诗文的学习提出了几种教学模式并进行了分析 。

  • 标签: 小学 古诗词 教学策略 模式分析
  • 简介:摘要:《小学语文课程标准》指出:“语文是最重要的交际工具,工具性与人文性的统一,是语文课程的基本特点。”第一学段对“识字写字”提出的目标为“喜欢学习汉字,有主动识字的愿望。学习独立识字。”因而,识字写字就成为低年级的教学重点。如何提高学生的识字热情并提高识字效率,是低年级教师亟待解决的根本问题。

  • 标签: 低年级“识字加油站” 整体识字 构字规律 拓展延伸
  • 简介:摘 要:小学一年级的语文课本中出现的轻声词语有 75处,其中一年级上册课本出现了 32处,一年级下册出现了 43处。这对于刚刚步入小学低端的学生来说,接受起来稍显吃力,对于我的授课也是一个棘手的问题。所以我对小学低段的教材中出现的轻声音节做一个小结,在便于我教学的同时,对学生们可以巩固消化所学的轻声字。

  • 标签: 音变 新部编 一年级 轻声
  • 简介:摘要:小学英语新课标要求教师注重学生单词拼读能力的培养,进一步加深学生对单词的理解,提升小学英语教学质量与效率。本文针对小学高年级群体,对学生展开有层次、科学合理的单词拼读能力训练,经历单词音标学习、强化辨音能力、归纳拼读规律“三曲”,使得学生的单词拼读能力达到“步步高”的效果。

  • 标签: 小学英语 高年级 拼读能力 单词
  • 简介:摘要:老师在讲解课本知识的同时,还应将德育渗透到中学语文阅读教学中,以增强学生的情感意识,培养学生的个性,提高其思想素质。在中文阅读教育中,教师需要弄清中文教育和道德教育的关系,把道德教育渗透到语文阅读教育之中。中文课本上学到了许多道德教育的知识。但中文教材不是思想政治教材,所以教师应注重汉语知识的理解与掌握。中文教材中的文章内容千差万别,因此,教师必须认真学习和运用汉语知识,使之更具启发性。根据教育任务和课本知识,不断提高学生的道德素质,发挥道德的积极作用,加强对学生的道德教育。

  • 标签: 初中语文阅读 渗透德育 阅读教学策略
  • 简介:摘要:新课程改革的时代背景下,初中历史课程教学也需要进行改革,主要是针对传统的历史课堂教学方式进行改革,创新运用突出学生主体地位,能够引导学生自主、合作、探究学习的课堂教学方式,通过组织开展初中历史活动课堂,更好地落实历史教学目标,培养学生历史学科核心素养。本文章主要研究活动课堂与学科课堂的异同、编版初中历史活动课堂的教学策略、编版初中历史活动课堂的实施建议,主要是根据历史课程的具体内容与教学目标,通过引入丰富的教学素材、创设生动的课程情境、设计探究性学习任务、指导各小组深入探究、进行综合性活动评价等方式,以此有效达成活动课堂教学目标。

  • 标签: 初中历史 活动课堂 生动情境 丰富资源 共同探究
  • 简介:摘要:随着课程改进的逐步推进,编版语文教材被认定为高中学生统一使用的正规教学材料。在对高中语文古诗词内容进行相关整理的过程中发现,“月意象”出现的频率比较高。因而本篇文章重点针对高中阶段一年级的古诗词进行相关研究,从而挖掘“月意象”在中国文化中特有的文学蕴含。

  • 标签: 高中教学 语文 古诗词 月意象
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  • 简介:【摘要】零件测绘是《机械制图》这门课重要的组成部分,通过测绘可以根据实际零件绘制图形、测量并标注尺寸、确定技术要求、填写标题栏等绘制成零件图或装配图。零件测绘在机器仿制、设备维修、技术交流和革新等方面都有重要作用。本文阐述了在零件测绘中采用计算机绘图软件的优点和必要性,提出了零件测绘和计算机三维建模相结合的新模式,并运用中望3D绘图软件介绍了在齿轮泵这一典型零件中的测绘实践。

  • 标签: 零件测绘 三维建模 应用 探究
  • 简介:摘要:《小学语文课程标准》指出:“语文是最重要的交际工具,工具性与人文性的统一,是语文课程的基本特点。”第一学段对“识字写字”提出的目标为“喜欢学习汉字,有主动识字的愿望。学习独立识字。”因而,识字写字就成为低年级的教学重点。如何提高学生的识字热情并提高识字效率,是低年级教师亟待解决的根本问题。

  • 标签: 低年级“识字加油站” 整体识字 构字规律 拓展延伸
  • 简介:摘要:革命传统教育题材是编版小学语文教材选文的一大特色,随着思想教育的重视度不断提高,语文教材中革命传统题材的教学也受到很大的关注。这类文章不仅能带领学生了解近代中国的革命历史,而且还能潜移默化地培养学生的国家信念感,明确自己的责任和使命。革命传统教育题材是值得挖掘的教学领域,同样也是充满挑战性的,本文结合编版小学语文选材和语文日常教学实际,简谈如何将这类题材在课堂上更好地传授给学生。

  • 标签: 小学语文 革命传统 教育题材
  • 简介:摘要:中学新诗教学对提高学生语文素养、提升学生审美鉴赏能力,丰富学生的精神世界有着重要意义。在遵循诗歌的特质、把握教学目标的基础上,我们可以从整体判读、经验对接、归纳共性指导生活三个方面进行诗歌教学,以提高学生的语言能力、审美情趣和精神境界。

  • 标签: 初中语文 新诗 教学策略
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  • 简介:摘 要:小学语文课程深入化开展是学生综合素养提升的重要基础所在,在我国素质教育的全面推行之下,小学语文的教学目标以及具体内容也有了巨大转变,特别是进一步提高学生的课外阅读量,也成为了当下小学语文教学开展的核心环节之一。立足于此,本人将充分结合多年的教学实践经验,全面解析小学语文课外阅读实践教学的具体方式,从而为小学语文高品质教学的打造提供可参考意见。

  • 标签: 小学语文 课外阅读 实践方式