简介：摘要:“生活教育理论”是陶行知教育思想之中强调的重点，在幼儿成长的过程之中，陶行知教育的内涵在幼儿教育之中的体现范围呈现出普遍化的趋势，幼儿无论是在生活之中，还是在学习的过程之中，都会或多或少的接触到陶行知教育等的思想，这些思想对于幼儿有着一定的启发作用，幼儿在领会这些教育思想的精神之后，就能够将陶行知教育思想与自己的生活、学习以及游戏联系在一起。最大程度发挥陶行知教育在幼儿教育之中的体现。

简介：摘要:幼儿是富有探求精神的探索者，幼儿也是活动的参与者，陶行知思想的核心是教、学、做三者的统一，在教学的过程之中，幼儿教师可以向幼儿传递这一基本的概念，在明确基本概念之后，幼儿可以将陶行知思想贯穿在幼儿的活动之中，并且在活动表现方面，将理论知识与活动表现二者紧密结合，笔者结合陶行知思想在幼儿活动表现之中的体现，对陶行知思想在幼儿活动表现之中的体现展开论述，为陶行知思想与幼儿活动等的各项工作提供合理化的依据。

简介：摘要:幼儿活动教育是幼儿教育的重点工作，对于幼儿教师，在教育教学的过程之中，关注幼儿的活动能力，并对影响幼儿活动的影响因素进行分析，一方面能够让幼儿在活动之中有更加出色的表现，另一方面能够让幼儿从陶行知思想出发，掌握这一思想对幼儿活动的影响程度，笔者结合陶行知思想对幼儿活动的印象因素分析，对陶行知思想以及幼儿活动的优化策略展开仔细的分析与深入的研究。

简介：摘要：新时代的职业教育担负着“培养大国工匠”的重担，作为中职院校班级管理中的“顶梁柱”，班主任既承担着班级管理的重任，又面对着网络时代中职学生所表现出的这一时期年轻人的新特点，班主任专业化水平的高低，直接关系到教师的教学水平和综合素质，它对培养学生的职业素养、促进教育健康发展有着重要的意义。本文分析了中职班主任管理中遇到的问题时，可以借鉴陶行知“生活即教育”“民主管理”“有教无类”等教育思想，通过民主管理、因材施教等方式，培养学生提高对生活的感知力，帮助学生适应社会，实现学生的全面发展。

简介：

简介：摘要：当前，在新课改这一背景之下，在初中阶段的数学教学当中，教师需把培养初中生数学方面核心素养当作教学重点，促使初中生积极投入到数学知识探究之中，有效培养初中生自主学习以及探究这些能力，帮助其对数学知识对应的学习方法进行掌握，进而实现开发以及启迪初中生智慧这一目的，突显出数学教学具有的价值以及意义。基于此，本文在对核心素养的培养和以知启智的关系加以分析的基础上，对在数学教学当中培养初中生的核心素养的具体策略展开探究，希望能对实际教学有所帮助。

简介：摘要:“生活教育理论”是陶行知教育思想之中强调的重点，对于幼儿教育领域的工作人员而言，要发挥陶行知生活教育思想的作用，将陶行知生活教育的思想与幼儿的实际生活紧密结合在一起，这对于幼儿今后融入生活，并且在生活之中有更多的收获，有着关键性的作用以及意义，笔者结合陶行知生活教育的思想与观点，对陶行知在幼儿教育之中的启示展开分析与论述，为今后幼儿教育事业的发展提供参考性的意见以及建议。

简介：摘要：知柏地黄汤是一种养阴清热、疏通尿道和清热祛湿等经典汤方，对阴虚火盛和下焦湿热等证的患者有显著疗效，可用于临床多种疾病的治疗，调节患者身心状况的效果显著。本次对知柏地黄汤临床应用研究新进展作综述。

