简介：提高艺术能力和人文素养是现代艺术教育的发展目标。学校艺术教育是学校实施美育的重要途径和内容,切实加强艺术教育是全面推进素质教育,促进学校全面发展,培养高素质人才的一项重要举措。陶艺,正是让学生走进自然,感受生命意义,体验创造的成就感,表达自我情感的一种新的教学内容。

简介：“课程实施就是把新的课程计划付诸实践的过程，也就是把书面的课程转化为具体教学实践的过程。”[1]以往课程实施的方法，经常是从教师如何向学生传授知识的角度进行阐述，没有能够很好地从学生学习的角度出发。“要让课程实施方法符合学生学习特点，就要从学生学习的角度来架构实施方式。”

简介：未来学校的核心竞争力在学校的课程创设。常州市实验初级中学突破自身办学条件、空间环境、设施设备的困顿，将视野向学校周围的社区、企业等拓展，积极践行以“融合·整合·联合”为核心概念的课程建设理念，构建了以创新（innovate）、自主（liberty）、操作（operate）、多元（various）、探索（explore）为指向的“ILOVE”活动课程。

简介：在新课程背景下，作为一名集教学、管理、科研于一身的真正的教师应该如何构建和谐的师生关系，进而提升自己的威信呢？笔者结合自己的教学实践，提出如下观点努力提高自身素质和能力，增强个人魅力；积极地与学生沟通交流，构建和谐的师生关系；认真行履行教师的职责，行使好教师的权力。

简介：摘要以多媒体和网络技术为核心的信息技术能有效地促进教学内容呈现方式、学生学习方式和教师教学方式的变革，为学生创造生动的信息化学习环境，使信息技术成为学生认知、探究和解决问题的工具。如何充分发挥信息技术的优势，有效地促进各学科教学整合，最大限度地提升教育教学质量，这是摆在我们每一个教育工作者面前迫切需要解决的重要课题。

简介：

简介：芬兰作为北欧国家，其国土面积、人口规模并不大，气候环境、经济发展水平与英美等国相比也不算优越，但在教育发展上却取得了令人瞩目的成就。文章结合国内专家的实地考察，概述了芬兰的自然环境与健康教育、国家课程的设计与实施，以及芬兰的教学创新。

简介：摘要本文阐述了新课程教学理念下，初中语文教学要探索新课堂教学方法，要坚持先学后教，根本转变教师的教学观念。通过合理分组、合作阅读，培养学生合作解决问题的能力；开展思维激发教学，培养学生自主创新的实践意识和能力。

简介：绝大多数高职高专院校的教育教学目的在于培养实践性人才,其多数专业都是偏重于实践操作岗位.因此,实训课程应该作为人才培养的关键环节.在空乘专业的教育教学体系中,实训环节与实训课程仍然存在着一些问题,亟待改革.为此,本文将从空乘专业实训教学的重要价值入手,分析空乘专业实训课程存在的问题,并就空乘专业实训课程改革策略展开研究,以供参考.

简介：摘要自新课程标准实施以来，课程资源的利用成为了热点问题。化学实验作为化学学科的重要组成部分，科学合理地利用开发化学实验课程资源提高了教学的质量，促进了学生学习方式的转变，为化学实验探究教学提供了保证。本文以苏教版高中化学实验课程为例，并结合自己的教学实践进行了分析。

简介：药物分析是研究药物质量及其控制规律的科学.随着制药企业欣欣向荣地发展,新制剂、新成果不断涌现,药物分析在药物研发以及药品生产等方面发挥着越来越重要的作用.为了迎合社会的需求和帮助学生有更广阔的职业发展前景,本校在应用化学专业开设了药物分析这门专业选修课.对药物分析课程性质及学生学习现状进行了调查分析,基于调查结果,探讨了现行药物分析课程教学过程中出现的一些问题,并提出了相关教学改革的措施.

简介：视觉营销，归属营销技术的一种方法，更是一种可视化的视觉体验。从心理学上讲，人有98％的行为都是通过潜意识进行的，大脑会提前7秒帮你做出决定。视觉营销主要是通过视觉达到产品营销或品牌推广的目的，这就是从看到商品到潜意识做决定的过程。文章从“视觉营销”课程内容入手，探索适合高职高专电子商务专业的教学方法。

简介：

简介：

简介：篮球运动自开展以来深受高职生的喜爱，为进一步更好地发挥篮球教育教学对高职生体适能健康的重要提升作用，主要运用问卷调查法与专家访谈法等方法，发现所取得的成就是有目共睹的，高职篮球课程中所存在的问题主要表现在教学目标、教学内容、教学模式、教学方法与教学评价等方面，文章针对高职篮球课程中存在的问题，分别提出了对策思考为：以篮球双基为重点，夯实基础；以促进高职生健康体适能为目标；以分层教学为实施途径；以培养终身篮球意识为归宿；以激励性评价为动力。

简介：品质课程是学校内涵的最好反映，是一所学校文化特色的最好体现，也是区别于其他学校最突出、最闪光的特征。“倾心于孩子的今天，着眼于孩子的明天”，每一所学校都在为之探索和实践。品质课程，俨然已成为学校追求变革的一道独特风景。

简介：中国陶行知研究会求真教育实验研究院主持的国家课题'科教协同’双创’后备人才的培养研究'已经取得了阶段性成果。其中智能无人飞行器课程经过专家团队不断研发与创新,已经总结出一套真正适合小学的实践体系。为学校打造'一校一特色''一校一品牌'活

简介：中国陶行知研究会求真教育试验研究院主持的国家课题“科教协同‘双创’后备人才的培育研究”已经取得了阶段性成果。其中智能无人飞机器课程经过专家团队不断研发与创新，已经总结出一套真正适合小学的实践体系。

简介：

简介：在小学阶段,美术教育可以培养学生的审美能力和艺术素养,能够有效提高学生的个人品味和生活情趣。然而在传统教学观念中,教师和学生对美术课程的重视程度远远不够。教学方法的僵化也极大地挫伤了学生的学习兴趣。对此,小学校和广大师生应当树立正确的教育观念,对美术课程拥有正确的认识,提高小学生的审美能力,实现综合素质的发展。