简介：

简介：【摘要】目的 调查医学院校在校医学生的知识-态度-行为（knowledge-attitude-practice，KAP）状况并探讨其影响因素。方法 随机抽取医学院校在校医学生共计480名作为研究对象，以问卷形式开展调查，统计医学生营养知识、态度和行为状况，分析其影响因素。结果 医学生中女生的营养知识、营养态度得分和营养KAP总分均高于男生，营养行为得分无显著差异；大三、大四医学生营养KAP总分高于大一大二学生，本科医学生营养知识得分和KAP总分均明显高于专科医学生。结论 医学生营养KAP水平有待进一步提高，尤其是医学生对营养知识的知晓情况，此外，性别、年级、学历对医学生的KAP会产生影响。应结合医学生年级、学历层次等因素，以及医学院校的教学实际情况，加强医学生的营养教学，对提升医学生今后在临床岗位的营养意识和素养具有重要意义。

简介：摘要：知柏地黄汤是一种养阴清热、疏通尿道和清热祛湿等经典汤方，对阴虚火盛和下焦湿热等证的患者有显著疗效，可用于临床多种疾病的治疗，调节患者身心状况的效果显著。本次对知柏地黄汤临床应用研究新进展作综述。

简介：摘要：陶行知教育理念作为当下教育教学的一种高效教学理念，在小学音乐课堂教学中，教师对陶行知教育理念的科学合理运用，可以丰富学生的课堂学习体验、提高学生的音乐综合素养、提升教师课堂教学质量。故本课题将围绕“践行陶行知教育理念 打造小学音乐高效课堂”展开。

简介：摘要：班主任是特殊的教师，不仅要关注学生的学习，也要关注学生的心理，不仅要关注学生的现在，更要关注学生的未来。在陶行知教育思想的指导下，班主任要充分发挥班级的领导者、学生成长的教育者以及家校联络者的作用，因材施教，把学生培养成“真、善、美”全面发展的人，把班级打造成团结、民主、奋进的集体，从而开拓教育事业的新天地。

简介：【摘要】家庭教育对整个社会产生的重大影响是毋庸置疑的。家庭是孩子的第一学校，家庭教育的好坏将直接影响孩子的一生！本文从电视剧《知否》中的家庭教育入手，对剧中的家庭教育方式进行举例，并对明智的家庭教育提出了几点思考，从逆境的成长、大眼界大格局以及敏锐的视觉等方面，寻求科学有效的家庭教育方式。

简介：摘要：小学班主任的工作涉及到学生的学习、生活和思想活动，从学生的全面发展出发，而德育工作又是教学工作的一个重要环节，因此，如何强化学生的思想道德建设，是班主任工作的重中之重。陶行知思想对班主任的工作具有独特的观点，认为品德是人类发展的基础，如果没有了它，那么无论班主任的知识多么渊博，能力再高，也是徒劳的。陶行知的思想与班主任工作相契合，班主任工作的实质并不局限于学生文化水平的提高，其实质在于培养学生的思想品德，使他们了解做人的原则，迅速地融入到社会生活中去。本文就小学班主任贯彻陶行知的德育理念展开论述，在教学中不断完善教学工作，不断提高学生的整体素质。

简介：摘要：在《思想道德与法治》课程实践教学中，我们开展了“立足职业特色共学互讲精神谱系，传承红色基因内化外行担当使命”为主题的实践活动，在本次实践活动中，对在疫情常态化防控形势下，如何增强卫生高职院校的思政课实践活动的实效性进行探究，并对实践活动有效开展进行诊改和反思。

简介：无

简介：摘要冷侧压充填技术和热牙胶连续波充填技术是临床经典的根管充填方法。单尖法根管充填技术具有操作简便省时的特点，近年来结合具有优良理化和生物学性能的生物陶瓷根管封闭剂，取得了较好的短期临床效果。但目前针对生物陶瓷封闭剂单尖充填后根管超填、根管再治疗困难，以及长期临床疗效不明确等情况尚缺乏合理的规避及解决办法。本文回顾单尖法根管充填的起源与发展，解析其优缺点和临床应用现状，并对该技术的改良及临床应用前景进行展望。

简介：摘要：本文运用“产出导向法”理论，以高校本科大学德语课程《初级德语（一）》教材《新编大学德语1》中的第4课为例，进行教学设计，探究如何在该理论指导下优化大学德语课程的教学设计和实践，提高大学德语课程产出效果。

简介：摘要：利用因素分析法对YY市N镇湘村636选址的影响因素进行了详细的分析和评价，确立了权重，对三个备选地点进行了评分，并最终确定了J村A店为YY市N镇湘村636选址的最佳店铺。